قسم المهنة: أقسم بالله العظيم أن التزم مبادئ الدين الإسلامي وشرائعه وقيمه الدينية والروحية وأن ألتزم بمبادئ الميثاق الأخلاقي للمعلم واحترم قوانين المهنة وأنظمتها وآدابها وأن أؤدي عملي بأمانة وشرف وتفان وإخلاص للارتقاء بمهنة التعليم وتحقيق أهداف التربية في دولة الكويت والله على ما أقول شهيد الأمانة: إن أولياء الأمور قد تركوا أبنائهم في أيد أمينة فلا بد من حفظ هذه الأمانة مصداقا لقوله تعالى: {إن الله يأمركم أن تؤدوا الأماناتِ إلى أهلها وإذا حكمتم بين النّاس أن ...
حقيقة لا تدعها تغيب عنك ،، قريباً تنتشر رسائل وصور سخرية بالدوام والموظفين معلمين او طلبة ،، تجاهلها ولا تدعها تسيطر عليك ،، وتقلب مزاجك ،، وتحبطك من الدوام ،، تذكر دائماً : ان الدوام عمل تؤجر عليه ،، ورساله سامية تؤديها ،، اشحن نفسك بطاقات ايجابية تجاه عملك ،، وان كان هناك ضغوط مستمرة في العمل ،، قابلها بتفكير عميق بالهدف والرسالة ،، سيتحقق لك التوازن ،، وتتقبل عملك بروح سامية مُحبه ،، فإن نشأت بينك وبين عملك المحبه أحسنت في العطاء وستحظى بالجميل في نهاية عملك ،، تذكر قوله تعالى : { وَقُلْ ...
انطلاقاً من مبادئ (شبكة المعلم الإلكترونية) للمساهمة في إصلاح المنظومة التربوية تستنكر قرار إلزام جميع خريجي كلية التربية والتربية الأساسية بالعمل في الميدان التربوي وحظر الندب والنقل للمعلمين إلا بعد مرور عشر سنوات من الخدمة وما هذا القرار إلا اعتراف ضمني بأن هذه المهنة أصبحت طاردة للكفاءات وأن هناك تسرباً واضحاً، وبدلاً من التعرف على المشكلة واتخاذ قرارات علمية مدروسة ووضع حلول منطقية تساهم بالقضاء على ظاهرة التسرب انتهجت أسلوب قمعي لحلها فمثل هذا القرار يترتب عليه مشكلات أكثر تعقيدا. ...
نعاني من تراجع في كل مرافقنا الحكومية ولا سيما التعليم الذي هو أساس تطور الدول ورقي المجتمعات وبناء الإفراد والذي ما يزال يعاني من الخلل في خططه وإستراتيجياته وكل سنة بالتربية مشروع ويأتي مسؤول ويلغه ويأتي بأخر وهكذا حتى أننا لا نعلم ماذا نريد من التعليم أي ما هو المنتج الذي نرغب بتصنيعه أو على أي شكل نريد وعلى أي نوعيه نبحث ،كيف نوازن بين ما نريد وواقعنا الذي نعيشه ، لاجودة !!!! بدون مواصفات واهداف .فمثلا جميع الخريجين هم بالنهاية يتجهون للإعمال المكتبية حتى لو كانت شهاداتهم فنية بحته ، نحن دولة ...
يجب الإنتقال بالمعلم من وضع المراقب و المحقق والمفتش بتعامله مع الطلبة إلى دوره الأخوي والأبوي والمشفق والحريص على هذا الطالب اراقبه وافتشه بالفرصه وافصله واعلمه بنفس الوقت !!! هناك ادوار يجب ان يقوم بها اخرين حتى لاتكون المواجهة بين المعلم والطالب ، نريد معلم لو ارتفع نصابه لكن يحصل على صفاء ذهنة من مشاكل الطلبة وتقارير غيابهم وهروبهم وخلق العداوات معهم ، نريد معلم مهيئ لدخول حصته ذهنيا ونفسيا وليس مستهلكا بأعمال ثانوية منهكه !! ونريد معلم يشترك بوضع المناهج ويؤخذ رأيه ونتحاور معه للوصول لنقاط ...
الأرشيف
آخر التعليقات
