آخـــر الـــمـــشـــاركــــات

مشاهدة تغذيات RSS

المشاركات الأخيرة للمدونات

  1. خواطر وخربشات.. مفاهيم وتساؤلات عن السعادة

    • هل كل من يعيش السعادة….ينبغي عليه أن يظهرها .... وهل كل من يظهرها هو يعيشها بالفعل.....؟؟؟ هو سؤال غريب ومعقد بعض الشيء، ولكنني أعتقد بأنه تبادر إلى أذهان الكثير منا .... فقد أصبحنا اليوم نشاهد سباقات سريعة الرتم ، وتحديات عنيفة جدا، وعروض قد أبدع وتفنن أصحابها في إبراز سعادتهم من خلالها ............ولكن يا ترى ، هل هذه السعادة حقيقية أم هي سعادة مزيفة ومغلفة بغلاف جميل هدفه نيل إعجاب الآخرين ، أو لفت نظرهم ، أو حتى إثارة غيرتهم.......فان كانت السعادة بهذا المفهوم لدى البعض منا فأعتقد بأننا للأسف ...
    التصانيف
    غير مصنف
  2. نشرة | طلبات النقل الداخلي والخارجي للعام الدراسي 2014-2015م

  3. هل الرسوب هو الحل؟ أ.ناهدة الغربللي

    تمثل المرحلة الابتدائية في جميع دول العالم قاعدة وبداية سلم التعليم ، وكلما كانت القاعدة قوية وراسخة كلما كان البناء قويا ، وتكمن أهمية المرحلة الابتدائية من كونها البداية الحقيقية لعملية التنمية الفكرية لمدارك الاطفال في هذه السن واكسابهم الوسائل الأولى لاكتساب المعرفة والمهارات المختلف من قراءة وكتابة وعلوم متنوعة ونشاطات أخرى .
    ومن هذا المنطلق قام العاملين في وزارة التربية باستحداث مشروع الملف الإنجازي للطالب الذي بدأ تطبيقه في العام الدراسي 2005/2006 بهدف تقويم أداء التلاميذ في المرحلة ...
    التصانيف
    غير مصنف
  4. مطالب مشروعة بقلم: أ.ضحوي منور الشمري

    معالي وزير التربية المحترم ،،،

    تحية ملؤها الحب والتقدير، نبارك لكم ثقة حضرة صاحب السمو أمير البلاد ونتمنى لكم التوفيق بحمل أمانة المسؤولية وأعبائها ، ولايسعنا كمعلمين إلا أن نجدد محبتنا لوزارتنا وإخلاصنا لمصدر رزقنا وفي نفس الوقت لاننسى مطالبنا المشروعة بتحسين عملنا وهنا لانطالب بكادر جديد !! بل تغيير ظروف العمل وجعل أماكن عملنا بيئة جاذبة لا بيئة طاردة ويمكن إيجازها بما يأتي :
    1- نريد أن نؤدي عملنا الرئيسي وهو تعليم أبنائنا الطلبة بدون بند ما يكلف به من أعمال وبند التعاون ...
    التصانيف
    غير مصنف
  5. لا تشكُ لي !! - بقلم: أ.ضحوي منور الشمري

    الوتيد: نتعرض للعنف اللّفضي

    إذا نحن بأمس الحاجة قبل أي وقت لقانونٍ يحمي الشريحة الكبرى في وزارتنا وهو المعلم بالضرورة لأنه الهدف الأول في أغلب الأحيان الذي يتحمل القرارات الصادرة من الوزارة.

    فنحن في الإدارات المدرسية من يتحمل الأعباء والعنف اللّفظي مرات عدة ولو قمنا برفع قضايا كلماتعرضنا للاحتكاك من أولياء الأمور لخيمنا أمام المخافر وداومنا بالمحاكم، خصوصا وأن فترة الاختبارات الثانية تبدأ قريبا.

    طلبة الصباحي المراهقون أبناؤنا نحتويهم ونتعامل معهم بمبدأ الأبوة ...
    التصانيف
    غير مصنف