ما شاء الله

وصف تجربة شخصية لما يحدث فعلا لطفل الروضة في الأيام الأولى

أخي ضيف

فعلا معلمة الروضة في رأيي ونتاج خبرتي فيها معلمة مكافحة أقدر أسميها

فالطالب الكبير تستطيع أحيانا توصيل المعلومةله دونوسائل

أما الطفل ...فتخيل كل معلومة يجب ان يصاحبها وسيلة ذات مظهر جاذب ويصاحبها أحيانا مؤثر صوتي

حتى تتمكن المعلمة من توصيل المعلومة للجميع مراعية الفروق الفردية بينهم

امر ليس بالهين ويحتاج شرح وافي

كل الشكر