كل هذه النظريات وهذا التطور لتشجيع التعلم والمتعلمين ، ويفترض استغلال ذلك لصالح المتعلم..لكن للاسف صار المتعلم آخر اهتمام المسئولين التربويين..همهم سجل اسمه "الانجاز" واصبح المعلم ينجز اعمال لا تفيد المتعلم بشيء
كل هذه النظريات وهذا التطور لتشجيع التعلم والمتعلمين ، ويفترض استغلال ذلك لصالح المتعلم..لكن للاسف صار المتعلم آخر اهتمام المسئولين التربويين..همهم سجل اسمه "الانجاز" واصبح المعلم ينجز اعمال لا تفيد المتعلم بشيء
مواقع النشر (المفضلة)