بعد التحية للأب المعلم المذكور آنفا ، أرجو من جميع الإخوة المختصين بالشئون الإدارية والنفسية تفعيل دور الأسرة بالتواصل مع المؤسسات التعليمية ؛ لأن المدرسة وحدها لا تكفي ( يد واحدة لا تصفق )
بعد التحية للأب المعلم المذكور آنفا ، أرجو من جميع الإخوة المختصين بالشئون الإدارية والنفسية تفعيل دور الأسرة بالتواصل مع المؤسسات التعليمية ؛ لأن المدرسة وحدها لا تكفي ( يد واحدة لا تصفق )
بارك الله لك، موقف تربوي عظيم الأثر
ويوضح أن كل موقف ، وكل طالب له طريقة المعالجة
يزاك الله خير على القصة
قصة جدا تربوية ورائعة تبين لنا الأسلوب التربوي للتعامل مع أبنائنا حين يرتكبونا الخطأ وان أسلوب الضرب معهم لا يؤدي إلى نتيجة إيجابية بالعكس يصبح الابن عدوانيا ما شاء الله ياليت كل أب أو ام يتبعوا ألأسلوب التربوي في تربية أبنائهم
ويعطيك العافية على نقل هذه القصة التربوية وجزاك الله كل خيرا
موقف تربوي جميل يا ليت أولياء الأمور عندهم نفس الوعي يعطيكم العافية
يا ليت كل أولياء الأمور مثله .
والله ما شاء الله هاذا التصرف صراحة وراه مليون شي صح
لان الولد بعدين رح يكون احسن.....
قصة رائعة والله يعطيكي الف عافية
قصة جميلة وهادفه
جميل ان يكون بين الاب والإبن حوار ..... فبهذا الموقف الاب لم يستخدم الضرب والاسلوب الذي استخدمه اثر بإبنه
كثير من الاباء يقومون بضرب ابناءهم امام زملائهم في المدرسة او امام المدرسين فهذا اسلوب خاطئ لانه يؤدي الى افقاد الطالب للثقه بالنفس والى كسر الشخصيه ... ويولد كره للأب.
وانا اايد كلام الأستاذ خالد فلكل حاله ظروف تعامل تناسبه
السلام عليكم فعلة الطالب هى اصلا تعتبر طلب ملح للبشر المحيطين به للتحاور معه والوالد الكريم فهم الرسالة وبداء صفحة التواصل ونامل ان نتعامل نحن اهل التعليم باسلوب التحاور لانه يمتص الغضب والانفعالات لانها تعتبر رسائل لالانتباه ونقترح على الطلبة يوم فى الاسبوع بالكتابة والرسم على الجدران بمواد يسهل ازلتها ونرشد اسلوب التعبير الكتابى او التخطيطى وحننبهر باسلوب التعبير الدى عند طلابنا شنو رائكم بالمقترح؟
قصة رائعة
وهذا من أجمل الأساليب التربوية التي نفتقدها
ضوابط المشاركة
رد مع اقتباس
مواقع النشر (المفضلة)