لا اله الا الله محمد رسول الله الله أكبر الدنيا قل خيرها
الاب يترك ابنة يموت . ولا يدري عنة والغريب يسأل عنه
الله يستر عسى الله يحمينا
لا اله الا الله محمد رسول الله الله أكبر الدنيا قل خيرها
الاب يترك ابنة يموت . ولا يدري عنة والغريب يسأل عنه
الله يستر عسى الله يحمينا
آآآآآآه على هذا الولد الذي توفاه الله وحيدا حزينا كم بكيت من هذه القصة المحزنة وكم تخيلت وضع أخوه الذي مات بنفس المرض والذي لم يكن يعلم أنه سيلقى نفس المصير الذي لقه أخوه وحزني على أمهم التي ماتت وتركت خلفها صغارا يصارعون المرض لوحدهم ما أتفه الدنيا ومن يركض خلفها
جزاك الله خير يا محب النصح والله يجعله في ميزان أعمالك
قصة رائعة
شكرا لك على نشرها .... لأننا استفدنا بعد
وبصراحة قلبك الطيب مع هذا الطفل خلاك تتعرف عليه اكثر من أهله
وشكرا لك مرة ثانية
اشكرك على القصة واهنيك على اسلوب التشويق الذي لديك
اولا يعجز اللسان عن شكرك على مواضيعك اللي دايما نستفيد منها .. الله يرحمهم ويرحمنا برحمته الواسعة .. اللهم آآآمين...
بالنسبة لي انا صار معاي موقفين..الأول ان في بنت لاحظتها اثناء مروري الدائم على صفها ( لاني مشرفة الجناح ) انها كثيرة التردد على الحمام..وتأكدت من الحالات الخاصة وما لقيت إسمها من ضمن الحالات الخاصة..سألت المدرسات عنها قالولي انها تسوي جذي عشان تنحاش من الحصص (للأسف ان تفكيرهم بهالسطحية ) والبنت توها في ثانية حرام عليهم..المهم انا سألتها جم سؤال طبي طبعا اخذتهم من صديقتي الدكتورة..وأكدت لي البنت كل اللي قالت عنه الدكتورة ان فعلا ممكن تكون كليتها فيها شي..انا بلغت الإدارة بالموضوع..والحمدلله بلغوا الأهل وسوا اللي عليهم والحمدلله تلاحقوا على البنت ةسفروها للعلاج .. والحين اسم الله عليهل في خامسة ..وكل ما تشوفني تحضني حيييييل ..
والقصة الثانية..اني حسيت ان في بنت في الصف الاول حركتها ومشيتها وهدوئها مو طبيعيين..ولما بلغت الأخصائية النفسية والإجتماعية..قام ابو البنت يراقب سلوكيات البنت واخوانها في البيت (وانا عرفت ان بينه وبين امهم مشاكل ) المهم..اطلعت الأم تتعالج نفسيا وتاخذ حبوب مهدئة وتعطي عيالها من هالحبوب .. لاحول ولا قوة الا بالله
وقابلني ابوهم وشكرني واايد والشكر لله اولا واخيرا..ولكن ضاق خلقي لما بلغني بخبر انفصالهم ( حسيت بتأنيب ضمير..اني ممكن أكون السبب بهالانفصال)...والحين اليهال بحضانة ابوهم وماشاءالله البنت ذكية وشاطرة..لكن مازالت هادية ومنطوية نوعا ما .. وهذا انا تحاول معاها كل يوم ..
قل وش تبي وتتركني ياحزني آمر؟....مسكين فرحي تصدق أنه وحشني؟
خايف يجيني وقت أكسر خواطر..ان دارت الدنيا وزماني كسرني..
كل مابغيت أضحك يهددني حزني..والجرح شفته أكثر شي يحبني..
جزاك الله خير الجزاء
السلام عليكم ورحمة الله ................
...........لا حول ولا قوة الا بالله ............
شدتني هذ القصة ....وبحثت في مخيلتي ومن خلال تجربتي في هذه المهنة الشاقة والشيقة عن مواقف حدثت لي سواءا مع اساتذتي او مع تلامذتي ...فتزاحمت في نفسي الكثير من الصور ولم اعرف من اين ابدأ ...........
في احدى السنوات كان عندي في القسم تلميذ تحصل على المعدل في الفصل الاول لا يتجاوز 3 من 20 مما يعتبر تلميذ لا مستقبل له في الدراسة ...؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
في مجلس الاساتذة للفصل الاول وبعد تبادل الاساتذة الملاحظات حول هذا التلميذ....ولقد اجمعوا انه مهمل كثير الغياب غير مهتم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اخذت الكلمة من السيد المدير رئيس الجلسة قائلا : مهلا انه عندي على الترتيب الاول في القسم في مادة الرياضيات ...يا إخواني لنبحث في اسباب فشله في المواد الاخرى ...
سالته قائلا : يابني انا لك معين لانك ممتاز في الرياضيات اجبني عن عدم نجاحك في المواد الاخرى فكان جوابه : لم ندرس جيدا في المرحلة الابتدائية بسبب الظروف الامنية ( الماساة التي مرت بها الجزائر ) ...
ايضا استاذ الفرنسية يوبخني ويضربني كثيرا ....
اول خطوة خطوتها انني اوضحت للاساتذة المشكلة التي يعانيها هذا الطفل ...
وتقربت منه كثيرا واقنعته بتجنب الغيابات ....
وفي الفصل الثاني تحصل على معدل 8 من 20
وفي الفصل الثالث تحصل على معدل 10 من 20
في اجتماع مجلس اخر السنة كان معدله السنوي لا يسمح له بالارتقاء الى القسم الاعلى ...
اجتهدت في اقناع الاساتذة باتخاذ قرار يخولهم القانون لذلك بانتقال هذا التلميذ للقسم الاعلى ...وكان الامر كذلك ........
ثم انتقل من قسم الى قسم وكان يتطور باستمرار ....الى ان وصل الى السنة الرابعة متوسط
....وحينها كنت استاذه وكان صاحب المبادرات الكثيرة في حل المشكلات الرياضية وابداع طرق اكثر فعالية في حل المسائل الرياضية وكنت فخورا به ...ومرافقا له في كل ما يطرح من تساؤلات ومشجعا له على المضي قدما في طريق التفوق والحمد لله رب العالمين على توفيقه .......
نجح امتحان شهادة التعليم المتوسط بمعدل قريب من الجيد ....وهو الان نجح في نيل المرتبة الاولى على دفعته في مسار مهني هو اختاره ...........
كلما اجده يريني تللك الكشوف القديمة ............................
والى لقاء اخر
وهناك عندي قصص اخرى ترسبت في اعماقي واسالت دمعي وخانني فيها بياني ........مع ابناء لي كنت اراهم احياءا احبهم ويحبونني ....وحملتهم على الاكتاف الى مقابر مظلمة ...فلقد مستهم يد السوء في عمر البراءة ايام المأسالة الوطنية ......
لا حول ولا قوة الا بالله ...............
الله يرحمهم جميعا...بس نتعلم من هذي القصة اكيد فوائد جمه..اولها ادوار المعلمين الي تمثلت في (الاستاذ محب النصح) والشئ الاخر التهاون بالمتابعة الصحية وادوار السجلات الصحية والمتابعة الصحية للمرضى من قبل الجميع ..
الاهل ..الرعاية الصحية المدرسية او غيرها..الافتقاد الى الجو الاسري الحميم وتمثل في دور الاب ...او الاافتقار الى الترابط الاجتماعي..والتراحم ومعرفة حق صلة الارحام...وتمثل هذا في خالاته..وزوجة الاب...هذا كله قبل 7سنوات فكيف الان..
بارك الله لك أخي
حقا نِعْمَ المعلم أنت، فهكذا يكون المعلم
اللهم بارك في هذا الحب الذي كان بين المعلم وتلميذه الذي عمر الحب قلبيهما.
وأسأل الله للأخوين الرحمة الواسعة (آمين)
مواقع النشر (المفضلة)