ابنتي العزيزة
أنا أسف لتاخري في تجهيز الاعداد وذلك لظروف خارجة عن ارادتي
ابنتي العزيزة
أنا أسف لتاخري في تجهيز الاعداد وذلك لظروف خارجة عن ارادتي
هذا تحضير ميسط لليوم الأو ل
وليس للايام التالية
حيث يجب ان تأخذي المذكرات المطلوبة من رئيسة القسم
وهذه المذكرات هي التي سوف تدرس من بداية العام الدراسي الي 28 يوم تقريبا
وتحضري هذه المذكرات يفس الطريقة التي سوف اعرضها لكم
تهيئة لليوم الاول
الأهـــداف السلـوكيــة
(أ) الأهــداف المعــرفيـة:
1- يتعرف على إخوانه في الفصل0
2- يتعرف على معلمه الجديد0
3- يتذكر بعض أدوات الاستفهام0
4- يميز ماهو مطلوب منه لمادة اللغة العربية 0
(ب) الأهــداف الوجدانيـــة :
1- ينمو إحساسه بالميل للمجتمع المدرسي 0
2- يستمتع بالتحدث بلغته العربية 0
3- يعتز بذاته وشخصيته 0
(ج) الأهــداف النفس حركية :
1- يتحدث عن نفسه وما فعله بالصيف 0
2- يجيب شفهيا باسلوب مبسط عن الاسئلة المطروحة0
3- يقرأ بعض أدوات الاستفهام التي تم مناقشة التلاميذ بها 0
4- يردد حروف الهجاء التي درسها في السنوات السابقة 0
الوسائل التعليمية: اللوحة المغناطيسية - صورة
المناشط :
آية قرآنيـــة - نشيد سابق درسه التلاميذ
أسلوب الأداء 1- تحية التلاميذ بتحية الإسلام 0
2- اردد لهم آية قرآنية .
3-أرحب بالتلاميذ في مدرستهم التي هي بيتهم الثاني 0
4- أعرف التلاميذ بنفسي وبالمادة التي ادرسها 0
5- أتعرف على أسماء التلاميذ وأطلب منهم أن يذكر كل واحد اسمه بفخر
واعتزاز وبصوت عال حتى ابعد عنهم الخجل والرهبة 0
6- أطلب منهم إخراج الكتب إذا كانوا قد استلموها 0
7- يتعرف التلاميذ على كتابهم الجديد 0
8- اذكر لهم الكراسات المطلوبة للصف الرابع واحرص عليهم لكتابة
بياناتهم عليها في المنزل 0
(( الحصة الثانية ))
1- يردد التلاميذ حروف الهجاء جماعيا ( أ - ب – ت- ث )
2- أناقش التلاميذ كيف قضوا العطلة ؟
(أ) من سافر في هذا الصيف ؟
(ب) أين سافرت في العطلة ؟
(ج) ماذا شاهدت في هذه الدولة؟
(د) من منكم قضى العطلة في الكويت؟
(هـ) أين ذهبت في الكويت خلال العطلة ؟
(و) هل ذهبت إلى الشاليه؟
(ي) لماذا ذهبت إلى البحر؟
3- أثناء المناقشة أسجل أداة الاستفهام على السبورة كلما سألت سؤالا 0
4- بعد نهاية النقاش :
(أ) يقرأ التلاميذ أدوات الاستفهام من السبورة0
(ب) أطلب منهم أن يحفظوا هذه الأدوات في المنزل .
التقويم :
1- من منكم يحفظ حروف الهجاء 0 وكم عددها؟
2- من يذكر أدوات الاستفهام كاملة ؟
الاخ المخلص في التعليم
شكرا لاهتمامك بموضوعي,ولتعاونك ومساعدتك ولرحابة صدرك.
تعبتك معاي في هالاجازة.
وشكرا لكل من رد علي موضوعي وحاول المساعده.
لا شكر على واجب
وأتمنى لك التوفيق وأن تحبي مهنة التعليم
مع متاعبها الكثيرة
أنا ودي أساعد كل المدرسات لكن الايد طويلة والعين بصيرة بس أنا تدرين عندي كم حصة 36 حصة وما عمرها صارت من أدخل المدرسة إلى نهاية الدوام وانا تدريس في تدريس
الله يعين الجميع
موفقة إنشاء الله
الاخ sola
ماقصرت والله يعينك
يكفي انك رديت علي موضوعي
السلام أختي الغالية...
أولا مبروك التعيين الجديد ..أسأل الله لكِ التوفيق..
ومرحبا بك زميلة في الميدان...
أوصيكِ أولا بالإخلاص وإتقان العمل ...وحب المهنة حتي تبدعي في مجالك .
وهنيئاً لكِ لأن معلمة للغة القرآن الكريم وأساس متين لتعلم المواد الأخرى..
أولا بالنسبة للتحضير كما قال أخوتي (الصف الرابع في بدايته عبارة تدريبات)..
وأنصحك أن تأخذي كتاب دليل المعلم للصف الرابع فهو سيفيدك في البداية...
والمعلم الناجح هو الذي يسأل ويستفسر حتى يحصل على المعلومة والخطوات الصحيحة وهذا حِرص جميل منك....
وتذكري غاليتي أن المعلم هو الذي يخرج من بين يديه جميع المهن...
السلام عليكم ..اشكر كل اللي رد عليج
أنا بعطيج بعض الأفكار
عرض بعض الصور و المناقشة فيها
عرض بعض الأيات
مواقف من الحياة
عرض بوربوينت
واتمنى اني افيدج أكثر لانه هذا الدرس عدنا في منهج الامارات الصف الثالث الابتدائي
مواقع النشر (المفضلة)