مشروع القيم ... مناقشة !!
بسم الله الرحمن الرحيم
أصدرت الوزارة قبل فترة نشرة خاصة ببرنامج مطلوب تنفيذه من المدارس وموضوعه عن تفعيل دور القيم في حياة الطالب ,,, المشروع استقبلته المدارس وبنفس الوقت وصلت النشره للتواجيه وبدت التواجيه تطالب المعلمين بالتنفيذ فأصبح العمل على المشروع مزدوج من حيث ان المعلم مطالب بتنفيذ القيمه الخاصه بخطه المدرسه وتنفيذ القيمه الخاصه بخطه التوجيه ...
أحببت أن اعرف كيفية تنفيذ القيم من منظوركم الشخصي وكيف استقبلتم القرار ..؟
تقبلوا تحيتي
خطة القيم المطروحة من قبل الوزارة سبقهم بها التوجيه الفني للتربية الإسلامية من حيث طرح مفهوم القيم
وتفعيلها من خلال الحصص الدراسية وإلزام المعلم بكتابة القيمة على السبورة ليتم التأكد من طرح القيمة خلال الدرس .
السلوكيات السلبية التي كثرت في الآونة الأخيرةكانت سببا في دعوة الوزارة لتفعيل هذا الأمر من خلال على مستوى لمدرسة.
القيم يمكن طرحها بأكثر من صورة:
من خلال الإذاعة المدرسية
والبوسترات
والنشرات
وأركان في المدرسة
والمجلات الحائطية
والمحاضرات وغيرها
ممكن أن تتقاسم الأقسام تفعيل القيم فيما بينها كل قسم عليه اسبوع
وبعض المدارس تلزم كل الأقسام بكل القيم وهذا أمر راجع لقرار الإدارة في المدرسة
المهم النشاط الذي يقدمه القسم ممكن يطرحه كنشاط له أمام الإدارة والتوجيه في آن واحد .
الأمر من وجهة نظري جيد لأن ايد وحدة ما تصفق بصراحة أقسام التربية الإسلامية هي أكثر الأقسام التي تتعب من قضية طرح القيم وحث الطلبة على السلوك القويم .
بعض الأقسام الأخرى تهدم ما يبنيه قسم الاسلامية للأسف من خلال القدوة السيئة سواء في اللبس أو السلوك؛ فإلزام الأقسام الأخرى بقيم أخلاقية أعده أمرا محمودا وتشكر عليه الوزارة .
المشروع حلو وتشكر الوزاره عليه ...
ولكن
مافي اي ترتيب بالتنفيذوالقرار لازم يكون موحد بالنسبه للإدارات او التواجيه
عموما بمدرستنا توزعت القيم على اساس الأقسام بحيث كل قسم يعمل على قيمة بالوقت الزمني المخصص لتنفيذها مع التنبيه على المعلمين بكتابة القيمه على اللوحه وبالتحضير والحديث عنها مده 3 دقايق من الحصه ...
اسعدني مرورج اختي الغالية ...
يا ليت تعلمينا عن كيفية تفعيل القيم في مدرستكم ؟
هلا أختي أميرة الورد
بصراااحة مشروع ماله داااعي لأن كل معلمة من خلال درسها لابد أن تتناول قيمة ما وخصوصا في مادتي اللغة العربية والإسلامية . . .حتى بقية المواد تستطيع المعلمة تناول قيمة تربوية كالنظافة والصحبة الصالحة وبر الوالدين
في مدااارس خبوووووا عمرهم بهالقيم . . .وكانها لأول مرة نفعلها . . .يعني شنو كنا نسوي بحصصنا طوال السنوات الماااضية ؟!!
ومادة التربية الحياااتية ليش حطوها دام حطوا هالقيم !!
عن نفسي وضعت جدول زمني للقيم نفعلها من خلال البرامج الاذاعية . . .
رائى فى هذا الموضوع غير مفيد لانه اصبح القيمة تمثيلية القسم يقوم به فى طابور الصباح وقيم اخرى تنفذ ليس لها صلة بالقيمة
المشكلة يريدون صور لتفعيل القيمة يعني بوسترات وهدايا ومطويات فصار نشاط آخر يجب علينا تنفيذه
أساس الفكرة هو إعادة غرس القيم في نفوس الطلبة
ولو كانوا يفكرون بجدية في هذا الموضوع
لزادوا من أعداد الاختصاصيين الاجتماعيين والنفسيين في المدارس
ولزادوا من رواتبهم حتى يكون هناك حافز للإقبال على هذه المهنة الطاردة
فهم الاكثر تخصصا منا في هذا المجال وهم من نستطيع أن نلجأ له ونتعاون معه لتجاوز المشاكل الأخلاقية والسلوكية
للأسف ينظرون للمعلم على أنه القادر على فعل كل شئ وحده
ويتناسون أن المدرسة وحدة كاملة وأي خلل فيها سيؤدي لخلل أكبر .
مشروع قيم لا بد من تنفيذه
عن طريق ترغيب الطلبة بالتمسك بالقيم
وبالقدوة فلابد ان يكون المعلم قدورة والمعلمة كذلك الأمر
شكرا علي طرح الموضوع
وشكرا للردود الموضوعيه
ضوابط المشاركة
رد مع اقتباس
مواقع النشر (المفضلة)