العنوان : سمة الخجل وعلاقتها باساليب التنشئة الاجتماعية لدى طلاب الجامعة
المؤلفون : فاروق السيد عثمان
السنة : 1994
المصدر :مجلة البحوث النفسية والتربوية بكلية التربية جامعة المنوفية، 10 (1)، 183-240
الملخص :
شملت الدراسة (82 ذكور، 93 إناث)، واستخدم مقياس الخجل إعداد حسين الدرينى (1981)، ومقياس أساليب التنشئة الاجتماعية إعداد الباحث. أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة بين الذكور والإناث على مقياس أساليب التنشئة الاجتماعية فيما عدا التذبذب - الثبات حيث كان الإناث أعلى من الذكور (ت=2.75 بدلالة 0.01)، كما ظهر أن طلاب المدينة أعلى من طلاب القرية فى كل من التسلط /التسامح (ت=2.21 بدلالة 0.05)، والتذبذب /الثبات (ت=2.27 بدلالة 0.05)، والتفرقة / عدم التفرقة (ت=4.01 بدلالة 0.01)، والنبذ - التقرب (ت=2.94 بدلالة 0.01)، بينما كان طلاب القرية أعلى من طلاب المدينة فى كل من الحماية الإهمال (ت=3.09 بدلالة 0.01)، والديمقراطية / الدكتاتورية (ت=2.02 بدلالة 0.01).