¶ ……Ξღأساليب الإرشاد الجماعي ღ…ـ…Ξ ¶

[CENTER] [IMG]http://www.dohaup.com/up/2010-03-19/dohaup_618410594.gif[/IMG]








[FONT=Comic Sans MS][SIZE=6][COLOR=darkred]¶ ……Ξღ[COLOR=darkorange]أساليب[/COLOR] [COLOR=darkorange]الإرشاد الجماعي[/COLOR] ღ…ـ…Ξ ¶[/COLOR][/SIZE][/FONT]








[FONT=Comic Sans MS][SIZE=7]أساليب الإرشاد الجماعي
[/SIZE][/FONT][FONT=Comic Sans MS][SIZE=7]
[/SIZE][/FONT]

[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]تندرج هذه الأساليب تحت صنفين هما:[/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]
[/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]
[/COLOR][/FONT][/SIZE][SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=darkorange]الإرشاد المتمركز حول المجموعة
[/COLOR][/FONT][/SIZE]

[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]( Group- Centered Counseling )

يقوم هذا النوع من الإرشاد الجمعي على[/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]اعتبار أن المسترشدين هم محور العملية الإرشادية[/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]وأنهم مسئولون بالدرجة الأولى عن حركة[/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]المجموعة والأهداف التي تريد تحقيقها، [/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]وهذا الأسلوب هو ما نادى به كارل روجرز [/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]صاحب نظرية الإرشاد المتمركز حول المسترشد، [/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]ويوضح روجرز هذا المفهوم للإرشاد الجمعي [/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]بأن أعضاء المجموعة يحضرون مع بعض في بداية الأمر[/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]دون سابق معرفة وهم في حالة من القلق العام [/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]نتيجة لهذه الخبرة الجديدة، بل يظهرون صورة زائفة[/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]عن حالتهم، ولكن باستمرار اللقاءات[/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]والتفاعل مع بعضهم البعض تبدأ الثقة تأخذ[/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]طريقها إلى نفوسهم، كما أن مشاعر التعاطف[/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]والتآلف تجد مكانا بينهم.

والدور الحقيقي الذي يقوم به المرشد تحت[/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]ظل هذا المفهوم للإرشاد الجمعي يعتمد [/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]على أساس تسهيل مهمة المسترشدين عن [/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]طريق توفير ظروف بيئية ونفسية آمنة[/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]وتأكيد ثقتهم في قدراتهم على قيادة أنفسهم[/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]وتطوير مهاراتهم وإيجاد حلول لمشكلاتهم،[/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]كما أن المرشد يحاول أن يكون قدوة أو مثلا[/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]للمسترشدين لتعلم بعض المهارات التي يحتاجونها[/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]لتطوير أنفسهم مثل حسن الإنصات والتفاعل[/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]مع الأحداث وتقديم التغذية الراجعة وإظهار[/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]التعاطف والدعم للآخرين بطريقة إيجابية.

[COLOR=darkorange]الإرشاد المتمركز حول المرشد أو الإرشاد الموجه
[/COLOR]
يقوم هذا النوع من الإرشاد الجمعي على[/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]أساس أن المرشد هو محور العملية الإرشادية،[/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]حيث يقوم المرشد في هذا النوع من الإرشاد[/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]بالدور الأعظم في توجيه حركة المجموعة [/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]وتشجيع التفاعل بين أعضائها وقيادتها نحو [/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]تحقيق أهدافها، والمرشد هو الشخص [/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]الذي يحدد أسلوب العمل واختيار الأساليب [/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]الإرشادية المناسبة لها، فالمرشد صاحب القرار[/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]الرئيسي هنا، ولكن هذا لا يعني إلغاء دور [/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]المسترشدين، وإنما مطلوب منهم أن[/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]يقوموا بدور إيجابي من خلال التعاون [/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]مع المرشد باتباع إرشاداته.
والإرشاد الجمعي الموجه يفرض على المرشد[/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]تسهيل مهمة المسترشدين من خلال توفير[/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]بيئة آمنة ومساعدتهم على الاستبصار [/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]بالجوانب الإيجابية والسلبية في شخصياتهم [/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]ومن ثم استغلال ذلك في حل مشاكلهم،[/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]كما أن المرشد يشجع أعضاء المجموعة [/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]على التعلم من بعضهم البعض، وأنهم يمثلون[/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]فريق عمل واحد يعمل من اجل هدف مشترك، [/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]ويمكن التأكيد على أن الإرشاد الموجه يفرض[/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]على المرشد تحمل الجزء الرئيسي للنتائج [/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]التي تصل إليها المجموعة.

[COLOR=darkorange]مميزات وعيوب الإرشاد الجمعي[/COLOR][/COLOR][/FONT][/SIZE]

[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue]
لكل أسلوب له مميزاته وعيوبه ونحن نتحدث
عن الإرشاد الجمعي فلابد أن نتطرق بالذكر
إلى مميزات وعيوب هذا الإرشاد.....

[COLOR=darkorange]مميزات الإرشاد الجمعي
[/COLOR]1. الاقتصاد في نفقات الإرشاد وتوفير الوقت
والجهد وخفض عدد المرشدين.
2. يعتبر أنسب طرق الإرشاد في البلاد
النامية التي تعاني من نقص
شديد في عدد المرشدين.
3. تعد أفضل طرق الإرشاد بالنسبة
للحالات التي تقاوم العلاج الفردي وتتحفظ
ولا تسعى أو تتعاون في حل المشكلة.
4. يتعلم الفرد من الجماعة جوانب كثيرة
فهي تكسبه مزيدا من الثقة بالذات
وتضفي عليه روح التعاون
والتفاعل والانسجام مع الآخرين.
5. صور حية واقعية لنقل المشكلات
الاجتماعية إلى مواقف حياتية فتكسب
المسترشدين مرونة السلوك الاجتماعي
قبل تطبيقه عمليا.
6. المناقشة الجماعية لموضوع مشترك
تقلل من الخوف وتشعر بالأمن
فتتيح فرص التنفيس والتفريغ الانفعالي.
7. اشتراك المسترشد في المناقشة
والاستماع يقلل من تمركزه حول نفسه
ويشعره بالأخذ والعطاء واختيار الأنماط
السلوكية البديلة وتعميمها لإلى
مواقف الحياة اليومية
8. ازدواجية دور المسترشد إذ يقوم بتعديل
سلوكه بناء على نقده وملاحظاته
لسلوك الآخرين وعلى نقد وملاحظات
سلوك الآخرين له وعليه فإنه يقوم بعملية تقويم ذاتي.
9. الشعور بالانتماء للجماعة واحترام الرأي الآخر
حتى ولو اختلف مع وجهة نظره خلال التفاعل
والتعاون مع الأقران، وإن إرشاد
مجموعة الأقران يعد مشخصا لمشكلاتهم ومعالجا لها.
10. يتيح فرصة الاستفادة من أخطاء
غيره والاتعاظ بها حين يسمع
قصصهم وتواريخ حياتهم.

[COLOR=darkorange]عيوب الإرشاد الجمعي
[/COLOR]1. يحتاج إلى خبرة وتدريب خاص قد
لا يتوافر لدى كثير من المرشدين.
2. شعور بعض المسترشدين بالحرج والخجل
حين يكشفون عن أنفسهم ويتحدثون عن
مشكلاتهم أمام الآخرين.
3. احتمال ظهور بعض المضاعفات حيث
قد يتعلم بعض المسترشدين أنماط سلوكية
غير سوية لم يكونوا يعرفونها من قبل.
4. عدم استفادة الحالات القصوى من المرضى
والمنحرفين من الجلسات الإرشادية الجماعية.
5. قد تضيع المشكلات الخاصة خلف أولوية
مناقشة المشكلات العامة وقد تتضاعف
المشكلات فقد يتعلم ذوي المشكلات
الخاصة أنماطا سلوكية جديدة غير مرغوب فيها.
[/COLOR][/FONT][/SIZE]
[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=darkorange]من بحور تصفحي ،،،،



[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=6][FONT=Comic Sans MS][COLOR=blue][IMG]http://www.dohaup.com/up/2010-03-19/dohaup_2054223851.gif[/IMG] [/COLOR][/FONT][/SIZE][/CENTER]