نظرة حول دمج المعاقين في التعليم العام
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
احد المواضيع التي تشغل بالي كثيراً يتعلق بدمج المعاقين في مدارس التعليم العام والذي ينادي به العديد من اصحاب العلاقة بذلك سواء اولياء امور او بعض متخذي القرار وبعض التربويين.
التعريف لعملية الدمج بشكلها العام هو ان يسمح لجميع الطلاب بغض النظر عن مستوى الذكاء والإعاقة والمستوى الاجتماعي والاقتصادي.
لكن المطالبين بذلك هو ان يتم دمج الطلاب المعاقين في مدارس التعليم العام ( العادي ) لكن الغير محدد في التعريف اي اعاقه وما هو مستوى الاعاقة.
انواع الدمج اي يتم دمجهم بالمدارس في فصول منفصلة داخل المدرسة او مدموجين بنفس الفصول مع الطلاب العاديين.
أرغب في معرفة آرائكم حول هذا الموضوع وهل المدارس الآن مؤهله لان تستقبل هؤلاء المعاقين
من ناحية:
1- المبنى
2- الارشاد
3- المنهج
4- الادارة
5- اتجاهات الطلاب والمعلمين
ابعاد اخرى تراها متعلقة بذلك؟