مناهج جديدة للغة الانكليزية لطلبة المرحلة الثانوية
[center][b]
اكدت الموجهة العامة لمادة اللغة الانكليزية بوزارة التربية سكينة غلوم ان اللجنة المشرفة على إدخال المناهج الجديدة
لمادة الانكليزي الى صفوف المرحلة الثانوية «العاشر، الحادي عشر، الثاني»
تعمل على موائمة المناهج وقراءتها وتقييمها، مبينة ان المناهج بطور الاعداد والمواءمة والمراجعة الدقيقة في هذا الوقت.
وقالت غلوم في تصريح للصحافيين ان المناهج سيتم تطبيقها في المدارس عند الانتهاء منها نهائياً،
متوقعة دخول المناهج خلال العام الدراسي المقبل.
وتابعت ان هناك تغييراً على المواضيع والتدريبات داخل الكتاب وموائمتها مع طبيعة المجتمع الكويتي، لافتة الى
ان المناهج الجديدة تعتبر حلقة مكملة للمناهج في المرحلة الابتدائية والمتوسطة.
وذكرت ان وزيرة التربية نورية الصبيح حريصة على تحسين مخرجات التعليم في جميع اللغات وخاصة في
مجال اللغة الانكليزية، مؤكدة ان الوزارة تسعى الى ان تكون مخرجات التعليم ذو مستويات عالية وممتازة.
وقالت ان المشاريع الجديدة في الوزارة تساعد على خلق جو ملائم لدراسة اللغات مثل المختبرات اللغوية
والتي تهدف الى رفع مستوى القراءة والمحادثة لدى الطلبة في اللغة الانكليزية،
موضحة طريقة التعامل مع الاجهزة بالمختبر وكيفية شرح الدورس واستخدام الوسائل المساندة للدرس.
واشارت الى ان التوجيه للغة الانكليزية يعمل في هذا الوقت
دورة الحوار والاتصال والمناقشة هدفها تحسين مهارة القراءة لبعض المعلمين والتأكد من النطق السليم لاسيما
وان بعض المعلمين تؤثر عليهم لهجتهم المحلية في بعض الكلمات.
وأوضحت ان هناك متابعة للمعلمين والمعلمات حول كيفية التعامل مع الكتب الجديدة للمادة، لافتة الى
أن هناك تحليلا ودراسة لنتائج الامتحانات وتوضيح نقاط الضعف لدى الطلاب على حدا،
اخذة باعتبارها ان هناك نماذج متابعة للضعف الذي يعاني منه الطالب من حيث القراءة والكتابة
وهذه المتابعة تكون دقيقة وتشخيصية وتحضير تدريبات خاصة علاجية تركز على نقطة الضعف لكل طالب.
ونوهت الى ان هناك توجهاً صوب تقنين الواجبات المنزلية واختلافها من طالب الى آخر
وتكثيف الواجبات على الطلبة الضعاف لإزالة مواضع الضعف لديهم.[/b]
الجمعة 19/ديسمبر/2008 - عالم اليوم
كتب عبدالعزيز الفضلي
[/center]
