تخزين المقررات الدراسية على الفلاش ميموري هل هو مطلب ضروري ؟؟

[FONT=Times New Roman]أصبحت عملية اقتناء وسيط تخزيني مثل الفلاش ميموري مطلباَ أساسياَ لجميع الأشخاص وكيف لا وهذه القطعة الصغيرة التي لا يتجاوز حجمها إصبع اليد قادرة على تخزين العديد من الملفات الالكترونية التي نحتاجها في جميع الأمور الحياتية وتساعدنا على نقل الملفات من جهاز لآخر .[/FONT]
[FONT=Times New Roman]من هنا انطلقت فكرة تخزين المناهج الدراسية على ذاكرةالفلاش ميموري وسي دي يوزع على كل متعلم ، وهذه فكرة طيبة تبناها قياديي وزارةالتربية من أجل تخفيف عبء حمل حقيبة مدرسية ثقيلة الوزن بالنسبة للمتعلم.[/FONT]

[FONT=Times New Roman]ولكن قبل البدء بتنفيذ هذا المشروع نود طرح بعض الأسئلة: [/FONT]
[FONT=Times New Roman]هل الفلاش ميموري هو الفكرة الوحيدة التي تخفف من عبء الحقيبة المدرسية ؟[/FONT]
[FONT=Times New Roman] وهل هذا المتطلب من أهم المتطلبات الأساسية التي تحتاجها وزارة التربية لتحسين العمليةالتعليمية؟ [/FONT]
[FONT=Times New Roman]وهل بتنفيذ هذا المشروع ستتم مواكبة الدول الحديثة في مجال التعليم الالكتروني؟[/FONT]
[FONT=Times New Roman]وحتى لو اقتنعنا إن هذا المشروع لابد من تنفيذه هل تمت دراسة جميع متطلبات تنفيذه ؟[/FONT]

[FONT=Times New Roman]هناك عدة وسائل تقنية أكثر حداثة من استخدام وسيلة بدائية مثل الفلاش ميموري وتستخدم لتخفيف الحقيبة المدرسية إذ من الممكن أن تقوم وزارة التربية بتحميل المناهج الدراسية على نظام إدارة المحتوى يصل إليه الطالب والمعلم والإدارة المدرسية عن طريق الانترنت في أي مكان وأي زمان دون اضطرارالطالب لحمل الفلاش ميموري والمعرض للتلف أو الضياع أو نقل الفيروسات ، كما يتميزنظام إدارة المحتوى بأنه نظام قابل للتحديث والصيانة بوقت سريع وسهل بعكس الفلاش ميموري الذي سيتسبب في ضياع جهد كبير ومال وفير في حالة تحديث أحد المناهج أوتعديلها . تخيل كم فلاش ميموري سيتم تحديثه وتعديله عند إضافة او تعديل ملف واحد!![/FONT]

[FONT=Times New Roman]أما بالنسبة للمتطلبات الأساسية التي تحتاجها وزارةالتربية في تحسين العملية التعليمية نجد أن الجميع أعطى أهميه للفلاش ميموري ولم نجد أحداً يسأل عما يحتويه الفلاش ميموري ، ما هي المناهج التي سيتم تخزينها على الفلاش ميموري هل هي مناهج حديثة مواكبة للمستجدات والثورة المعلوماتية الهائلة التي نعاصرها أم تلك المناهج الفقيرة التي اعتدنا أن ندرسها لطلبتنا والتي من خلالها حصدنا على مراكز متأخرة في المسابقات والاختبارات العالمية ![/FONT]
[FONT=Times New Roman]إن إعداد مناهج حديثة يقوم بتأليفها عدد من المختصين في المجالات الفنية والنفسية والاجتماعية مطلب أساسي يجب أن يسبق عملية تخزين المناهج ووضعها على فلاش ميموري ، فلو نظرنا إلى الكتب والسلاسل العالمية التي تدرس في الدول الأوروبية والدول العربية والخليجية التي تهتم في مجال المعرفة نجد أن عدد المؤلفين يصل إلى المئه في بعض الأحيان بعكس كتبنا المدرسية التي لا يتجاوز عدد المؤلفين فيها 3 فقط ومعظمهم لايحملون شهادات تربوية .[/FONT]

[FONT=Times New Roman]نأتي إلى التساؤل الثالث أين نحن من التعليم الالكتروني؟ففي الوقت الذي تستخدم فيه الدول التعليم عن بعد والتعليم الالكتروني من خلال تقديم مناهج الكترونية تفاعلية تحول الدرس إلى قصص تعليمية غنيه بالوسائط التعليمية المتعددة مثل الفيديو والصوت والصور المتحركة والشخصيات والتفاعلية بين الحاسوب والمتعلم نقوم نحن بتخزين ملف نصي جامد فيه بعض النصوص على الفلاش ميموري لايستطيع المتعلم التفاعل معه ولا حتى إضافة ملاحظات عليه ! أين الانجاز في ذلك !!!![/FONT]

[FONT=Times New Roman]وأخيراً إن سلمنا بالأمر وأصبح أمر استخدام الفلاش ميموري محتوماً فهل تمت دراسة تأثير استخدام الملفات الالكترونية على المتعلم ؟[/FONT]
[FONT=Times New Roman]سيقوم المتعلم باستخدام الملفات الالكترونية على مدى اليوم الدراسي والذي سيستمر لمدة 5 ساعات على الأقل وبالتالي هناك عدة تساؤلات يجب أن تؤخذ بالاعتبار من أهمها ما مدى إمكانية توفير حاسب آلي لكل متعلم ؟ وهل سيتم توفير شاشات حاسوب تحمل مواصفات تخفف من تأثير الأشعة على عين المتعلم ؟ وهل سيتم تزويد المدارس بكراسي كمبيوتر وطاولات قياسية تناسب بالخصائص الجسمية والتكوينية للمتعلم ؟ وهل تمت دراسة تدريب المعلمين على حث المتعلمين على القيام ببعض التمرينات الخاصة بعد كل فترة استخدام لتلافي آلام الرقبة وآلام الظهر ؟[/FONT]

[FONT=Times New Roman]نعلم أن الجميع يسعى للارتقاء بالعملية التعليمية من أجل مصلحة أبناؤنا المتعلمين ولكن ليست كل فكرة تكون مناسبة للتطبيق ، نأمل أن تتم دراسة هذا المشروع ملياً قبل البدء في تنفيذه .[/FONT]
[FONT=Times New Roman]عبير العميري - [/FONT][FONT=Times New Roman]ماجستير في التعليم الالكتروني - ا[/FONT][FONT=Times New Roman]لهيئة العامة للتعليم التطبيقي- [/FONT][FONT=Times New Roman]كلية التربية الأساسية[/FONT]
[FONT=Times New Roman]Twitter:@Abeer_AlAmeeri[/FONT]

احسنتي استاذتي الكريمة ..

مقال رااائع ..

بس وين من يسمع ويقرا ويحط اعتبار راي المختصين

انا شفت اكثر من تصريح للوزيرة السابقة د.موضي الحمود

وكان همها الشاغل التعليمي الاكتروني

وقريت عدة اجتماعات لها مع اللجنة اللي بترسي عليها مناقصة المشروع

وهنيه الزبدة اختي الكريمة

انا ما اطعن في الوزيرة لاني ما ادري عنها واتوقع الخير

لان هذا اساس المؤمن يتوقع ويتوسم الخير للناس

كل الناس

اللجان الموضوعة لمتابعة المشروع وين دراساتهم وين تقراريهم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

انا اقصد كان المهم التعاقد مع شركة وفيها اجانب وانتم تدرون كثير منهم يبون المادة فقط

وهذا همهم الوحيد من المناقصة

انا ما اتكلم عبث

لا والله

انا قريت عدة مقالات وموجودة في الوزارة ومتاحة للجميع

روحوا في الوزارة مبنى الوزير وفتشوا عنها

الهم الاكثر شلون يتم اعتماد المشروع

للاسف ما درسوا من ناحية راي اهل الميدان

ماشافوا راي الطلبة

السالفة سالفة مناقصة

ومنو ترسي عليه ؟؟؟؟

تكليف الدولة بمبالغ باهضة جدااااااااا على مشروع ما تمت دراسته بشكل جدي

الله واكبر

شلون قياديين ما ادري

ياجماعة الخير وين الامانة ؟؟؟

[QUOTE=عبير العميري;53630]
إن إعداد مناهج حديثة يقوم بتأليفها عدد من المختصين في المجالات الفنية والنفسية والاجتماعية مطلب أساسي يجب أن يسبق عملية تخزين المناهج ووضعها على فلاش ميموري ، فلو نظرنا إلى الكتب والسلاسل العالمية التي تدرس في الدول الأوروبية والدول العربية والخليجية التي تهتم في مجال المعرفة نجد أن عدد المؤلفين يصل إلى المئه في بعض الأحيان بعكس كتبنا المدرسية التي لا يتجاوز عدد المؤلفين فيها 3 فقط ومعظمهم لايحملون شهادات تربوية .
[/QUOTE]

صح كلامج وأيده قلبا وقالبا !!!!

[QUOTE=عبير العميري;53630]
نأتي إلى التساؤل الثالث أين نحن من التعليم الالكتروني؟ففي الوقت الذي تستخدم فيه الدول التعليم عن بعد والتعليم الالكتروني من خلال تقديم مناهج الكترونية تفاعلية تحول الدرس إلى قصص تعليمية غنيه بالوسائط التعليمية المتعددة مثل الفيديو والصوت والصور المتحركة والشخصيات والتفاعلية بين الحاسوب والمتعلم نقوم نحن بتخزين ملف نصي جامد فيه بعض النصوص على الفلاش ميموري لايستطيع المتعلم التفاعل معه ولا حتى إضافة ملاحظات عليه ! أين الانجاز في ذلك !!!!
[/QUOTE]

من هالناحية سووا عدة دورات في تخصصنا واعتمدوا لجان للعمل

وصار لهم سنتين ويمكن اكثر

بس مافي شي باين على السطح

اللي باين لجان تتكرر اسمائها في كل دورة واعضاء من شلة شيلني واشيلك ...

هذا هو المهم ...

انا اتمنى منج يا اختي لغالية

انكم تكتبون مثل هالمقالات لوسائل الاعلام

لانها تاتي كالمربي حاليا وفي اي بلد

وتعقدون لقاءات للتوعية باساسات التعليم الالكتروني

بدال ما يتم التركيز على مناقصة توريد اجهزة لاب توب لكل معلم ومعلمة

وياعيني على اللي بعده

جهاز خربان روحوا صلحوه

جهاز يبيله حماية

جهاز انكسر من الطالبة

اصابات عمل

ما تتحاسب

يالله وشيل يا عمنا وحطه على ميزانية الوزارة...

[QUOTE=عبير العميري;53630]
أصبحت عملية اقتناء وسيط تخزيني مثل الفلاش ميموري مطلباَ أساسياَ لجميع الأشخاص وكيف لا وهذه القطعة الصغيرة التي لا يتجاوز حجمها إصبع اليد قادرة على تخزين العديد من الملفات الالكترونية التي نحتاجها في جميع الأمور الحياتية وتساعدنا على نقل الملفات من جهاز لآخر .
من هنا انطلقت فكرة تخزين المناهج الدراسية على ذاكرة الفلاش ميموري وسي دي يوزع على كل متعلم ، وهذه فكرة طيبة تبناها قياديي وزارةالتربية من أجل تخفيف عبء حمل حقيبة مدرسية ثقيلة الوزن بالنسبة للمتعلم.
[COLOR="red"] بما أنك من أصحاب الاختصاص هل عمل بمثل هذه التجربة في مؤسسة بهذا الحجم والتنوع من قبل؟[/COLOR]
ولكن قبل البدء بتنفيذ هذا المشروع نود طرح بعض الأسئلة:
هل الفلاش ميموري هو الفكرة الوحيدة التي تخفف من عبء الحقيبة المدرسية؟
[COLOR="red"]أعتقد تخفيف المقرارات ودمج الموضوعات المكررة واستبدال بعض المقررات بأوراق العمل لبعض المواد[/COLOR]
وهل هذا المتطلب من أهم المتطلبات الأساسية التي تحتاجها وزارة التربية لتحسين العملية التعليمية؟
[COLOR="red"]يحتاجون مراجعة لسلم الأولويات[/COLOR]
وهل بتنفيذ هذا المشروع ستتم مواكبة الدول الحديثة في مجال التعليم الالكتروني؟
وحتى لو اقتنعنا إن هذا المشروع لابد من تنفيذه هل تمت دراسة جميع متطلبات تنفيذه ؟
[COLOR="red"]لا اعتقد أن الفلاش ميموري له علاقه بالتعلم الإلكتروني[/COLOR]

هناك عدة وسائل تقنية أكثر حداثة من استخدام وسيلة بدائية مثل الفلاش ميموري وتستخدم لتخفيف الحقيبة المدرسية إذ من الممكن أن تقوم وزارة التربية بتحميل المناهج الدراسية على نظام إدارة المحتوى يصل إليه الطالب والمعلم والإدارة المدرسية عن طريق الانترنت في أي مكان وأي زمان دون اضطرارالطالب لحمل الفلاش ميموري والمعرض للتلف أو الضياع أو نقل الفيروسات ، كما يتميزنظام إدارة المحتوى بأنه نظام قابل للتحديث والصيانة بوقت سريع وسهل بعكس الفلاش ميموري الذي سيتسبب في ضياع جهد كبير ومال وفير في حالة تحديث أحد المناهج أوتعديلها . تخيل كم فلاش ميموري سيتم تحديثه وتعديله عند إضافة او تعديل ملف واحد!!

أعتقد
أما بالنسبة للمتطلبات الأساسية التي تحتاجها وزارةالتربية في تحسين العملية التعليمية نجد أن الجميع أعطى أهميه للفلاش ميموري ولم نجد أحداً يسأل عما [COLOR="red"]ي[B]حتويه الفلاش ميموري[/B][/COLOR] ، ما هي المناهج التي سيتم تخزينها على الفلاش ميموري هل هي مناهج حديثة مواكبة للمستجدات والثورة المعلوماتية الهائلة التي نعاصرها أم تلك المناهج الفقيرة التي اعتدنا أن ندرسها لطلبتنا والتي من خلالها حصدنا على مراكز متأخرة في المسابقات والاختبارات العالمية !
إن إعداد مناهج حديثة يقوم بتأليفها عدد من المختصين في المجالات الفنية والنفسية والاجتماعية مطلب أساسي يجب أن يسبق عملية تخزين المناهج ووضعها على فلاش ميموري ، فلو نظرنا إلى الكتب والسلاسل العالمية التي تدرس في الدول الأوروبية والدول العربية والخليجية التي تهتم في مجال المعرفة نجد أن عدد المؤلفين يصل إلى المئه في بعض الأحيان بعكس كتبنا المدرسية التي لا يتجاوز عدد المؤلفين فيها 3 فقط ومعظمهم لايحملون شهادات تربوية .
[COLOR="red"] حتى الآن كل ما نعرفه عن الفلاش ميموري هو نسخه للكتب المدرسية على الفلاش scan للكتب فقط[/COLOR]

نأتي إلى التساؤل الثالث أين نحن من التعليم الالكتروني؟
ففي الوقت الذي تستخدم فيه الدول التعليم عن بعد والتعليم الالكتروني من خلال تقديم مناهج الكترونية تفاعلية تحول الدرس إلى قصص تعليمية غنيه بالوسائط التعليمية المتعددة مثل الفيديو والصوت والصور المتحركة والشخصيات والتفاعلية بين الحاسوب والمتعلم نقوم نحن بتخزين ملف نصي جامد فيه بعض النصوص على الفلاش ميموري لايستطيع المتعلم التفاعل معه ولا حتى إضافة ملاحظات عليه ! أين الانجاز في ذلك !!!!

وأخيراً إن سلمنا بالأمر وأصبح أمر استخدام الفلاش ميموري محتوماً فهل تمت دراسة تأثير استخدام الملفات الالكترونية على المتعلم ؟
سيقوم المتعلم باستخدام الملفات الالكترونية على مدى اليوم الدراسي والذي سيستمر لمدة 5 ساعات على الأقل وبالتالي هناك عدة تساؤلات يجب أن تؤخذ بالاعتبار من أهمها [COLOR="red"]ما مدى إمكانية توفير حاسب آلي لكل متعلم[/COLOR] ؟
[COLOR="red"]الفصول غير مجهزه وهذا ينقلنا لموضوع مهم يغفل عن متخذي القرار كثير من الأحيان أنهم لا ينظرون للواقع وامكانياته
[/COLOR]وهل سيتم توفير شاشات حاسوب تحمل مواصفات تخفف من تأثير الأشعة على عين المتعلم ؟ وهل سيتم تزويد المدارس بكراسي كمبيوتر وطاولات قياسية تناسب بالخصائص الجسمية والتكوينية للمتعلم ؟ وهل تمت دراسة تدريب المعلمين على حث المتعلمين على القيام ببعض التمرينات الخاصة بعد كل فترة استخدام لتلافي آلام الرقبة وآلام الظهر ؟
[COLOR="red"] تساؤلات مهمه وللأمانه اعتقد أن أصحاب القرار لا يمتلكون إجابه عليها[/COLOR]
نعلم أن الجميع يسعى للارتقاء بالعملية التعليمية من أجل مصلحة أبناؤنا المتعلمين ولكن ليست كل فكرة تكون مناسبة للتطبيق ، نأمل أن تتم دراسة هذا المشروع ملياً قبل البدء في تنفيذه .
عبير العميري - ماجستير في التعليم الالكتروني - الهيئة العامة للتعليم التطبيقي- كلية التربية الأساسية
Twitter:@Abeer_AlAmeeri

[SIZE=5][COLOR=blue]أبدعت في الطرح إختي الفاضلة وأنا صراحة كنت راح أكتب موضوع عن الفلاش ميموري بس كفيتي ووفيتي في طرحج ..

كل الشكر لكِ إختي ..[/COLOR][/SIZE]

[FONT="Arial Black"][SIZE="6"][COLOR="#9932cc"]السلام عليكم ورحمة الله موضوع رائع يستحق النقاش من قبل معلمين واعين وليس من قيادات عليا لاتعي ماتقول الا للتغير ووضع بصمة فقط وانني ارى من عيوب هذه الفكره -النقص في البنية التحتية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، مثل عدم وجود العدد الكافي من أجهزة الحاسب ، وغلو سعر شبكة (الدي إس إل) ، أو خط الهاتف العادي .
- الفجوة بين الأجيال الجديدة والأجيال القديمة التي تقوم باتخاذ القرارات ، فالملاحظ أن هناك فجوة كبير بين الرؤساء والأجيال الجديدة التي تسعى لتطبيق التعليم الالكتروني ، حيث أن التطبيق يستلزم قرارات ، والقرار بأيدي يتغير فيها القرار بالثانية مئة مره .
- عدم وجد إستراتيجية وخطة في ظل معالم وأهداف محددة.
- عدم إدراك المسئولين للأبعاد الاقتصادية وتكاليف التعليم الإلكتروني ، فالواضح أن هذا النوع من التعليم تكاليف تجهيزاته وآليات تنفيذه باهظة ، وأعتقد أن كل مسئول يرى أن هذا المشروع بالمقارنة بتكاليفه ، لن يؤتي ثماره المطلوبة ، وقد نفشل في تطبيقه فكيف لا وهي فكره غير قابلة للتطبيق في ظل سياسات تسعى لنفسها لا للارتقاء التعليمي .. فهناك الكثر من النقاط التي اود سردها لتفتح لنا نقاش كبير ولكن اترك الراي لباقي الاعضاء مع كل الاحترام والتقدير[/COLOR][/SIZE][/FONT]

[COLOR=darkorange]عبير العميري دراسه موفقه ومستوفاا مشاءالله عليج [/COLOR]
[COLOR=darkorange][/COLOR]
[COLOR=darkorange]بس يبقى الفلاش مهم في العملية التربويه اما بالنسبه لنظام ادارة المحتوى اللي يصعب على المتعلم الوصول اليه يعني بالعربي الانترنت ترى مو ي كل بيت :)[/COLOR]

السلام عليكم اشكر الجميع على قراءة الموضوع والرد عليه وهذا ان دل فإنه سيدل على اهتمامكم بالتعليم ومصلحة ابناؤنا الطلبة
أما بالنسبة للأخ مطيري أولاً اتفق معك على أن الانترنت ليس في متناول الجميع في البيت ولكن الانترنت موجود في المدارس وتصريح وزير التربية ان الفلاش ميموري سيتم استخدامه في المدارس وليس البيت
ثانياً ما الفرق من ان يمسك الطالب كتابا يقرأ من خلاله ونفس الصفحة من هذا الكتاب ممسوحه بسكانر وموضوعه على ملف يقرأه الطالب من خلال شاشة الحاسوب أنا ارى ان الكتاب سيكون أفضل من هذا الملف حيث أن قراءة مثل هذه الملفات ستسبب اثارا على عين الطالب والالام للظهر والرقبة
كان تصريح وزير التربية ان الفلاش لتخفيف الحقيبة المدرسية وانا ارى ان هذه الفكرة ليست صائبة انما هناك افكارا اكثر حداثة

اتسغرب ممن يضع هذه الامور والافكار ثم يلزم الناس بان ياخذوا بها دون ان ياخذ راي اهل الميدان والتخصص من معلمين ومهندسين وتربويين واطباء قد يستغرب البعض كل هذا نعم كل هذا .
اصبح الابن عباره عن فار تجارب واسمحوا لي بالعباره كل مسئول يريد ان ياتي بما لم تاتي به الاوائل واذا ذهب قال هذه فكرتي .
الدوله تصرف بدل شاشه للموظف فهل سوف تصرف بدل شاشه لطالب يقضو قرابه الست ساعات على الشاشه .
والكل يعرف ان المدرسه كل يوم متعطله الاجهزه والشبكه بسبب الفيروسات النظام كله يتعطل ونجلس الايام ننتظر الدعم الفني .
نحن سنا ضد التطور ولكن ضد التطور الغير مدروس
كل الشكر لك

اخي الصريح
صدقني ان هناك مواضيع واولويات اهم من الفلاش ميموري الذي قام الوزير بالتصريح عنه
يا حبذا لو تم ترتيب الاولويات بعد ذلك يتم التنفيذ يخيل لي انهم اختاروا اسهل طريقة تقول للعالم ان وزارة التربية فعلت ونفذت . نفذت ماذا ليس مهم .

ترقبوا مقالتي الثانية عن الفلاش ميموري

[CENTER][FONT="Times New Roman"][SIZE="6"][COLOR="navy"]

اختي عبير العميري
قرات مقالتك لقرار كغيره من قرارات وزارة التربية التي تطبق دون سابق دراسة او حتى تكون دراسة غير مستوفيه
نحن بانتظار مقالتك الجديدة لعل يكون لي نصيبا من الرد عليها
بافضل ما استطيع
شكرا لك [/COLOR][/SIZE][/FONT][/CENTER]

انا لا أأيد نهائيا وضع المناهج بالفلاش ميموري وصرف ملايين عليه كان من الاولى وضع المناهج على موقع الوزاره ويتم التحميل منه وينتهي الموضوع ولا اكلف على الدوله ولايتم تكليف المعلمات اول السنه بفرز وتوزيع الفلاشات !!!!


ويعطيج العافيه على الطرح الواضح للموضوع