بنات افكاركم بليييز

السلام عليكم.. شلونكم بنات


بنات انا تربيه عملييه وابي مساعدتكم .. اناا راح امسك الصف من الاسبوع الثاني لخبرة بلدي الكويت والهدف العام راح يكون عن احذاث الغزو العراقي على الكويت .. عفيه ابي منبهات اتكلم فيها عن احداث الغزو العراقي وعن الدول اللي ساندت الكويت بلييز ساعدوني ):

أنا أترك الموضوع للاخوة الكويتين لأنهم يعرفون ذلك أكثر من أى أحدلذا فالموضوع مسنود إليهم وإن شاء الله تجدين الجواب عندهم وأهلاً بكِ فى المنتدى.

اهلين اختي

انا ما اعرف شنو بالضبط لكن خبرة الغزو على الكويت كان مربوط بنظام زائل

يعني حطي في عين الاعتبار وانتي تذكرين الدرس تبتعدين عن فكرة العراق غزا الكويت وخلي الفكرة ان فيه عصابه استولوا على الحكم في العراق واللي هي تمثل صدام واتباعه ودخلوا بلادهم حروب وغزا جارته الكويت يعني من هالمنطلق ابدأي

لا أدري إن كان تنفعك هذه الفكرة أم لا

وهي وضع صور بالباور بوينت للناس عندما كانوا في الشوارع وهم فرحين وحاملين للأعلام

( وممكن تكون صور الناس مكبرة ومقطعة للتركيب وبعد تركيبها يتم سؤال الأطفال )

ثم تسالين الأطفال هل تعرفون لم هؤلاء فرحون ؟

حتى توصلينهم للإحابة المطلوبة وهي أنهم فرحين بسبب تحرير بلدهم ممن قام بالاعتداء عليها

وتضعين صور لجنود الجيش الكويتي والتحالف وهنا تستعرضين كل أعلام الدول التي آزرت الكويت

وكذلك ممكن تكون صورة أخرى وهي للشيخ جابر الله يرحمه وهو ساجد

فتسألين لم سجد الامير في هذه الصورة ؟ ثم توضحين انه سجد شكرا لله على نعمة تحرير الكويت من المعتدين

وبعدها تكملين



أتمنى أن أكون افدتك

السلام عليكم

حياج الله اختي الجوري

وأتمنى تكونين من ضمن الطالبات اللي عندي الأسبوع القادم في الروضة ..

عموما ..

خبرة بلدي الكويت جميلة وفيها كثير من المعلومات ...ودائما احث المعلمات بان لا يكون اسبوع كامل فقط عن الغزو

يجب ان يكون الهدف العام متنوع قليلا مع شرط الارتباط طبعا ...

أمثلة لبعض المنبهات الاستنتاجية ...

قديما تطرقت أنا كمعلمة لمنبه أعجب الكثير ممن شاهدوه وجذب الأطفال كثيرا

ابدأي الأسبوع ..والفترة بصندوق صغير يحمل هدية ثمينة .. فيخمن الأطال هذه الهدية ...وهنا يجب عدم الإطالة في المنبه لأن الطفل سيعطيك اسماء كثيرة محتملة ....

تقولين ما رأيكم أن استخرجها لكم ((( وهي عبارة عن صرّة فيها تراب الوطن ))

فاجعلي الأطفال يتلمسون هذه الصرة ...(( وهنا استخدمت حواس الطفل ))

فيستنتج ما هذا الشيء ؟؟

وإن تعرف عليه أحد الأطفال اعرضيه للجميع ...ثم ناقشي عن التراب وأين نشاهده ...

من يمشي عليه ؟؟ الى أنتتطرقين للتعريف بتراب الوطن الذي يمثل الأرض التي لا تقبل أن يمشي عليها من يدنسها !!لكن بطريقة تكون أقرب لمستوى الطفل طبعا


لي عودة ان شاء الله

بنات مشكورين على الردود ويعطيكم العافيه ... وانا في انتظارك اختي شمس

اهلا اختي الجوري

انا تقريبا اعطيتك مثال لأحد المداخل للحلقات النقاشية مع الأطفال

بقيَ ان تحاولي ان تستخدمي التسلسل المنطقي في عرض الدرس ما يرتبط بالهدف الخاص ..

يعني الخطوة الثانية ممكن تكون قصة ترمز للوطنية أو مسابقة فيها احد رموز الوطن فيعبر الطفل بعد المسابقة عن هذه الصورة

ولا تنسي اسخدام البرمجيات التربوية لكل خبرة


فــ السيدي الخاص بخبرة بلدي الكويت يتضمن العاب وافكار وقصص جميلة تعبر عن الهدف الخاص الذي صغتيه ..

هي فقط تعتمد على الذكاء في انتقاء المدخل او المنبه الاستنتاجي الذس يسهل عليك باقي الدرس إن شاء الله