آخـــر الـــمـــشـــاركــــات

مشاهدة تغذيات RSS

جميع مقالات المدونة

  1. مظلومة وموهومة!!

    ذهبت لتقدم شكواها وتبث تظلمها ....وتسترد حقوقها التي سُلبت وتثأر لكرامتها التي أهدرت وعزة نفسها التي ضيعت..فبحثت عن من يجبر كسر قلبها، وعن من يستمع إلى شكواها وحزنها..وعن من يتفهم موقفها وحجم معاناتها....عندما أوهموها بالعدل و تطبيق القوانين، والديمقراطية ونصرة المظلومين، والشفافية وإنصاف المعلمين...ولم تدرِ المسكينة بأنها تسير في طريق محظور..وتمشي في ممر شائك ومهجور ..فهددوها ببند التعاون، واتهموها بالتقصير و التهاون...وشنوا عليها حربا نفسية، وشوهوا سمعتها عند التوجيه والقيادات الإدارية، وباتوا ...
    التصانيف
    غير مصنف
  2. التمرد على الواقع

    يُمارس علينا إرهاب فكري رهيب...في زمن أصبح فيه المطالب بحقوقه متمردا، والناقد للأمور متحلطما والمدافع عن حريته متطاولا، يرون أن القرارات بيد بشر منزهين عن الأخطاء، وأشخاص فوق مستوى البشر، فهم لا يخطئون ولا يظلمون ولا يقصرون، فقرارتهم مطبقة ، وكلمتهم مسموعة ، و أفكارهم منزهه، وأصبحنا نمارس سياسة مع أو ضد ......فنحن إن سكتنا أصبحنا الموظف المقرب والمدلل، إن تكلمنا فتحت علينا النار من كل الجهات..وسدت بوجوهنا جميع الأبواب، وأصبحنا نسبح ضد التيارات، فالويل كل الويل لمن يتجرأ ويتكلم ، ويتجاوز الخطوط الحمراء ...
    التصانيف
    غير مصنف
  3. نحن والطلبة!!

    نحن ...والطلبة..


    الظاهرة التي يشترك فيها أغلب الطلبة في الكويت هي الكسل ، استيقاظهم مبكرا للذهاب للمدرسة غالبا ما تكون معركة حامية الوطيس بين ولي الأمر وأطفاله، يسحب الطالب نفسه متأففا ساخطا على كل شيء ، يركب السيارة متثاقلا كأنه يساق إلى السجن، يقف شبه منتصبا في الطابور لا إذاعة مدرسية ولا التمارين الصباحية قادرة على إخراجه من حالة الوهن والكسل، لكن في نهاية اليوم الدراسي ينطلق مسرعا إلى خارج أسوار المدرسة متفوقا بسرعته ونشاطه على الرجل الخارق.
    ظاهرة تحتاج إلى دراسة جدية ...
    التصانيف
    غير مصنف
  4. كل شيء علي!!

    كل شي علي....


    سأتحدث عن ظاهرة يزداد حضورها في حياتنا كمعلمين يوما بعد يوم حتى باتت سمة مميزة لنا كشعب ونتندر عليها في شبكات التواصل الاجتماعي وهي ظاهرة "التذمر" أو "التحلطم" كما نسميها باللهجة المحلية، الجميع في المؤسسة التربوية يتذمر أو يتحلطم ، المعلمون والإداريون والطلبة في جميع المراحل وأولياء أمورهم، حتى عمال النظافة والحارس أصابتهم رياح التذمر والتحلطم بسبب أو بدون سبب حالهم حال غيرهم.
    يقول بنيامين فرانكلين " النشاط الأكثر اشتراكا بين الفاشلين ...
    التصانيف
    غير مصنف
  5. سرية تقويم الكفاءة والهدف المنشود

    لطالما تحدث الكثير من المعلمين طوال سنوات عن سرية تقويم الكفاءة وعدم معرفة تقديراتهم إلا بطرق ملتوية وفي النهاية يتم معرفة التقدير بالنسبه للمعلم
    والسؤال هنا لماذا يحاط تقويم الكفاءة بهذه السرية؟
    في البدايه أليس من أهداف تقويم الكفاءة هي بيان اوجه القوة و القصور في المعلم وطبقا لمبدأ التغذية الرجعية من باب أولى أن يعرف المعلم نقاط قوته حتى يستثمرها و يعرف نقاط ضعفه ليعمل على معالجتها
    ولكن مع الأسف نجد أن الواقع غير ذلك تماما
    وهنا أطرح السؤال الآتي لماذا؟
    هل بسبب عدم ...
    التصانيف
    غير مصنف
صفحة 11 من 56 الأولىالأولى ... 91011121321 ... الأخيرةالأخيرة