ahmed1159
12-27-2012, 08:34 PM
السلام عليكم
هناك عدة امور يجب ملاحظتها والتنبيه على الطالب قبل بدء تنفيذ التمرين
1- يجب التقليل بقدر المستطاع فى عدد الاسلاك المستخدمة فى الدائرة
2- يجب ربط العناصر كالمقاومات او المكثفات مباشرة الى الترانزستور او مصدر الجهد او سالب البطارية وعدم توصيلها بسلك
3- يجب اختيار طول السلك المناسب وعدم وضع اسلاك طولها زائد حتى لاتسبب اعاقة عند وضع عناصر اخرى او اهتزازها نتيجة للحركة وعدم التوصيل
4- يجب اختيار مساحة عمل واسعة اى ان يكون هناك متسع فى المساحة امام الطالب لكى يضع العناصر فلايسبب وضع عنصر فى تحريك عنصر اخر مربوط واهتزازه وعدم توصيله
5- عند وضع الترانزستور من نوع npn يجب وضعه بحيث تكون قاعدته لاعلى ومشعه لاسفل لان المشع سالب وعليه سيكون ربطه اسهل الى سالب البطارية القريب منه اما اذا كان الترانزسنور من النوع المخالف pnp فيجب ان يكون قاعدته لاسفل لنفس السبب لانها سالبة
6- يجب ان تكون اخر خطوة فى توصيل التمرين هى توصيل سالب البطارية حتى لايحدث تلف للعناصر اثناء التوصيل والدائرة شغالة
7- عند استخدام ليدات فى الدائرة يجب تحذير الطالب بعدم التوصيل بدون مقاومة ولفحص الليد يجب فحصه على الجهد 3 فولت فقط وليس اكثر
8-يجب قص المقاومات من احد اطرافها ويكون هذا الطرف القصير هو الذى سيوضع ناحية الترانزستور لان عدم قصه ووجود طول كبير لسلك المقاومة سيجعل هناك احتمال كبير لحدوث التماس بين المقاومات او عناصر اخرى فى المساحة الضيقة حول الترانزستو
ر
9 عند وضع اى سلك يجب الضغط عليه ووضعه جانبا وليس معلقا فى الهواء حتى لايهتز نتيجة لحركة اليد
10- عند الانتهاء من التمرين وعدم عمل الدائرة يجب فحص الجهد اولا ثم التاكد من تثبيت العناصر جيدا ثم تتبع نقاط وصول الجهد نقطة نقطة بوضع سالب الافوميتر على سالب بطارية الحقيبة والفحص نقطة نقطة بموجب الافوميتر عن الجهد الموجب حتى تحصل على نقطة القطع قبل العنصر وبعد العنصر حتى تحصل عليه
11- واخيرا اهم نصيحة وهى شائعة جدا خصوصا فى مدارس البنات يجب عدم وضع ارقام العناصر فى الحقيبة على للدائرة خصوصا فى الحقيبة 200 حتى لاتعود الطالب على التوصيل الاعمى والنتيجة عدم استفادته فليس الهدف هو تشغيل الدائرة ولكن الهدف تعليمه كيفية قراءة وتنفيذ اى مخطط لدائرة الكترونية
ا
هناك عدة امور يجب ملاحظتها والتنبيه على الطالب قبل بدء تنفيذ التمرين
1- يجب التقليل بقدر المستطاع فى عدد الاسلاك المستخدمة فى الدائرة
2- يجب ربط العناصر كالمقاومات او المكثفات مباشرة الى الترانزستور او مصدر الجهد او سالب البطارية وعدم توصيلها بسلك
3- يجب اختيار طول السلك المناسب وعدم وضع اسلاك طولها زائد حتى لاتسبب اعاقة عند وضع عناصر اخرى او اهتزازها نتيجة للحركة وعدم التوصيل
4- يجب اختيار مساحة عمل واسعة اى ان يكون هناك متسع فى المساحة امام الطالب لكى يضع العناصر فلايسبب وضع عنصر فى تحريك عنصر اخر مربوط واهتزازه وعدم توصيله
5- عند وضع الترانزستور من نوع npn يجب وضعه بحيث تكون قاعدته لاعلى ومشعه لاسفل لان المشع سالب وعليه سيكون ربطه اسهل الى سالب البطارية القريب منه اما اذا كان الترانزسنور من النوع المخالف pnp فيجب ان يكون قاعدته لاسفل لنفس السبب لانها سالبة
6- يجب ان تكون اخر خطوة فى توصيل التمرين هى توصيل سالب البطارية حتى لايحدث تلف للعناصر اثناء التوصيل والدائرة شغالة
7- عند استخدام ليدات فى الدائرة يجب تحذير الطالب بعدم التوصيل بدون مقاومة ولفحص الليد يجب فحصه على الجهد 3 فولت فقط وليس اكثر
8-يجب قص المقاومات من احد اطرافها ويكون هذا الطرف القصير هو الذى سيوضع ناحية الترانزستور لان عدم قصه ووجود طول كبير لسلك المقاومة سيجعل هناك احتمال كبير لحدوث التماس بين المقاومات او عناصر اخرى فى المساحة الضيقة حول الترانزستو
ر
9 عند وضع اى سلك يجب الضغط عليه ووضعه جانبا وليس معلقا فى الهواء حتى لايهتز نتيجة لحركة اليد
10- عند الانتهاء من التمرين وعدم عمل الدائرة يجب فحص الجهد اولا ثم التاكد من تثبيت العناصر جيدا ثم تتبع نقاط وصول الجهد نقطة نقطة بوضع سالب الافوميتر على سالب بطارية الحقيبة والفحص نقطة نقطة بموجب الافوميتر عن الجهد الموجب حتى تحصل على نقطة القطع قبل العنصر وبعد العنصر حتى تحصل عليه
11- واخيرا اهم نصيحة وهى شائعة جدا خصوصا فى مدارس البنات يجب عدم وضع ارقام العناصر فى الحقيبة على للدائرة خصوصا فى الحقيبة 200 حتى لاتعود الطالب على التوصيل الاعمى والنتيجة عدم استفادته فليس الهدف هو تشغيل الدائرة ولكن الهدف تعليمه كيفية قراءة وتنفيذ اى مخطط لدائرة الكترونية
ا