لنتشارك في الأفكاااار ، ، ،

[كويتية]

أفكاااار جميلةةةةةةةةة وددت أن انقلها لكم لتعم الفائدة

ولنتشااارك جمعيا في تبادل افكارنا حتى ولو كانت بسيطة ، ، ،


الفكرة الأولى :

ما يسمى بصندوق الأسئلة و بإمكانك إضافة إليها الاقتراحات و الشكاوي

هدفها تجاوز حرج الطالبة في تساؤلها عما صعب عليها فهمها .. في المقرر

في أي جزء قامت بتناوله ...

فبعض الطالبات يحرجن جدا من سؤال المعلمة في أي صعوبة تعلم تواجهها و قد تلجأ لصديقاتها الطالبات في شرح ذلك .. . ( و هنا قد يكون موضع خطأ في تشتت الفهم ... )

فعليك يا معلمة وضع صندوق بشكل منسق و إن أحببت حاولي أن يناسب في شكله

مقرر المادة التى تقومين بتدريسها أوما قد يدل عليها .. .

و يوضع في ركن ثابت في الصف ...

و بعد نهاية كل حصة تضع أي طالبة صعب عليها فهم نقطة معينة .. سؤالها دون ذكر اسمها .....

حتى تتخطى الحرج و تسأل بكل سلاسة معلمتها ...

و في نهاية كل أسبوع ( أو حسب ما تتفرغ المعلمة ) تقوم بجمع الأسئلة من

هذا الصندوق .. و من ثم تفرغ نفسها في حصة إضافية لتقوم بشرح كل

ما تساءلت عنه الطالبات و بإمكانك إخبار الطالبات ( أن من الممكن جعله

إضافة لذلك صندوق اقتراحات أو شكاوي )

لمن لديها أي مشكلة أو اقتراح ... و بالتالي حلها معهم بكل هدوء و دون معرفة الأسماء

حتى يتمكنّ الطالبات من التواصل و التقدم في المادة بشكل جيد ...


الفكرة الثانية :
أيضا تعتبر فكرة تحفيزية و هي شبه مكررة ... و هي تشبه لوحة الشرف

لكن أصيغها لك بشكل جديد فأفضل أن تكون عبارة عن صندوق سميه

صندوق التهنئة للمتميزات أيضا يوضع في ذات الركن الثابت للمادة التى

تقومين بتدريسها ... و اجعلي من الصندوق في شكله صندوق هدايا جميل و مرتب

من المنزل حضرّي في بطاقة صغيرة الحجم كلام تهنئة .. مختصر جدا ..

و عند قرب نهاية الحصة اكتبي أسماء الثلاث طالبات على الأكثر اللاتي كن

نشيطات معك أثناء الحصة و من ثم ضعيها في صندوق التهنئة دون أن

تذكري أسمائهن ...

و بعد خروجك تأكيد أنهن سيكونن متلهفات جدا في معرفة الأسماء ... و من تجد اسمها

أخبريهن أن تأتي إليك ... لتنال هديتها ... إن كانت مادية أو معنوية

و أفضّل أن تكون شهادة شكر كبيرة و قيّمة ....




والفكرة الثالثة

وهي طريقة التعليم باستخدام الخطأ . . .

اولا تنبية الطالبات في بداية الحصة عن هذة الفكرة وهي اعطاء معلومات خاطئة وعلى الطالبات استخراخ الخطأ وتصحيحه



الفكرة الرابعة

هناك وقت الفسحة يكون الطالب في هذا الوقت وبالتحديد بعد الانتهاء من وجبه الافطار ليس لديه شي يشغله سوى اللعب والهو

فهل فكرت في استغلال هذا الوقت بما يعود على الطالب بالفائده

فكره بسيطة وبالاخص لمعلم الرياضيات لحفظ جدول الضرب

عباره عن مسابقه وهي كالتالي :

الادوات جهاز حاسب الي - جهاز عرض ( داتا شو) - برنامج مصمم على البوربوينت لجدول الضرب وسوف ارفق لكم مثال له

طريقه اجراء المسابقه توزع ارقام على الطلاب ونخص بالذكر الطلاب الذين يحضرون الى المدرسه مبكرا مثلا نقوم بتوزيع عشرة ارقام كل يوم على الطلاب العشره الاوائل في حضوره للمدرسة ومن ثم يتم اختيار واحد او اثنين على حسب الوقت . . .

في وقت الفسحة يتم السحب على احد الطلاب او اجراء مسابقة في السرعة بينهم مثل برنامج من سيربح المليون ويتم اجراء المسابقه معه امام زملاءه واذا فاز بالمسابقه يوضع له جائزه قيمة

وهكذا تتم اجراء المسابقه . . .



الفكرة الخامسة
تعاني مدارسنا من كثرة غياب الطالبات وللتغلب على هذة المشكلة اليومية قمنا بتجربة ممتازة وهي عبارة :

عن إقامة خيمة في سور المدرسة وأسميناها خيمة التميز وجعلنا الفصل الذي يتميز بقلة الغياب لمدة شهر كامل. . .

يقوم برحلة مع رائدة الفصل والمختصة بالغياب اليومي لهذه

الخيمة وتناول المشروبات الساخنة وبعض المأكولات الخفيفة مع عمل

بعض المسابقات والألعاب مع الطالبات وبمشاركة المعلمات

وكانت لهذه الفكرة مردود إيجابي ممتاز على الطالبات حيث لم يعد الطالبات

إلى الغياب لدرجة أن بعض الطالبات يحضرن إلى المدرسة وهن متعبات

ويعانين من الحرارةمن أجل أ لايتغيبن فيخسر الفصل الرحلة .

[بحرينية أنا]

أفكارج الصراحة
..
..
.
أكثر من روعة وتسليمن
وخصوصا الفكرة الأولى
ويعطيج العافية انشاء الله

[عبير الورد]

http://forum.moalem.net/

ابداااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااع

http://forum.moalem.net/

[كويتية]

أفكارج الصراحة
..
..
.
أكثر من روعة وتسليمن
وخصوصا الفكرة الأولى
ويعطيج العافية انشاء الله

هلا وغلا :

بحرينية

وحيااااج الله دائماااااااااا

وبانتظااار افكارج حتى لو كانت بسيطة نطورها ويا بعض ، ، ،

[كويتية]

http://forum.moalem.net/

ابدااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااع

http://forum.moalem.net/


هلا وغلا :

عبير الورد

يالا خلينا نتشارك فى الأفكااار

عن نفسي فكرة الخيمة بحرص على تنفيذهاااا فى مركز عملي ، ، ،

[طيبة]

رائعة كويتية

لو قلة من مدارسنا اتبعت أفكار المعلمات المبدعات ,لما وصل حال التربية والتعليم هكذا

[كويتية]

رائعة كويتية

لو قلة من مدارسنا اتبعت أفكار المعلمات المبدعات ,لما وصل حال التربية والتعليم هكذا

هلا :

اللطيفة

فعلا لو قلة بس اهتموا بتنفيذ أفكااار المعلمااات المبدعااات كان تغير الروتين المدرسي ، ، ،

ما الذي يضر جميع الأقسااام أن يخصصوا حصة لتبااادل الأفكااار الجديدة المبدعة وذلك بتنفيذها في ورشة عمل جماعية، ، ،وليس تكتيف الأيدي والاكتفاااء بالاستماع للمعلمة الأولى ، ، ،

[طيبة]

فعلا أخت كويتية .
أنا مقتنعة تماما إن في معلمات ممتازات وأفضل من رئيسة القسم ولديهن أفكار وشخصياتهن قوية ومبدعة وجريئة لطرح الأفكار ,ثم ترجمتها لأعمال مفيدة وهادفة ,وقد مرت بي حالات كثيرة استفدت منها طوال خبرتي الطويلة في التربية .

[كويتية]

فعلا أخت كويتية .
أنا مقتنعة تماما إن في معلمات ممتازات وأفضل من رئيسة القسم ولديهن أفكار وشخصياتهن قوية ومبدعة وجريئة لطرح الأفكار ,ثم ترجمتها لأعمال مفيدة وهادفة ,وقد مرت بي حالات كثيرة استفدت منها طوال خبرتي الطويلة في التربية .
هلا :

اللطيفة

فعلا هنالك معلمااات ممتازات من ناحية الإبداع فى مجال عملهن ، ، ،

ياريت لو تذكرين لنا بعضاااا من افكااارهن لنستفيد منها ، ، ،

لك خبرة طويلة فى وزارة التربية اتمنى أن نستفيد من خبرتك ومن مواقف

مرت بك تذكرينها لنا فى موضوع خاااص بك يكون متجدد ومتنوع سواء

مواقف مررت بها او مواقف مرت بها بعضا من زميلاتك ، ، ،

فهل يلاقي مطلبي قبولا لديك ؟

أتمنى أن توافقي :(266):

وحيااااك الله دائمااااااااااااا :(266):

[moalma]

يا سلاااااااااااااااااااام عليج ....أفكار مميزة لمعلمة اكيد هي مميزة ..

تصدقين حتى في مجالنا في رياض الأطفال تنفعنا بعضها ..

ميرسووووووووووو كويتية :(266):

[كويتية]

هلا :

شمس

ولكمووووووووووو

وشاركيناااا ببعض من افكاااارج أو فكرة نفذتها إحدى معلماااات روضتك . ..

[معلمه ماهي عارفه ايش تسوي]

شكرا أفكاار حلووووه أنا استفدت كثيررررر

[كويتية]

هلا وغلا معلمة

اهم انج استفدتي وحياج الله دايمااا :)

[لورآ]

أفكار رائعة بورك طرحك

[omel3obod]

يعطيك العافية صراحة خووووووووش افكار