انفال فيصل
03-10-2011, 09:16 AM
اليوم: الاربعاء
التاريخ: 14/ديسمبر/2010
الحصة: الثانية والثالثة
الصف: 9 /3
الدرس: المعادن
المجال الفني: فن تشكيل المعدن
الخبرة المقصودة: تشكيل المعادن وخاماتها، وتحويلها
الى لوحة فنية.
الاهداف السلوكية:
*اهداف معرفية
ان تشرح كيفية القيام بالعمل
ان تعطي امثلة على ماتم شرحه وطريقة العمل
اهداف مهارية
ان تحاول عمل المطلوب دون اخطاء
ان تلاحظ الخامات وطريقة التوليف بينها
اهداف وجدانية
ان تتقبل انتقادات العمل التي توجه لها
ان تتطوع للقيام بارشاد زميلاتها
الافكار: المسطحات والغائر والبارز في استخدام المعادن لعمل تراثي ووحدات زخرفية.
الوسائل التعليمية (التقنيات التربوية):
عرض صور باللابتوب .
عرض بوربوينت باستخدام الداتا شو
خامات للمعادن وانواعها .
المطلوب تنفيذه:
توظيف المعادن في تصاميم تراثية ووحدات زخرفية ، عن طريق العديد من طرق التشكيل كالحفر والطرق والقص .
العرض والشرح :
بعد القاء التحية على الطالبات ، اعطيهن مقدمة عن فن المعادن.التعريف: فن تطويع الخامات المعدنية في تشكيلات تجمع بين الجانبين الجمالي والوظيفي، حاول الانسان استغلالها في احتياجاته اليومية كالاواني والادوات والنافورات والابواب والشبابيك، كذلك للحلي وادوات الزينة والسيوف والخناجر وسرج الخيول والسراج.
كانت الزخرفة الاسلامية هي الوحدات التي غالبا ماكانت تطغى على هذا الفن حيث برع المسلمون في هذا المجال لانه لبى احتياجاتهم. ثم استخدم المعادن في العصر الحديث لصنع السيارات والطائرات والصواريخ ، والاغراض العسكرية.
الخواص العامة للمعادن:
1- قابليته للانصهار ودرجة الانصهار والتمدد والانكماش والتبخر.
2- مقاومة المعدن للثني والطرق والالتواء وقوة التماسك
3- مقاومته للتآكل بفعل العوامل الجوية.
4- قابليته للتفاعل مع المواد الكيميائية.
الكتاب صـــ58
اساليب تشكيل المعادن:
اولا: قص المعادن:
1- بواسطة المقصات اليدوية
2- المنشار اليدوي
3- القص بمبارد تلائم نوع المعدن
ثانياً: التشكيل بالضغط :
ويستخدم للضغط الاقلام الجافة او ظهر القلم الرصاص فتظهر مستويات غائرة وبارزة في صفيحة المعدن. وتسمى الريليف
ثالثاً: التشكيل بالنقش:
حيث ينقش على المعدن بواسطة اقلام الريبوسية ، ومنها المثلثة الشكل والمربعة والزهرة والاشكال الزخرفية. ويمكن ادخال اسلاك الذهب والنحاس من خلالها.
الخواص العامة للمعادن:
1- قابليته للانصهار ودرجة الانصهار والتمدد والانكماش والتبخر.
2- مقاومة المعدن للثني والطرق والالتواء وقوة التماسك
3- مقاومته للتآكل بفعل العوامل الجوية.
4- قابليته للتفاعل مع المواد الكيميائية.
الكتاب صـــ58
اساليب تشكيل المعادن:
اولا: قص المعادن:
1- بواسطة المقصات اليدوية
2- المنشار اليدوي
3- القص بمبارد تلائم نوع المعدن
ثانياً: التشكيل بالضغط :
ويستخدم للضغط الاقلام الجافة او ظهر القلم الرصاص فتظهر مستويات غائرة وبارزة في صفيحة المعدن. وتسمى الريليف
ثالثاً: التشكيل بالنقش:
حيث ينقش على المعدن بواسطة اقلام الريبوسية ، ومنها المثلثة الشكل والمربعة والزهرة والاشكال الزخرفية. ويمكن ادخال اسلاك الذهب والنحاس من خلالها.
رابعا: التشكيل بالنشر والتفريغ:
ويستخدم المثقاب(الدريل)، للاسطح المجسمة والمسطحة،والمشغولات الدقيقة والاضاءة؟؟ لماذا؟حتى ينتشر الضوء في المكان. والادوات اللازمة للنشر والتفريغ هي:
1- المثقاب
2- منشار اركت
3- حامل خاص للتفريغ مثبت على طاولة.
وهناك المزيد من عدد المستخدمة في تشكيل المعادن في الكتاب صــــ63
( ولوضع الصور المتعلقة بالدرس هناك طريقتين اما بقصها من كتاب تاسع ولصقها في التحضير او بكتابة
التاريخ: 14/ديسمبر/2010
الحصة: الثانية والثالثة
الصف: 9 /3
الدرس: المعادن
المجال الفني: فن تشكيل المعدن
الخبرة المقصودة: تشكيل المعادن وخاماتها، وتحويلها
الى لوحة فنية.
الاهداف السلوكية:
*اهداف معرفية
ان تشرح كيفية القيام بالعمل
ان تعطي امثلة على ماتم شرحه وطريقة العمل
اهداف مهارية
ان تحاول عمل المطلوب دون اخطاء
ان تلاحظ الخامات وطريقة التوليف بينها
اهداف وجدانية
ان تتقبل انتقادات العمل التي توجه لها
ان تتطوع للقيام بارشاد زميلاتها
الافكار: المسطحات والغائر والبارز في استخدام المعادن لعمل تراثي ووحدات زخرفية.
الوسائل التعليمية (التقنيات التربوية):
عرض صور باللابتوب .
عرض بوربوينت باستخدام الداتا شو
خامات للمعادن وانواعها .
المطلوب تنفيذه:
توظيف المعادن في تصاميم تراثية ووحدات زخرفية ، عن طريق العديد من طرق التشكيل كالحفر والطرق والقص .
العرض والشرح :
بعد القاء التحية على الطالبات ، اعطيهن مقدمة عن فن المعادن.التعريف: فن تطويع الخامات المعدنية في تشكيلات تجمع بين الجانبين الجمالي والوظيفي، حاول الانسان استغلالها في احتياجاته اليومية كالاواني والادوات والنافورات والابواب والشبابيك، كذلك للحلي وادوات الزينة والسيوف والخناجر وسرج الخيول والسراج.
كانت الزخرفة الاسلامية هي الوحدات التي غالبا ماكانت تطغى على هذا الفن حيث برع المسلمون في هذا المجال لانه لبى احتياجاتهم. ثم استخدم المعادن في العصر الحديث لصنع السيارات والطائرات والصواريخ ، والاغراض العسكرية.
الخواص العامة للمعادن:
1- قابليته للانصهار ودرجة الانصهار والتمدد والانكماش والتبخر.
2- مقاومة المعدن للثني والطرق والالتواء وقوة التماسك
3- مقاومته للتآكل بفعل العوامل الجوية.
4- قابليته للتفاعل مع المواد الكيميائية.
الكتاب صـــ58
اساليب تشكيل المعادن:
اولا: قص المعادن:
1- بواسطة المقصات اليدوية
2- المنشار اليدوي
3- القص بمبارد تلائم نوع المعدن
ثانياً: التشكيل بالضغط :
ويستخدم للضغط الاقلام الجافة او ظهر القلم الرصاص فتظهر مستويات غائرة وبارزة في صفيحة المعدن. وتسمى الريليف
ثالثاً: التشكيل بالنقش:
حيث ينقش على المعدن بواسطة اقلام الريبوسية ، ومنها المثلثة الشكل والمربعة والزهرة والاشكال الزخرفية. ويمكن ادخال اسلاك الذهب والنحاس من خلالها.
الخواص العامة للمعادن:
1- قابليته للانصهار ودرجة الانصهار والتمدد والانكماش والتبخر.
2- مقاومة المعدن للثني والطرق والالتواء وقوة التماسك
3- مقاومته للتآكل بفعل العوامل الجوية.
4- قابليته للتفاعل مع المواد الكيميائية.
الكتاب صـــ58
اساليب تشكيل المعادن:
اولا: قص المعادن:
1- بواسطة المقصات اليدوية
2- المنشار اليدوي
3- القص بمبارد تلائم نوع المعدن
ثانياً: التشكيل بالضغط :
ويستخدم للضغط الاقلام الجافة او ظهر القلم الرصاص فتظهر مستويات غائرة وبارزة في صفيحة المعدن. وتسمى الريليف
ثالثاً: التشكيل بالنقش:
حيث ينقش على المعدن بواسطة اقلام الريبوسية ، ومنها المثلثة الشكل والمربعة والزهرة والاشكال الزخرفية. ويمكن ادخال اسلاك الذهب والنحاس من خلالها.
رابعا: التشكيل بالنشر والتفريغ:
ويستخدم المثقاب(الدريل)، للاسطح المجسمة والمسطحة،والمشغولات الدقيقة والاضاءة؟؟ لماذا؟حتى ينتشر الضوء في المكان. والادوات اللازمة للنشر والتفريغ هي:
1- المثقاب
2- منشار اركت
3- حامل خاص للتفريغ مثبت على طاولة.
وهناك المزيد من عدد المستخدمة في تشكيل المعادن في الكتاب صــــ63
( ولوضع الصور المتعلقة بالدرس هناك طريقتين اما بقصها من كتاب تاسع ولصقها في التحضير او بكتابة