عبير الورد
06-22-2007, 11:35 PM
أتمنى أن تنالوا الفائدة من هذا الموضوع الذي شغلني فترة
فقد كنت ارغب في معرفة مفهوم الدافعية ومظاهرها وسبل الوصول إليها
بعد أن فهمت أن سبب عدم انجازنا لبعض الاعمال هو ضعف دافعيتنا
وها أنا انقل إليكم بقليل من التصرف ما قرأته عن الدافعية في
كتاب سآتي على ذكره في نهاية الموضوع ونظرا لطول المادة
سأقسّمها على أجزاء آملة من أصحاب الاختصاص في هذا الموضوع
طرح آراءهم فيما نقلته أو تعليقاتهم عليه
هناك مثل يقال :
" إنك تستطيع أن تقود حصانا إلى الماء ولكن لا تستطيع إجباره على الشرب ".
وهو مثل نستشهد به لبيان أهمية الدافعية للتعلم وبدونها يكون تعلم أمر جديد أو عمله منعدما
أو سطحيا أو غير مؤثر وغير دائم ويميل المتعلم لعدم استعماله واهماله فيما بعد
لذا مهما طورنا من مناهجنا ومهما بذل المعلمون من جهد فسيذهب هذا الجهد كله سدى
إن لم يكن لدى طلابنا دافعية لتعلم هذه الموضوعات
ويجب أن ندرك أن الطلاب ليسوا عاجزين عن التعلم أو خالون من الدافعية للتعلم لأنهم يتعلمون
طوال الوقت من التلفاز والانترنت والاصدقاء بينما يفتقدون هذه الدافعية لتعلم الهندسة
أو الفقه أو القوانين الفيزيائية ..لأنهم يرونها لاعلاقة لها بحياتهم خارجها
لذا كيف نتمكن من قيادة الحصان إلى الماء وتحفيزه ليشرب منه ؟؟
مفهوم الدافعيه : هناك العديد من التعريفات اخترنا منها مايلي
لكونه جامعا مانعا وواضحا ومبينا لسمات الدافعية :
الدافعية :هي تلك القوة الداخليه الذاتية التي تحرك سلوك الفرد وتوجهه لتحقيق غاية معينه
يشعر بالحاجة إليها أو بأهميتها المادية أو المعنوية بالنسبة له وتستثار هذه القوة المحركة
بعوامل تنبع من الفرد نفسه (حاجاته ،خصائصه ،ميوله واهتماماته ) أو من البيئة المادية
أو النفسية المحيطة به ( الأشياء والأشخاص والموضوعات والأفكار والأدوات ).
إذا من سمات الدافعية :
1-الدافعية قوة ذاتية داخلية :
لا نلحظها مباشرة بل من سلوك الفرد فسلوكيات الفرد من مذاكرة ومناقشة
وحسن الاستماع مما يمكن ملاحظته تجعلنا نفترض وجود الدافعية لديه
2- الدافعية قوة تحرك السلوك : أي تثير الفرد ابتداء للقيام بسلوك معين
3 - الدافعية قوة مستمرة توجه السلوك نحو تحقيق غاية :
اي التحفيز للاستمرار في السلوك حتى تتحقق الغاية من هذا السلوك فهي بالنسبه للفرد
كالمحرك والوقود للسيارة باعتبار القوة التي تحرك السلوك
4 – تستثار الدافعية بعوامل داخلية وعوامل خارجية :
عوامل داخليه كحاجات الفرد (الحاجة لتحقيق الذات ، الحاجه للطعام ..) ،
خصائصه ( مستوى القلق لديه ، مستوى طموحه وتطلعاته ..) ، ميوله ، اهتماماته ،
قيمة اتجاهاته
عوامل خارجية كـ الحصول على جائزة أو مركز اجتماعي مرموق أو جذب الانتباه له ..
يتبع .......
فقد كنت ارغب في معرفة مفهوم الدافعية ومظاهرها وسبل الوصول إليها
بعد أن فهمت أن سبب عدم انجازنا لبعض الاعمال هو ضعف دافعيتنا
وها أنا انقل إليكم بقليل من التصرف ما قرأته عن الدافعية في
كتاب سآتي على ذكره في نهاية الموضوع ونظرا لطول المادة
سأقسّمها على أجزاء آملة من أصحاب الاختصاص في هذا الموضوع
طرح آراءهم فيما نقلته أو تعليقاتهم عليه
هناك مثل يقال :
" إنك تستطيع أن تقود حصانا إلى الماء ولكن لا تستطيع إجباره على الشرب ".
وهو مثل نستشهد به لبيان أهمية الدافعية للتعلم وبدونها يكون تعلم أمر جديد أو عمله منعدما
أو سطحيا أو غير مؤثر وغير دائم ويميل المتعلم لعدم استعماله واهماله فيما بعد
لذا مهما طورنا من مناهجنا ومهما بذل المعلمون من جهد فسيذهب هذا الجهد كله سدى
إن لم يكن لدى طلابنا دافعية لتعلم هذه الموضوعات
ويجب أن ندرك أن الطلاب ليسوا عاجزين عن التعلم أو خالون من الدافعية للتعلم لأنهم يتعلمون
طوال الوقت من التلفاز والانترنت والاصدقاء بينما يفتقدون هذه الدافعية لتعلم الهندسة
أو الفقه أو القوانين الفيزيائية ..لأنهم يرونها لاعلاقة لها بحياتهم خارجها
لذا كيف نتمكن من قيادة الحصان إلى الماء وتحفيزه ليشرب منه ؟؟
مفهوم الدافعيه : هناك العديد من التعريفات اخترنا منها مايلي
لكونه جامعا مانعا وواضحا ومبينا لسمات الدافعية :
الدافعية :هي تلك القوة الداخليه الذاتية التي تحرك سلوك الفرد وتوجهه لتحقيق غاية معينه
يشعر بالحاجة إليها أو بأهميتها المادية أو المعنوية بالنسبة له وتستثار هذه القوة المحركة
بعوامل تنبع من الفرد نفسه (حاجاته ،خصائصه ،ميوله واهتماماته ) أو من البيئة المادية
أو النفسية المحيطة به ( الأشياء والأشخاص والموضوعات والأفكار والأدوات ).
إذا من سمات الدافعية :
1-الدافعية قوة ذاتية داخلية :
لا نلحظها مباشرة بل من سلوك الفرد فسلوكيات الفرد من مذاكرة ومناقشة
وحسن الاستماع مما يمكن ملاحظته تجعلنا نفترض وجود الدافعية لديه
2- الدافعية قوة تحرك السلوك : أي تثير الفرد ابتداء للقيام بسلوك معين
3 - الدافعية قوة مستمرة توجه السلوك نحو تحقيق غاية :
اي التحفيز للاستمرار في السلوك حتى تتحقق الغاية من هذا السلوك فهي بالنسبه للفرد
كالمحرك والوقود للسيارة باعتبار القوة التي تحرك السلوك
4 – تستثار الدافعية بعوامل داخلية وعوامل خارجية :
عوامل داخليه كحاجات الفرد (الحاجة لتحقيق الذات ، الحاجه للطعام ..) ،
خصائصه ( مستوى القلق لديه ، مستوى طموحه وتطلعاته ..) ، ميوله ، اهتماماته ،
قيمة اتجاهاته
عوامل خارجية كـ الحصول على جائزة أو مركز اجتماعي مرموق أو جذب الانتباه له ..
يتبع .......