أسئلة مراجعة للصف التاسع

[معلم]

هذه أوراق عمل وأسئلة مراجعة للصف التاسع لجميع دروس الفصل الدراسي الثاني ... أتمنى أن يستفيد منها أبناؤنا الطلاب ...
الموضوع الأول : آيات من سورة فاطر:
قال تعالى : (إ ن الذين يتلون كتاب الله وأقاموا الصلاة وأنفقوا مما رزقناهم سراً وعلانيــةً يرجون تجارة لن تبور * ليوفيهم أجورهم ويزيدهم من فضله إنه غفـــور شكـــور *)

1-ضع عنواناً لهذه الآيات .
.................................................. .................................................. .....

2-ما صفات المؤمن كما بينت الآيات ؟
.................................................. .................................................. ........

3-ما العلاقة بين الآية الثانية وما قبلها ؟
.................................................. .................................................. .......

4-ما المقصود بـ ( كتاب الله ) ؟ .................................................. ....................

( أقاموا الصلاة ) ؟ .................................................. ..................

5-وظف كلمة ( أجور ) في جملة تامة من إنشائك .
.................................................. .................................................. .........

6-هات : مرادف ( يوفيهم ) : .......................... وجمع ( فضل ) : ........................
ومضاد ( يزيدهم ) : .........................

7-ما العلاقة المعنوية بين " سراً - علانية " ؟ وما قيمتها الفنية ؟
.................................................. .................................................. ........

8-ما الجمال في قوله تعالى : (( يرجون تجارة لن تبور )) ؟
.................................................. .................................................. .........

9-هات من الآيات السابقة ما يلي :
• اسماً موصولاً : ............... وحدد جملة الصلة : .................... والعائد : ...................
• نكرة : ..................... وأعربها : .................................................. ...............
• معرفتين مختلفتين : ................................ ، .........................................
• خبراً جملة : ................................. وبيّن نوعها : .........................................
• ضميراً متصلاً في محل نصب : ...............................

10- أعرب ما تحته خط في الآيات :

- تبور : .................................................. .........................

- غفور : .................................................. .......................

[معلم]

الموضوع الثاني : اختيار الأصدقاء :
إن الصداقة يجب أن تعتمد على قوة العقائد وسمو الأعمال . وخير من يستديم المرء عشرتهم ، ويستبقي للدنيا والآخرة مودتهم ، أولئك الذين عناهم الأثر: " من عامل الناس فلم يظلمهم ، وحدثهم فلم يكذبهم ، ووعدهم فلم يخلفهم ، فهو ممن كملت مروءته ، وظهرت عدالته ، ووجبت أخوته "

1-ما الفكرة الرئيسة لهذه الفقرة ؟
.................................................. .................................................. ................
2-حددت الفقرة الأسس السليمة للصداقة الحقة . وضح ذلك .
.................................................. .................................................. ....................
3-ما دور الصديق في حياة صديقه كما فهمت من الموضوع ؟
.................................................. .................................................. .................
4-وظف معنى كلمة ( عناهم ) في جملة من عندك .
.................................................. .................................................. ..................
5-هات ما يأتي :
•مضاد ( الصداقة ) : ...........................................
•جمع ( الأثر ) : ..............................................

6-اذكر حديثاً شريفاً يحث على حسن اختيار الصديق .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..........................................

7-أخرج من الفقرة السابقة ما يلي :

•فعلاً معتل الآخر : .................................... وآخر معتل الأول : .............................
•فعلاً معرباً : ....................................... وآخر مبنياً : ........................................
•حرفاً ناسخاً : .......................... وحدد اسمه : .............................................
•ضميراً متصلاً في محل نصب : ...............................................
8-كيف تكشف عن كلمة ( يستديم ) في المعجم الوسيط ؟
.................................................. .................................................. .............

9-زن كلمة ( عدالته ) : .................................................. ...

10- أعرب ما تحته خط :

- العقائد : .................................................. .................................................. ...

- عشرتهم : .................................................. .................................................. ..

[معلم]

الموضوع الثالث : كرامة وشجاعة :
ولقد أبيت على الطوى وأظله ... حتى أنال به كريــم المأكل
وإذا الكتيبة أحجمت وتلاحظت ... ألفيت خيراً من معم مخول
والخيـل تعلم والفوارس أنني ... فرقت جمعهم بطعنة فيصل

1-اذكر شعورين مسيطرين على الشاعر في الأبيات السابقة .
................................................. .................................................. ....

2-استنتج فكرة جزئية تضمنتها الأبيات السابقة .
.................................................. .................................................. ................

3-قارن الشاعر بينه وبين أفراد قبيلته . وضح ذلك .
.................................................. .................................................. ................

4-هات ما يأتي :
-مترادف ( الطوى ) : ...........................

-جمع ( الكتيبة ) : .............................

-مضاد ( خيراً ) : .............................

5-ما الصورة الجمالية في البيت الثالث ؟
.................................................. .................................................. ...................

6-هات من الأبيات السابقة ما يأتي :

•اسماً مقصوراً : .......................... وثنه : ..............................................

•حرفاً ناسخاً : ................ وحدد خبره : .......................... ونوع الخبر : .......................

•فعلاً معرباً : ............................ وآخر مبنياً : .........................................

•ضميراً متصلاً في محل نصب : ............................ وآخر في محل جر : ..........................


7-أعرب ما تحته خط في الأبيات :

•الطوى : .................................................. .......................................

•جمعهم : .................................................. .......................................

[معلم]

الموضوع الرابع : الجزر العربية في الخليج :
" ولقد تميزت جزر الخليج بأنها متقاربة ، وأنها غير بعيدة من أرض الخليج الأم الممتدة في أعماق الجزيرة العربية ، وكأن القدر أراد لها أن تكون مراسي قريبة من مواطن الخير داخل البحر من جهة ........ "

1-حدد الفكرة الرئيسة للفقرة السابقة .
.................................................. .................................................. ....................

2-ذكرت الفقرة السابقة مميزات للجزر العربية في الخليج . اذكر ميزتين .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..........................................

3-ما الأهمية العسكرية والاقتصادية لهذه الجزر ؟
.................................................. .................................................. ....................

4-حدد العلاقة المعنوية بين : ( متقاربة - غير بعيدة ) ؟
.................................................. .................................................. ..................

5-ما الصورة الجميلة في عبارة : ( غير بعيدة عن أرض الخليج الأم . ) ؟
.................................................. .................................................. ..................

6-اذكر أهم ثلاث جزر عربية في الخليج .
.................................................. .................................................. .................


7-أخرج من الفقرة السابقة ما يأتي :

- اسماً منقوصاً : .......................... وأعربه : .................................................. ......
- حرفاً ناسخاً : ................. وحدد خبره : ..................... ونوع الخبر: ........................
- فعلاً مزيداً بحرفين وزنه : .................................................. ..............................
- ممنوعاً من الصرف : ................... واذكر سبب منعه من الصرف : .......................................

8- زن كلمة ( قريبة ) : .................................................. ...............

9-أعرب ما تحته خط في الفقرة السابقة :

- متقاربة : .................................................. ..........................................
- تكون : .................................................. ............................................
- قريبة : .................................................. ............................................

[معلم]

الموضوع الخامس : فضل العالم :
عن أبي أمامة – رضي الله عنه – أن رسول الله – صلى الله عليه وسلم - قال : ( فضل العالم على العابد كفضلي على أدناكم . ثم قال : إن الله وملائكته وأهل السموات والأرضين حتى النملة في جحرها ، وحتى الحوت ليصلون على معلّم الناس الخير . )

1-للعلماء دور في حياة البشرية . وضح ذلك .
.................................................. .................................................. ................

2-لماذا ربط الرسول – صلى الله عليه وسلم - بينه وبين العلماء في الحديث الشريف ؟
.................................................. .................................................. ................

3-أدخل مترادف ( أدناكم ) في جملة من إنشائك توضح معناها .
.................................................. .................................................. ...............

4-حدد أركان التشبيه الوارد بالحديث الشريف .
.................................................. .................................................. .............
.................................................. .................................................. .............

5-كيف تكون صلاة ( الله - الملائكة ) على العالم ؟
.................................................. .................................................. ...............
.................................................. .................................................. ...............

6-هات من الحديث الشريف السابق ما يلي :

• جمعاً للمؤنث : ......................... وأعربه : .................................................. .........

• ضميراً متصلاً في محل جر : ..................... وبين السبب : ..........................................

• ملحقاً بجمع المذكر السالم : .................... وأعربه : ..................................................

• اسماً مقصوراً : ....................... وثنّه : .................................................. ..


7- اختر مما بين القوسين الإعراب الصحيح لما تحته خط في الحديث الشريف :

- ملائكته : ( اسم إن منصوب - معطوف منصوب - مفعول به منصوب )

- ( كفضلي على أدناكم ) خبر : ( جملة اسمية - جملة فعلية - شبه جملة )

- الضمير في كلمة ( أدناكم ) في محل : ( رفع - نصب - جر )

[معلم]

الموضوع السادس : ( عرفت طريقي للنجاح ):
وبحمد الله أقول إنني نجحت فيما قصدت إليه ، وأنتهي بذلك إلى عبرة هذا النجاح ، فألخصه في عوامله الغالبة التي لا يخلو منها نجاح في صناعة من الصناعات ، وتلك هي الاهتداء إلى استعداد الفطرة ....

1-ما العلاقة بين الفقرة السابقة والموضوع كله ؟

.................................................. .................................................. ..................


2-اذكر سببين آخرين لتحقيق النجاح .

.................................................. .................................................. ..................


3-هات ما يأتي : - مترادف ( الاهتداء ) : ........................................
- جمع ( عِبرة ) : ..........................................
- مضاد ( النجاح ) : ............................................

4-وضح الصورة الجميلة فيما يأتي : ( الاهتداء إلى استعداد الفطرة . )

.................................................. .................................................. .................

5-ماذا أفدت من هذا الموضوع ؟

.................................................. .................................................. ....................

6-أخرج من الفقرة السابقة ما يلي :

• فعلاً مضارعاً مرفوعاً بعلامة مقدرة : ..........................................
• اسماً موصولاً : ................. وحدد جملة الصلة : .................... والضمير العائد : .................
• نكرة : .............................................
• معرفة : .......................... واذكر نوعها : .................................................. .........

7-أعرب ما تحته خط في الفقرة السابقة :

- الله : .................................................. ........................................

- الغالبة : .................................................. .....................................

- نجاح : .................................................. .......................................

[معلم]

الموضوع السابع : المعلم :
رب النفوس على هدى الرحمن ... واغرس بهن فضائل الإيمـان
وادفـع بنور العلـم ظلمـــاء النُّهى ... فهو السبـيـل لرفعـة الأوطـــان
أنت المعلم في يديك غد الحمى ... وشموس درب تقدم الإنســـان

1- ضع عنواناً مناسبأ للأبيات السابقة .
.................................................. .................................................. .....

2- حدد الشاعر دور المعلم في حياة طلابه .. بيِّن ذلك .
.................................................. .................................................. ................

3- كيف تتقدم الأمم وترقى كما فهمت من الأبيات ؟
.................................................. .................................................. .................

4- حدد معنى ما تحته خط فيما يلي :
أ) أصحاب النهى مصابيح العلم . ( ....................................... )

ب) الدفاع عن الحمى واجب كل فرد . ( ....................................... )

5- حدد الصورة الجميلة في البيت الثاني ثم بيّن قيمتها الفنية .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..........................................

6- ( قدرك أيها المعلم أن تعلو على الهموم والألم لتظل مؤدياً لمهمتك . )
اكتب مما تحفظ البيت الدال على المعنى السابق .
.................................................. .................................................. ................

7- هات من الأبيات السابقة ما يأتي :

• جملة اسمية : ...................................... وحدد ركنيها : ................ ، .......................
• ضمير رفع منفصل : ............................
• ضميراً متصلاً في محل جر : .............................
• فعلاً مبنياً : .............................................
• اسماً ممدوداً : ............................. واجمعه : ........................................
• ممنوعاً من الصرف : ........................... وبين سبب منعه من الصرف : ...................................

8- أعرب ما تحته خط في الأبيات :

• النفوس : .................................................. ...........................................
• الحمى : .................................................. .............................................

[معلم]

الموضوع الثامن : قلب الأم :
هو قلب أمك ، أمك السكرى بأحزان الوجود
هو ذلك القلب الذي سيعيش كالشادي الضرير
يشدو بشكوى حزنه الداجي إلى النفس الأخير
ويغـرد الشحـــرور ما بين الجماجـــم والرفـــات

1- ضع عنواناً للأبيات السابقة .
.................................................. .....................

2- كان لموت الطفل تأثير عظيم على نفس الأم . وضح ذلك من خلال فهمك للأبيات السابقة .
.................................................. .................................................. .........
.................................................. .................................................. .........

3- اعقد مقارنة بين الأصدقاء والناس وبين الأم بعد موت الطفل .
.................................................. .................................................. ............
.................................................. .................................................. ............

4- اختر الصواب مما بين القوسين فيما يأتي :
- مضاد ( الداجي ) : ( المظلم - الشديد - المضيء )
- مترادف ( الضرير ) : ( الأعمى - المبصر - الحزين )
- جمع ( الشحرور ) : ( الشحارر - الشحرورات - الشحارير )

5- وضح الجمال في قول الشاعر : (القلب الذي سيعيش كالشادي الضرير ) .
.................................................. .................................................. ..................

6- اذكر أهم المشاعر المسيطرة على الشاعر في الأبيات السابقة .
.................................................. .................................................. ................

7- أخرج من الأبيات السابقة ما يأتي :
• ممنوعاً من الصرف : .......................... وبين سبب منعه من الصرف : ................................
• فعلاً مجرداً : .............................. وزنه : .........................................
• فعلاً مزيداً بحرف : .......................... وزنه : .......................................
• جملة صلة : ............................... وحدد الرابط : ....................................

8- أعرب ما تحته خط بالأبيات :
- الشادي : .................................................. .............................
- الأخير : .................................................. .............................
- الرفات : .................................................. ..............................

9- كيف تكشف عن كلمة ( الضرير ) في المعجم الوجيز ؟
.................................................. .................................................. ....

[hero-q8y]

thaaaaaaaaaaanx very very mach ;pP

[قلب انثى]

مشكووور اخوي على الموضوع ولاهنت انشاء الله ميزان حسنتك
اقبل مني احترامي وتقديري

[معلم]

hero-q8y وقلب أنثى
العفو ولا شكر على واجب
بارك الله فيكما
ملحوظة : إن شاء الله تكتب هكذا ومن الخطأ كتابتها ( انشاء الله )

[مملكة العطور]

جزاك الله خيرا ونفع الله بها الجميع

[اوراد]

شكرا على المجهود وجزاك الله خير
وشكرا على المعلومه لاني كنت دائما اكتبها
انشاءالله ... سؤال واسمحلي عالازعاج
شنو الفرق بين كتابتها بالطريقتين لانه نفس المعنى ؟؟؟
واسمحلي اسئلتي كثيره بس انا تعيين جديد وحابه استفيد

[معلم]

العفو وحياج الله أختي
لا بالعكس ما فيها إزعاج ولاشي
بالنسبة لكتابة إن شاء الله فهذه هي الطريقة الصحيحة لكتابتها وفرق شاسع بين الصورتين
فـ ( انشاء الله ) خطأ واضح لأن الإنشاء هو الخلق ... قال الله سبحانه وتعالى في سورة الواقعة عن الحور العين : (( إنا أنشأناهنَّ إنشاءً . فجعلناهنَّ أبكاراً . عُرُباً أتراباً . لأصحاب اليمين )) ومنه موضوع الإنشاء أو التعبير حيث إن الطالب ينشئ موضوعاً أي يكتبه .. فالصواب ( إن شاء الله ) حيث إنه أسلوب شرط فـ ( إنْ) أداة شرط ، و ( شاء ) فعل ماضٍ فهما كلمتان منفصلتان ومن الخطأ دمج الكلمتين فلو كتبناها بهذه الصورة ( انشاء الله ) لفسد المعنى فساداً واضحاً
أتمنى أن أكون قد أوضحت المسألة إيضاحاً شافياً ووافياً وعذراً على التأخير لأنني لم أقرأ ردكِ إلا قبل قليل

[اوراد]

جزاااااااااااااااااااااك الله الف خير معلمي الفاضل
معلومات جدا قيمه واجابه فعلا مقنعه وصحيحه والله توني عرفت الخطأ الفادح اللي نرتكبه يوميا
وراح احاول اوضحه للناس كثر ما اقدر لانه يوميا ينكتب بالمسجات خطأ
ولك الاجر ان شاء الله
تقبل واااااااااااااااافر الشكر والتقدير استاذي على سعة صدرك

[معلم]

العفو أختي وجزاكِ الله خيراً
وأنا لم أفعل إلا الواجب
الشكر موصول لكِ أيضاً أختي الفاضلة وأتمنى لكِ التوفيق في مهنة التدريس التي تعتبر مهنة شاقة ولكن من يخلص نيته في التدريس لله تعالى ويحتسب الأجر ستكون هذه المهنة أسهل ما تكون عليه لأنها تربية وتعليم للأجيال

[مملكة العطور]

بارك الله فيك اخي معلم على المعلومة القيمة وجعلها الله في ميزان حسناتك
نرجو ان تفرد لنا مواضيع فانتم من اهل الضاد لديكم مقدرة على اثراء المنتدى
وجزاكم الله خيرا

[معلم]

وبارك الله فيكِ أختي البلقاء
وإن شاء الله في المستقبل القريب راح أُفرد مواضيع تتعلق باللغة العربية والأخطاء الشائعة التي يتم تداولها بين الناس في هذه الأيام
أشكر لكِ مروركِ المميز وأتمنى لكِ التوفيق في الدنيا والآخرة

[سلطانة الحرف]

جميل جدا
خاصة ان منهاج اللغة العربية
لم يتم تغييره هذا العام

[ماهر حسام]

مشكور