المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : شكوى تحتاج فزعة من الجميع :الواسطات بالمدارس و أثرها على الطلبة و مستقبل الكويت ككل



محارب
06-07-2007, 03:31 AM
بسم الله الرحمن الرحيم

عندما كنت مدرس مادة اساسية بالمرحلة الابتدائية سنة 1997 واجهة صعوبات جمة مع موضوع الواسطات و الضغط علي من أجل تنجيح بعض الطلبة

و هذا الضغط و صل الى التلميح القوي بالرشوة ( أخصائي الاجتماعي زارني و قال : أستاذ .......... أنا مروا علي الكثير من المدرسين
مدرس تيبله واسطة بسيطة و ينجح
و مدرس تيبله واسطة قوية و ينجح
و مدرس تعطيه 20 دينار و ينجح

فقاطعته و قلت :
و مدرس ما ينجح احد ما يستحق النجاح

و وصل الضغط الى عائلتي و ابناء عمي ( حيث طلبوا مني تنجيح طالب)

بثالثة أبتدائي

لم يرسب ابدا

و غيره أحسن منه بأضعاف سقطوا

و انا لا اتشدد كثيرا بالدرجات اصلا

لان هذا الطالب به تخلف عقلي اصلا و يرفض أبوه ان ينقله للفئات الخاصة و الادارة لا تملك اجباره

و هو و لا يعرف
يكتب اسمه
و 5+7= ....
ضع صح أو خطأ : الشمس تظهر باليل

و غيرها

7 مدرسين و رئيس قسم واسطات له

و الموضوع سهل جدا بالنسبة لي

أضع درجة الاختبار بالكشف
10 من 20
و الصحيح 2 من 20
بجميع الامتحانات
تزوير خفيف فقط

المهم سقط

و بعدها ( لم يطب عندي ابدا )
و انتقل الى المتوسطة

و عندما كلمت من نجحه من زملائي بالقسم قال لي : نصف الكويت جتني

فسكت

و ظللت 4 سنوات بهذه المدرسة
و هناك مدرسين اثنين فقط هم من لا يتعامل بالواسطات

من اصل 50 مدرس

كلهم كويتيين

و من جميع الفئات ( حضر- بدو- سنة - شيعة- ملتحين- هتليه )

و الغالبية لا يسقطون أحد أصلا

و المدرسين الان بعد سياسة التأنيث
(( التي هدفها الوحيد توظيف أكبر عدد من الكويتيات .... فقط))
انتقلوا الى المرحلة المتوسطة

و هناك مدارس معروفة بتلك الفترة
( لا يسقط بها أحد اصلا بتوجيهات مباشرة من الادارة )

و لا اعلم هل هذه المشكلة موجودة بالمرحلة المتوسطة والثانوية و هل هناك رشاوي...؟

و لنتخيل ما ستسببه المشكلة للطالب الناجح بالواسطة و المجتهد

و المدرس المزور للدرجات و الغير مزور

و اثره على الدولة ككل

أرجو أن : تشاركوا بأي شيئ متعلق بالموضوع

و جزاكم الله خيرا

أون لاين
06-07-2007, 02:02 PM
كل شيء أو أي أمر يرجع لضمير الشخص نفسه ...

وكذلك بالنسبة للمعلم ....متى ما كان الضمير صاحي

متى ما كانت تلك الأمور لا تمر في حياته العملية .!!!!

كويتية
06-07-2007, 03:21 PM
مراحل تقيم الطالبة :

الاختبار الذي اصبح يشكل ثلث درجة التلميذة 15 من 20 يعني من غير الـ5 درجات التابعة للشفهي بتنجح التلميذة . . .

والمصداقية وعدم التحييز في التصحيح امر سوف يكتشفه رئيس القسم إن كان عاجلا أو أجلا لأن هنالك تصحيح جماعي والورقة تمر على ثلاث معلمات يعني إن كانت المعلمةلا تخاف الله وظلمة هذه التلميذة او حابت احد ما وقامت بتزوير وتعديل درجتها سوف يكتشف المستوى الحقيقي لهذه التلميذة . . .

عن نفسي عمري ما وضعت نفسي في خانك اليك والتشكيك اهم شىء مراعاة الله . . .

ويضيق خلقي إن عرفت أن إحدي معارفي في مدرستي . . .

moalma
07-15-2007, 02:33 AM
فعلا الواسطة قاعدة تلعب دور مع عيالنا ...

واللي يتأر فيها وينظلم المتفوقين ....

اخي محارب موضوع جيد وددت الكل يلتفت اليه

شكرا لك

عبير الورد
03-04-2008, 07:48 PM
أخي محارب موضوعك في الصميم

ونعاني من آثاره في الثانوية عندما نرى مستوى الطلبة المتدني بسبب الإختبارات الموحدة

فينكشف الطالب الضعيف ...ويااااااااااكثرهم

أظن الواسطة تلعب دور كبير في مدارس البنين

يمكن بعض المعلمين- ولا أعمم- لايرغبون بوجع الرأس وضغط القبيلة والجيران فيكبّر راسه وينجّح الطالب

هؤلاء برأيي القبيلة والمعارف عندهم أهم من تقدم بلدهم للأسف

أحييك أخي محارب على موقفك وهو برأيي ليس تشددا في محله بل هو قرار صحيح كان يحتاج للدعم والمؤازرة .