سؤال وجواب

[moalma]

http://www.4nw.net/get-8-2008-5mla1hzl.gif (http://www.4nw.net)

زملاءنا أعضاء شبكة المعلم الالكترونية

كثير من المواقف تصادف المعلمـ/ مة والمشرفـ /ة الفنيـ / ة والموجه /ــة الفنيـ /ة والمدير/ة والمدير/ةالمساعد/ة في العمل ، فــ هناك من يحسن التصرف في هذه المواقف وهناك من لا يستطيع ذلك !!
الفطنة والذكاء والخبرة والتنمية المهنية والذاتية والثقافة عوامل تساعد في القدرة على حسن التصرف في المواقف التي يتعرضون لها .
طرات لي فكرة هنا ..وهي التدريب على حسن التصرف في المواقف على الأقل في عامل واحد من هذه العوامل وهو السؤال والجواب كتنمية مهنية هنا في منتدانا .
وهو أن أضع احد هذه المواقف ويقوم أحد الزملاء بالإجابة عليه ما أمكن ويتم تصحيح ما يوجد من خطأ في الإجابات لتعم الاستفادة للجميع ويكون مرجعا قويا لكم أعزائي التربويين في زيادة الخبرة

فما رأيكم ؟؟
وددت رأيكم واستفساراتكم واقتراحاتكم حتى نبدأ بإذن الله


http://www.4nw.net/get-8-2008-bwpb4tv8.gif (http://www.4nw.net)

http://www.4nw.net/get-8-2008-hco8u5pb.gif (http://www.4nw.net)
حقوق الطبع محفوظة لشبكة المعلم الالكترونية

[لعدان بن عبد الله]

في إعتقادي فكرة طيبة من خلالها يستفيد المعلم أو المعلمة من الخبرات الاخرى

الراي الاخر مهم فلكل إنسان نظرة مغايرة عن الاخر وهذا يساعد المعني في الامر الى الوصول إلى القرار الصائف في المشكلة او المطروحة التي يضعها بين يدي الجميع

كل الشكر على هذا الرقي التربوي الجدير بالاحترام والمتابعة والاهتمام

تقبلوا تاييدي كطالب بينكم

[moalma]

بارك الله فيك أخي لعدان
ويعجبني تفهمك لجميع المواضيع ما شاء الله
آراءكم دائما سديدة ولها بصمة واضحة في المنتدى

نتمنى تجاوب باقي الزملاء حتى نبدأ بإذن الله

.......................
.............
....
..
.

[ابو ناصر]

توكلي على الله وانا مستعد اكون اول واحد يجاوب

[moalma]

توكلي على الله وانا مستعد اكون اول واحد يجاوب


كفو يا ابو ناصر

حتى لو كان التجاوب خطأ فالحوار يجعلنا نصل للحلول الصحيحة

الحقيقة أعترف وهذا حاز بنفسي اشوي قلة التفاعل لا يشجع على المشاركة وهذا خطأ

شاركوا يا إخوان وخلونا نستفيد

جزاك الله خير

وسأبدأ بإذن الله

[moalem]

بعطيكم أول مشاركة

مثلاً على مدى عام كامل تعمل بجد وتفاني ، تحدث لك بعض الظروف ويزورك الموجه الفني وما تكون محضر الدرس وأداءك مش ذاك .

كيف توصل معلومه للموجه انك تمر بظروف معينة ؟ او ماتخبره واللي يصير يصير؟

[moalma]

لنبدأ مع المعلم أو المعلمة :

موقف :

http://forum.moalem.net/file/2008/08/5.gif (http://www.4nw.net)

- موجه فني لمادتك حضر للمدرسة متأخرا ..

و تفاجئت كمعلم يدخل عليك الفصل ليحضر لك زيارة

دون أن يمر على مكتب المدير !......

فما هو تصرفك في هذه الحالة ؟؟؟
http://forum.moalem.net/file/2008/08/5.gif (http://www.4nw.net)

[moalma]

سبحان الله يا بو عبدالله

نفس التفكير تقريبا :(245):

[moalma]

بعطيكم أول مشاركة

مثلاً على مدى عام كامل تعمل بجد وتفاني ، تحدث لك بعض الظروف ويزورك الموجه الفني وما تكون محضر الدرس وأداءك مش ذاك .

كيف توصل معلومه للموجه انك تمر بظروف معينة ؟ او ماتخبره واللي يصير يصير؟

بارك الله فيك

وهذا ما أردت توصيله

كيف تتصرف ؟
http://forum.moalem.net/file/2008/08/5.gif (http://www.4nw.net)


أخي معلم
المعلم في هذه الحالة يحسن التصرف بشكل مسبق
فلو كان يمر بظروف جعلته غير قادرا ومتهيّئا للتدريس يفترض منه أن يكون على تواصل
مع رئيس قسمه والمدير
فالمدير ورئيس القسم لابد وأنهم عرفوا شخصية هذا المعلم المتفاني والذي يختلف عن المعلم المتلاعب !!
هنا يجب عليه أن يعطي خبر للمدير بعدم قدرته حتى يتصرف بعدها المدير بما يرضي الله ومصلحة الطلبة
وأكيد لما يمر الموجه الفني على المدير راح يبلغه ويعطيه خبر عن هذا المعلم

التواصل ضروري
والعلاقات الطيبة هي التي ستحل المشاكل
شكرا لك

[ابو ناصر]

حصل هذا الموقف لاحد الزملاء في مدرستي
حضر له الموجه فجأه بدون سابق انذار وعندما أراد الموجه الدخول أعتذر له المعلم بطريقه لبقه ومهذبه بأنه غبر جاهز في هذه الحصه وله حرية الدخول او تأجيل الزياره ، فتفهم الموجه الأمر ولم يقم بالزياره

[moalma]

حصل هذا الموقف لاحد الزملاء في مدرستي
حضر له الموجه فجأه بدون سابق انذار وعندما أراد الموجه الدخول أعتذر له المعلم بطريقه لبقه ومهذبه بأنه غبر جاهز في هذه الحصه وله حرية الدخول او تأجيل الزياره ، فتفهم الموجه الأمر ولم يقم بالزياره

طيب جميل

سأعتبرك يا ابوناصر مرشح لمقابلة لوظيفة رئيس قسم إن شاء الله

وإذا أصر الموجه الفني الدخول للمعلم
خاصة أن المعلم من ذوي الكفاءة ولا يريد أن يتم الحكم عليه من هذه الزيارة ؟
وهل يحق للموجه الفني الدخول من غير ما يمر على المدير ؟

[ابو ناصر]

بأعتقادي أن المعلم ملك في فصله يسمح بدخول من يريد ويرفض من يريد ( بحدود الذوق طبعا ) ، ولكن اذا أصر الموجه على الدخول فيصبح من حق المعلم الخروج من الفصل وعدم اكمال الحصه .
وبالنسبه لمرور الموجه على المدير في البدايه لا أعتقد انها الزاميه والدليل انه يتم كتابة الزياره في النهاية وليس في البدايه وأيضا ربما يكون المير في اجتماع او غير موجود في المدرسه فلا يلتقي بالموجه

[moalma]

بأعتقادي أن المعلم ملك في فصله يسمح بدخول من يريد ويرفض من يريد ( بحدود الذوق طبعا ) ، ولكن اذا أصر الموجه على الدخول فيصبح من حق المعلم الخروج من الفصل وعدم اكمال الحصه .
وبالنسبه لمرور الموجه على المدير في البدايه لا أعتقد انها الزاميه والدليل انه يتم كتابة الزياره في النهاية وليس في البدايه وأيضا ربما يكون المير في اجتماع او غير موجود في المدرسه فلا يلتقي بالموجه

شكرا للتجاوب
لنرى بو ناصر إجابتك الأولى قلت ما يلي


حصل هذا الموقف لاحد الزملاء في مدرستي
حضر له الموجه فجأه بدون سابق انذار وعندما أراد الموجه الدخول أعتذر له المعلم بطريقه لبقه ومهذبه بأنه غبر جاهز في هذه الحصه وله حرية الدخول او تأجيل الزياره ، فتفهم الموجه الأمر ولم يقم بالزياره

الموجه هنا تفهّم الأمر لكن لا تعلم إن كان الموجه الفني كان راضيا في قرارةنفسه عن سبب الرفض !
فقد يحمل نقطة توجيهية ضد مصلحة المعلم وهي عدم حسن التصرف وعدم إعداد الدروس وعدم تحمّله لمسؤولية عمله من ناحية الطلبة كذلك
كان من الممكن ان يقوم المعلم هنا بإبلاغ المديرمثل ما قلنا أو ان يطلب المساعدة من أحد زملاءه استلام الحصة لحين اعداد الدرس (اي تبادل الحصص )

وأساسا لا يحق للموجه الفني نهائيا الدخول للفصل من غير الاستئذان من إدارة المدرسة سواء كان المدير أوالمدير المساعد أو رئيس القسم ..فقد يكون المعلم اللي في باله متغيّب وقد يكون الفصل مثلا في رحلة
..الخ من الفرضيات التي يجب على الموجه وضعها في الاعتبار قبل الدخول !!


طبعا ليس للمعلم الحق في الرفض إذا ما بلّغ مديره أورئيس قسمه كما أسلفت !
وإذا أصر الموجه الفني أمامه خيارين :
إن كان المعلم ذكي وفطن ممكن أن يقدم الدرس ولا يرفض ( حتى لو ما اعجبه الدرس ) يعني يلتزم ضبط النفس الذي يعتبر أحد أخلاقيات المهنة المطلوبة من كل معلم ...
أو ترك الأمر لرئيس القسم يتصرف فيه .
شكرا لك

ملاحظة مهمة :
بما أنك أخي المعلم حضرت وداومت فيجب عليك أن تأخذ بالاعتبار مصلحة الطالب أولا وأخيرا ..
فتحاول بكل حرص ايجاد البدائل لتقديم الدرس للطلبة حتى لو لم يكن بواسطتك .

[ابو ناصر]

استاذتي شمس
نحن هنا نتكلم عن موقف المعلم وليس عن موقف الموجه ، ومن المتعارف عليه ان الموجه عندما يأتي للزياره يجلس مع رئيس القسم ويحدد المعلمين الذين سيزورهم ويقوم رئيس القسم بأبلاغهم والمعلم غير الجاهز تأجل زيارته ( هذا ما يسمى بأخلاقيات المهنه ) .
والامر الآخر اذا الموجه اصر على الدخول أعتقد انه لا يقصد التوجيه ولكن يقصد التصيد
والامر الثالث نعم انا معك ان من المفروض ان المعلم جاهز دوما ولكن هل المعلم رجل آلي ؟ انه بشر عنده ظروف عنده مشاكل وأيضا المعلم تمر عليه أوقات يشعر بالملل من التحضير ومن حمل الوسائل ومن التدريس عموما
وأخيرا لو قمتي انتي بزياره لمعلمه ورفضت دخولك لاي سبب فما ردت فعلج بصراحه

[moalma]

ابو ناصر
يسعدني الحوار معاك
لدي الاجابة ان شاء الله

ساعود للموضوع

حان وفت الصلاة
وتصبحون على خير:)

[عبير الورد]

عندي استفسار

إذا لم تباشر معلمة الدوام من بداية العام الدراسي ولفصل كامل لظروف صحية ولديها إجازة طبية بذلك ثم جاء

نقلها لمدرسة اخرى في الفصل الدراسي الثاني ووصل قرار النقل لمديرة المدرسة الأخرى فهل تقبل بماشرتها العمل أم ان

هناك إجراءات أخرى ؟

[كويتية]

ابو ناااصر:

مافي موجه يتقبل مافعله زميلك بصدر رحب !!

تلاقيه مانساااها له!!

نصيحة :

كل حصة لدي هي بمثااابة حصة نموذجية واتوقع فيها زيااارة

سؤال :

عندما يقول لك الموجه ان جمع هرم هو فقط وأشدد فقط جمعها أهرام فقط ط ط ط ط مازا تقول له ؟

علما بأن الموجه مبلتع وماينصااااد إللي بالي بالك



>>>>>>>>>>>>>فشي هتلر هالمرة

[moalma]

استاذتي شمس
نحن هنا نتكلم عن موقف المعلم وليس عن موقف الموجه ، ومن المتعارف عليه ان الموجه عندما يأتي للزياره يجلس مع رئيس القسم ويحدد المعلمين الذين سيزورهم ويقوم رئيس القسم بأبلاغهم والمعلم غير الجاهز تأجل زيارته ( هذا ما يسمى بأخلاقيات المهنه ) .
والامر الآخر اذا الموجه اصر على الدخول أعتقد انه لا يقصد التوجيه ولكن يقصد التصيد
والامر الثالث نعم انا معك ان من المفروض ان المعلم جاهز دوما ولكن هل المعلم رجل آلي ؟ انه بشر عنده ظروف عنده مشاكل وأيضا المعلم تمر عليه أوقات يشعر بالملل من التحضير ومن حمل الوسائل ومن التدريس عموما
وأخيرا لو قمتي انتي بزياره لمعلمه ورفضت دخولك لاي سبب فما ردت فعلج بصراحه

بدايةً أعتذر جدا عن تأخري في الرد لانشغالي الشديد

اخي بو ناصر :
لو تلاحظ أن الأخ معلم طرح موقف وانا طرحت موقف وكان هناك تشابه بسيط في الموقف لكن ايضا هناك اختلاف في الموقف !

كان ردي عليك على اعتبار ان الموجه الفني دخل الى الفصل دون مروره على الإدارة ...وبنيت كل الإجابات على ذلك

أما بالنسبة للموجه الفني فهو فعلا يُفترض أن يمر على الإدارة ويستأذن الدخول للمعلمين ويجلس مع رئيس القسم الذي يكون اكيد عنده خبر عن أحوال معلميه منذ الصباح ومن من المعلمين على استعداد لزيارة الموجه وهكذا !

بالنسبة للمعلم الذي يشعر بالملل أثناء عمله فهو غير جدير بأن يستمر بالتدريس !!
مهما كانت الظروف ...فعندما حرص المعلم على الحضور في هذا اليوم فهو ملزم بإعداد دروسه فإن كان مريضا يمكن للمدير أن يضع البديل لتدريس ما قمت بإعداده .

نبذة بسيطة عن أخلاقيات المهنة التي يقصد بها التزام المعلم بها في عمله :
هي ترتكز على مايلي :

- سلوك المعلم
-شخصيته ومظهره العام
-حرصه على السرية في مجال عمله
- الأمانة
- حسن تعامله مع الآخرين

فعندما أجد معلمة لا تحترم مظهرها العام أمام طالباتها أو طلابها وأولياء الأمور فهي هنا أخلت
باخلاقيات مهنتها

عندما ألاحظ على معلمة كثيرة الصراخ وتستخدم ألفاظ بذيئة ! فلا تستحق أن نصفها بالمعلمة

عندما أرى معلمة تميل لإثارة الفتنة والبلبلة بين زميلاتها ولا تحافظ على السرية التي قد تكون بينها وبين زميلاتها أو بينها وبين رؤساءها في العمل أو حتى اجتماع وأنشطة اتفق الجميع على أن تكون السرية فيها لحين عرضها وهي هنا أفشت فيها فهي أخلت بأخلاقيات مهنتها

كذلك وهي أهم شيء الأمانة

(( إنا عرضنا الأمانة على السموات والأرض والجبال فأبين منها وأشفقن منها وحملها الإنسان إنه كان ظلوما جهولا ))

والمعلم مُنح أعظم أمانة وهي العلم فهل حرص عليها ؟

- تعاملها مع الآخرين في مجال عملها سواء الطفل أو الطالب / ولي الأمر / زميلاتها في العمل / رؤسائها وقدرتها على ضبط نفسها حين الغضب وسعة صدرها فبدون شك ستكون معلمة متميزة من الناحية الشخصية



وأخيرا لو قمتي انتي بزياره لمعلمه ورفضت دخولك لاي سبب فما ردت فعلج بصراحه

بصراحة سأترك المعلمة ولن أناقشها أمام الطالبات أو الأطفال ..ولن أقوم بتعطيل الفترة !
وسأطلب منها بعد انتهاء الحصة أن تحضر إلى مكتبي ...
وهناك لابد ان اتعرف على أسباب رفضها ...!
وأرى إن كانت الأسباب تسمح لها بتجاوزها أو لا تسمح !
ويختلف بالطبع هذا من معلمة لأخرى
فالمعلمة التي أعلم كل العلم بمدى إخلاصها وتفانيها في العمل وليس لديها تلاعب فأكيد راح يكون تقدير لظرفها !

شكرا لك

[moalma]

عندي استفسار

إذا لم تباشر معلمة الدوام من بداية العام الدراسي ولفصل كامل لظروف صحية ولديها إجازة طبية بذلك ثم جاء

نقلها لمدرسة اخرى في الفصل الدراسي الثاني ووصل قرار النقل لمديرة المدرسة الأخرى فهل تقبل بماشرتها العمل أم ان

هناك إجراءات أخرى ؟

أي موظف أو معلم لديه أجازة طويلة يباشر المنطقة فورا ومراقب مرحلته..
ولن تقبل المديرة بمباشرتها العمل إلا بموافقة من مراقب المرحلة ..لأنه ربما تم نقلها الى مدرسة أخرى
وتختلف الأجازات :
فأجازة الأمومة تختلف عن أجازة طبية
أجازة مرافق مريض تختلف عن الأجازة الطبية

[moalma]

سؤال :

عندما يقول لك الموجه ان جمع هرم هو فقط وأشدد فقط جمعها أهرام فقط ط ط ط ط مازا تقول له ؟

علما بأن الموجه مبلتع وماينصااااد إللي بالي بالك



طبعا لا أطيل النقاش مع الموجه الفني في حالة إصراره إذا كان هو المخطئ ( الذي يصر بشدة طبعا على رأيه وهو خاطئ)
لكن انقل وجهة نظري وبأسانيد لدى المديرة وهي التي توضح الأمر حسب خبرتها ومكانتها في المدرسة ..
هذا لا ينقص من قدر المعلم أبدا ..لأنه هنا اتسم بضبط النفس والتعامل الجيد مع احد رؤساءه في العمل وهو الموجه الفني ..

تعالي كويتية هي أهرام ولا أهرامات :(300):

شكرا لك

[moalma]

سؤال جديد:

• ما هو تصرفك كمعلم ..مة / أو كــ مدير...ة / أو كـــ مدير...ة مساعد...ة في حال حدوث حريق ؟

[كويتية]

أول سوووعااال اسعله لنفسي هل انا تسببت فيه ؟!!

ابحث عن اسلم وآمن مخرج لتلميذاتي وأهم شيء المعلمات الأخريات لازم يتعاونون بهاللحظة الحاسمة وياي وإلا حصل تدافع

طبعا إخراج التلميذات والاتصال بــ اقرب محطة فيها تنجر لان 777بالتأكيد غير متواجدين

[moalma]

أول سوووعااال اسعله لنفسي هل انا تسببت فيه ؟!!

ابحث عن اسلم وآمن مخرج لتلميذاتي وأهم شيء المعلمات الأخريات لازم يتعاونون بهاللحظة الحاسمة وياي وإلا حصل تدافع

طبعا إخراج التلميذات والاتصال بــ اقرب محطة فيها تنجر لان 777بالتأكيد غير متواجدين

ههه
حسبي الله على ابليسج

إجابة جميلة

طبعا إن شاء الله مو إنتي اللي تسببت في الحريق ( الله الحافظ)

عندما يوجه هذا السؤال لك في مقابلة فمن الضروري أن السائل يريد التأكد هل يوجد في المدرسة فريق تدخل سريع ..؟
هل حرصت المديرة على تكوينه وتدريب هذا الفريق في المدرسة ؟
هل اجتمعت بجميع المعلمات واعطت نبذة عن كيفيةالتصرف في مثل هذه الظروف ؟
:

تصرفك صحيح إذا كان المخرج والمكان الآمن قريب منك طبعا

لنتعرف على الخطوات الصحيحة
أول أمر هو إطفاء الكهرباء ( أي عزل التيار الكهربائي فورا )
ثم جمع الطلبة او الأطفال في مكان آمن بعيد عن الحريق
من الطبيعي الاستعانة بفريق التدخل السريع
تقوم المديرة بالاتصال فورا على المطافئ
مع ضرورة إبلاغ المنطقة التعليمية بذلك لمتابعة الأمر ..

طيب منو يجاوبني
منو أعضاء فريق التدخل السريع في المدرسة ؟

[كويتية]

سؤالج افادني كثيرا بإجابتك له

اعضاء التدخل السريع أممم برايي الإداريااات مع تدريب جمن معلمة من المشرفات على الفصول

>>>تخيلت شكلج شمس لابسة طاقية المطافي المديرة إهي رئيسة التدخل السريع

بانتظار الإجابة

[moalma]

>>>تخيلت شكلج شمس لابسة طاقية المطافي المديرة إهي رئيسة التدخل السريع

بانتظار الإجابة

والله يا كويتية إن صرت إطفائي لا بالله راحوا فيها ...خليني على الليمون والزجنبيل وعقبها يمكن أصير إطفائية ...ههههه

:
شوفي يالطيبة :

فريق التدخل السريع أعضاءه هم :
المدير / المديرة ( رئيس )
المدير المساعد / المديرة المساعدة ( نائب الرئيس )
مساعد إداري ( حاصل على دوة الإسعافات الولية ) عضو مقرر
مساعد إداري (عضو )
الأخصائية الاجتماعية (عضو )
الاخصائية النفسية ( عضو )

بالإضافة إلى ( 4) معلمات ويفضل ماخذين دورة الإسعافات الأولية

وطبعا دورهم هو التصرف السليم وقت وقوع الحوادث ووضع خطط عاجلة للعمل
التقليل من الارتباك والفوضى
إعادة النظام داخل المدرسة
ايضاح الحقائق حول الحدث لأولياء الأمور والهيئة التعليمية

______________________

[كويتية]

تدرين هالدورة بياخذونها الاداريات المديرة والاداريات

كانوا بيحطون اسمي بس خااافوا اني ما ارضى >>>بعبع

لما دريت قلت لهم عاادي انا اخذ هالدورة اقل شي تنفعني لعيالي -لاسمح الله -ان صار شي لهم


يمدحون شغلة احسن من الليمون والزنجبيل :) بس من امريكا

[moalma]

سؤال جديد :

معلمة في المدرسة تم اختيارها لتكريم المعلم ...فهل من حقك كمعلمة الاعتراض على هذا الاختيار ؟

[كويتية]

مافهمتش

تكرم معلم مذكر ؟ ام معلم مسمى مطلق للنوعين >>وحياتك بلاش نحو

ممكن توضيح اكثر

[moalma]

مافهمتش

تكرم معلم مذكر ؟ ام معلم مسمى مطلق للنوعين >>وحياتك بلاش نحو

ممكن توضيح اكثر
:(217):


أُعيد السؤال :

معلمة زميلة لك في المدرسة ...تم ترشيحها من قبل المديرة (لحفل تكريم المعلم المتميز ..) ..فهل لك الحق في الاعتراض على ترشيحها كمعلمة متميزة لهذا العام ؟؟

[كويتية]

بالطبع لايحق لي لي الاعتراض

لأن المديرة مطلعة على سجل حضورها وغيابها وكذلك تقوم بزيارتها وسؤال رئيسة قسمها

فما اتلقف واعترض

يالا اديني الإجابة

[moalma]

بالطبع لايحق لي لي الاعتراض

لأن المديرة مطلعة على سجل حضورها وغيابها وكذلك تقوم بزيارتها وسؤال رئيسة قسمها

فما اتلقف واعترض

يالا اديني الإجابة

إجابتك صحيحة لكن نريدها تكون شاملة
نقول هناك شروط وأسس قرأناها جميعا يتم فيها اختيار المعلم المتميز ..
تكون حاصلة على تقدير لمدة خمس سنوات متتالية
تكون لديها مساهمات في مجال عملها في الوزارةوالمدرسة
تكون لديها دورات مختلفة
تكون منتظمة بالدوام ولا يقل عن خمس عشر يوما طوال العام
والأولوية لسنوات الخبرة الأكثر إنانطبقت عليها الشروط السابقة

فهل لك حق الاعتراض لترشيح اخرى إن انطبقت عليك تلك الشروط؟

هناك سؤال آخر يوجه للمرشحة لوظيفة مديرة مساعدة

هل للمديرة المساعدة الحق في الاعتراض على ترشيح معلمة معينة لتكريم المعلم ؟؟

[كويتية]

اعتقد ليس لديهاالحق في ذلك لأن هالامر يعود لشروط منطبقة على سين من المعلمات

[moalma]

اعتقد ليس لديهاالحق في ذلك لأن هالامر يعود لشروط منطبقة على سين من المعلمات
المديرة المساعدة لها الحق بالاعتراض لأن توقيعها مطلوب في الترشيح

يعني رأيها ورأي المديرة ورأي رئيس القسم والموجه الفني
هؤلاء يجتمعون ويتفقون على ترشيح اسم معين من المعلمات

اعتراضها جائز في حال رأت أن المعلمة التي اختارتها المديرة اخلّت ببعض النظم واللوائح وكذلك مواظبتها على الدوام
وكذلك نظرتها لتلك المعلمة من خلال بعض الزيارات التي تقوم بها المديرة المساعدة

فرأيها يؤخذ به

شكرا حبيبتي كويتية
ولنا غدا لقاء مع اسئلة أخرى

[ابو ناصر]

المديره العزيزه والاخت الكبيره شمس
ثلاث أسئله واريد الاجابه
1- معلم في احد الفصول تشاجر مع معلم آخر في الفصل الذي بجانبه ، ما هو تصرفك كمديره ؟
2- في احد اخنبارات نهاية العام الدراسي وبعد مرور نصف الوقت وخروج عدد قليل من الطلبه اكتشفت ان الاختبار مسرب واغلب الطلبه لديهم نسخ من الاختبار ، ما هو تصرفك كمديره ؟
3- رئيس قسم لأحدى المواد مشهود له بالكفاءه والصدق ، قال عنه زملاؤه في القسم انه تطاول عليهم بالسب والقذف وهو ينكر ذلك ، وأصر زملاؤه ( جميع من في القسم من مدرسين ) على أن يتم نقلهم أو يتم نقله ، ما هو تصرفك كمديره ؟

[moalma]

[quote=ابو ناصر;14987] الاخت الكبيره شمس :

الله يعز مقدارك ..بو ناصر
ثلاث أسئله واريد الاجابه


حاضرين ولا يتوقف ...

1- معلم في احد الفصول تشاجر مع معلم آخر في الفصل الذي بجانبه ، ما هو تصرفك كمديره ؟

الشجار بين معلمين ووقع داخل الفصل ...!! يعني طامة كبرى حدثت وأمام الطلبة اللي المعلمين المفروض يكونون قدوتهم ...!!
أتعرف على الأسباب التي أدت الى الشجار واحرص على عدم مواجهتهما ببعض
ولأن الأمر تعلّق بشجار وأمام الطلبة فهنا لن أتهاون بالإفادة لكليهما مهما كانت الأسباب ..
فإن استطعت بعدها الإصلاح بينهما كان بها وإن تفاقم الأمر يحوّل الاثنان للتحقيق !!
وهنا أقوم بتبليغ مدير الشئون التعليمية ومراقب المرحلة !
وهنا وبعد التحقيق أقل عقوبة هي خصم ثلاث أيام من المرتب !
وهذا سيؤثر بالمستقبل على ترقّيه !


2- في احد اخنبارات نهاية العام الدراسي وبعد مرور نصف الوقت وخروج عدد قليل من الطلبه اكتشفت ان الاختبار مسرب واغلب الطلبه لديهم نسخ من الاختبار ، ما هو تصرفك كمديره ؟

يعتمد طبعا على الوزارة بما إنه الاختبار موحد في نهاية العام الدراسي فسيكون التسرب من قبل الوزارة ...
ولن أتسرع في الأمر لحين التأكد من تسرب الاختبار فعلا ....خاصة أن نصف الوقت مر والبعض خرج ...فيتم مخاطبة المسؤولين في المنطقة لغجراء اللازم ما دام لامتحان من قبل الوزارة ..ويجب عدم سحب الامتحان ..لأنه قد يكون هناك طلبة مظلومين ولا دخل لهم بذلك ...!!ولايتم التصرف بأي نتيجة لحين التحقيق في الأمر وثبوت تسرب الامتحان !!
أما إن كان الامتحان من وضع المدرسة فيفترض عمل اختبار احتياطي عند الضرورة وهنا المسؤول هو رئيس قسم المادة التي يجب عليه عمل اختبارات احتياطية

3- رئيس قسم لأحدى المواد مشهود له بالكفاءه والصدق ، قال عنه زملاؤه في القسم انه تطاول عليهم بالسب والقذف وهو ينكر ذلك ، وأصر زملاؤه ( جميع من في القسم من مدرسين ) على أن يتم نقلهم أو يتم نقله ، ما هو تصرفك كمديره ؟


الاجتماع حالا بذوي العلاقة بالموضوع جميعهم والتأكد من الشكوى المنسوبة لرئيس القسم وإن ثبت ذلك أحاول تهدئة الأمور والإصلاح فيما بينهم قدر الإمكان فإن تم رفض المدرسين وأصروا على أنه سبهم فهنا تُحال الشكوى للتحقيق !!فليس لي الحق كمديرة توجيه سلبية لرئيس القسم خاصة إن كان كفؤا ومشهود له بالصدق .فقد تكون الشكوى كيدية !!!!
ومهما كان لا يفترض على أي معلم خلوق أن يستخدم أسلوب التهديد الذي فهمته هنا !

ملاحظة مهمة :
كلما كان المدير ديمقراطيا أمينا عادلا حريصا على العلاقات الإنسانية مع زملاءه في العمل سواء كانوا معلمين أو موظفين كلما وجد تقبّل وتفهّم لوجهات نظره ويستطيع ان ينشئ جو من العائلة الواحدة في المدرسة !

شكرا لك

[لعدان بن عبد الله]

السلام عليكم

لي سؤال هنا في مايخص الطالب

طالب كان يتميز بالتفوق والمثابرة ذكي ومؤدب درجاته في التسعينات طوال المرحلة الدراسية

لكن في هالسنة لاحظ عليه كثر التفكير ودرجاته متدنية كيف يراجع مع هذا الطالب ؟

[عبير الورد]

موضوع قيم جدا يا شمس وبارك الله فيج

لديّ استفسار

في المشاركة (35)كان جوابك


2- في احد اختبارات نهاية العام الدراسي وبعد مرور نصف الوقت

فهل يختلف الإمر إن وقعت نفس المشكلة في اختبارات نهاية الفصل الأول ؟

[ابو ناصر]

أستاذتي شمس ........... شكرا جزيلا
وهناك توضيحات
1- اذا تشاجر معلمان اخرجهما من فصليهما ( وادخل معلمان مكانهما ) واحولهما للتحقيق بلا رأفه لانهما تشاجرا أمام الطلبه
2- اذا تسرب اختبار وخرج طالب واحد من قاعة الاختبار لا يعاد ولا يتم استبداله مهما كانت الظروف ويحول رئيس القسم والمعلمين للتحقيق ( وهذا يسري على جميع الاختبارات الشهريه والفصليه )
3- يحول رئيس القسم والمعلمين للتحقيق وبناء" على نتيجة التحقيق يتم اتخاذ القرار
ثلاث اسئله جديده
1-نحن نعرف أن هناك أختبار دور أول وأختبار دور ثاني للراسب في ثلاث مواد أو أقل ولكن هل هناك أختبار دور ثالث ؟
2- ما هو مجلس النظام وما هي اختصاصاته وممن يتكون وهل قراره ملزم ؟
3- طالب لم يقدم اختبار نهاية الفصل الثاني ولكن معدله يضمن له النجاح ، فهل ينجح او يرسب ؟

[moalma]

موضوع قيم جدا يا شمس وبارك الله فيج

لديّ استفسار

في المشاركة (35)كان جوابك



فهل يختلف الإمر إن وقعت نفس المشكلة في اختبارات نهاية الفصل الأول ؟

يجزاج خير رفيقة الدرب عبير الورد..

اي اختبار الوزارة طابعته وكان موحد يعود الأمر في تحمل المسؤولية في تسربه اليها ...!

[moalma]

أستاذتي شمس ........... شكرا جزيلا
وهناك توضيحات
1- اذا تشاجر معلمان اخرجهما من فصليهما ( وادخل معلمان مكانهما ) واحولهما للتحقيق بلا رأفه لانهما تشاجرا أمام الطلبه



تصرف سليم ...لكن لابد من توقيعهم حالا على إفادة أو لفت نظرعلى مشاجرتهم أمام الطلبة بالبداية والاجتماع معهم ومعرفة الأسباب وإصلاح ما بينهما فإن استمر النزاع بينهم يحولان للتحقيق !!



2- اذا تسرب اختبار وخرج طالب واحد من قاعة الاختبار لا يعاد ولا يتم استبداله مهما كانت الظروف ويحول رئيس القسم والمعلمين للتحقيق ( وهذا يسري على جميع الاختبارات الشهريه والفصليه )
3- يحول رئيس القسم والمعلمين للتحقيق وبناء" على نتيجة التحقيق يتم اتخاذ القرار


نفس ما ذكرت سابقا

ومع ذلك يجب على رئيس القسم ان تكون لديه اختبارات احتياطية

[moalma]

ثلاث اسئله جديده
1-نحن نعرف أن هناك أختبار دور أول وأختبار دور ثاني للراسب في ثلاث مواد أو أقل ولكن هل هناك أختبار دور ثالث ؟
2- ما هو مجلس النظام وما هي اختصاصاته وممن يتكون وهل قراره ملزم ؟
3- طالب لم يقدم اختبار نهاية الفصل الثاني ولكن معدله يضمن له النجاح ، فهل ينجح او يرسب ؟

سيتم الإجابة لاحقا بإذن الله

[moalma]

السلام عليكم

لي سؤال هنا في مايخص الطالب

طالب كان يتميز بالتفوق والمثابرة ذكي ومؤدب درجاته في التسعينات طوال المرحلة الدراسية

لكن في هالسنة لاحظ عليه كثر التفكير ودرجاته متدنية كيف يراجع مع هذا الطالب ؟

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
لا بد أخي لعدان التعرف على الأسباب التي ادت لتدني مستواه
ووضع الطرق العلاجية لتلافي تلك الأسباب ...
وهنا يمكن الاستعانة بدور الاخصائية الاجتماعية والاخصائية النفسية .

بارك الله فيك

[عبير الورد]

في حال حضرت المديرة حصة معلمة وطلبت دفتر التحضير

وهنا أكثر من مشهد وأتمنى أعرف ردك

1- لنفرض أن المعلمة نست دفتر تحضيرها في البيت فقامت بكتابة التحضير في ورقة وأحضرت الورقة معها للفصل

2- المعلمة نست دفتر تحضيرها وحضرت الحصة بدون الدفتر .

3- المعلمة أحضرت الدفتر ولكن ليس فيه تحضير الدرس الحالي .

[ريحانة امجد]

هناك من وجد حل ذكي لة حيث قام بوضع الطلاب الامتياز في الصف الاول من الادراج والآقل في الخلف وقال للموجة أسئل الطلبة كماتريد

[moalma]

ملاحظة هناك أسئلة في غير مجال تخصصي أبحث عنها جيدا وأسأل فيها ذوي الاختصاص خاصة فيما يتعلق بالاختبارات ، كون هذا الموضوع مرجع علمي يجب التجاوب فيه بكل أمانة .


[quote=ابو ناصر;15010]
ثلاث اسئله جديده
1-نحن نعرف أن هناك أختبار دور أول وأختبار دور ثاني للراسب في ثلاث مواد أو أقل ولكن هل هناك أختبار دور ثالث ؟
إطلاقا ..لا يوجد ما يسمى باختبار دور ثالث ،وإن لم تقدّم الاختبار للدور الثاني مثلا يمكن في حالات استثنائية تقديم الاختبار أثناء دوام الطلبة فقط لمن كان مريضا ويثبت ذلك بأوراق رسمية معتمدة من المنطقة والوزراة
2- ما هو مجلس النظام وما هي اختصاصاته وممن يتكون وهل قراره ملزم ؟
من المجالس المعتمدة التي تعقد بدعوة من مدير المدرسة متى ما دعت الحاجة لذلك ويجب أن ينعقد بكامل أعضاؤه وهم المدير المساعد ( الرئيس )،اثنان من المشرفين الفنيين ومشرف جناح والباحث الاجتماعي ومعلم يختاره الطالب وهو الذي معروض أمره على مجلس النظام .
يعتمد على لائحة النظام المدرسي .وضروري لجميع التربويين في المدارس الاطلاع عليها
- يتخذ مجلس النظام القرار بأغلبية الأصوات فيعتمدها المدير إن تساوت الأصوات بين كفتين وللمدير الحق في ترجيح إحدى الكفتين .
يجب على المدير إبلاغ القرار لمراقبة شئون الطلبة وهم من يصدر القرار في حالة نقل طالب !
- هناك أيضا عدة مخالفات يعقد على أثرها مجلس النظام ( انظرلائحة النظام المدرسي )
-طبعا جميع الحالات يتم فيها التدرج بالعقوبة قبل إصدار القرار
-وطبعا توجد عدة بنود في قوانين اللائحة مع ما يتناسب مع المراحل التعليمية
ومجلس النظام يطول الشرح فيها حيث يجب ذكر جميع المخالفات بالتفصيل ومن يطبق عليه قرار الفصل
ومنهو صاحب قرار الفصل فأرجو العودة لللائحة النظام المدرسي للاهمية
- مدير المدرسة يرفع التوصيات دائمة والقرار الملزم تتخذه المنطقة التعليمية او الوزارة .
شكرا لك3- طالب لم يقدم اختبار نهاية الفصل الثاني ولكن معدله يضمن له النجاح ، فهل ينجح او يرسب ؟

يرسب طبعا إلا في حالة واحدة فقط هو انه لم يقدم الاختبار لمرضه فوجب اثبات ذلك بتقرير طبي معتمد وتم موافقة المنطقة عليه
وهذه حالة كثيرا ما تحصل حتى ان اختي وهي رئيسة قسم لمادة اللغة العربية ذكرت لي عن طالبة مصابة بمرض السرطان يكافيكم شره وهي متفوقة ومعدلها عالي لكن لم تتمكن من تقديم الاختبار النهائي الفصل الدراسي الثاني فتم الموافقة عليها لتقديم الاختبار استنادا الى تقاريرها !
وشكرا

وشكرا

[moalma]

[QUOTE=عبير الورد;15077][b]في حال حضرت المديرة حصة معلمة وطلبت دفتر التحضير

وهنا أكثر من مشهد وأتمنى أعرف ردك

1- لنفرض أن المعلمة نست دفتر تحضيرها في البيت فقامت بكتابة التحضير في ورقة وأحضرت الورقة معها للفصل

يؤخذ عليها سلبية وهي عدم الإعداد الجيد والتخطيط للدروس بصورة منتظمة فقد يكون هي احسنت التصرف بكتابة التحضير على ورقة لكن يبقى أن للمديرة الحق في التعرف على التسلسل في التحضير ..فيجب أن يجتمع الإعداد الذهني مع الإعداد الكتابي في الدرورس .فمن الصعب أن تقبل المديرة التوقيع على الزيارة على ورقة خارجية !!!

2- المعلمة نست دفتر تحضيرها وحضرت الحصة بدون الدفتر .
لا تحضر لها المديرة وتوقع على سلبية ويحتسب عليها عدم الانتظام والتخطيط للدروس .

3- المعلمة أحضرت الدفتر ولكن ليس فيه تحضير الدرس الحالي .
قد يكون لديها إعداد ذهني للدرس ولم تقم بتنفيذ الإعداد الكتابي وهنا يعود للمديرة فأحيانا المديرة جاءت لزيارة درس معين وأحيانا تحرص على متابعة التسلسل في إعداد الدروس !

في كلا الحالات تحرص المديرة أن تكتب ملاحظة على المعلمة وتكون في تقويم الكفاءة قد اخلت ببند مهم من بنود الناحية الفنية وهي عدم التخطيط للدروس !

شكرا عبير

[moalma]

هناك من وجد حل ذكي لة حيث قام بوضع الطلاب الامتياز في الصف الاول من الادراج والآقل في الخلف وقال للموجة أسئل الطلبة كماتريد
أهلا عزيزتي ريحانة

وددت التوضيح لما ذكرتيه وماذا تقصدين بتلك المشاركة ؟

شكرا غاليتي للمتابعة

[moalma]

http://www.4nw.net/get-8-2008-4aalm99n.gif (http://www.4nw.net)

سؤال :

http://forum.moalem.net/file/2008/08/11.gif (http://www.4nw.net)

متى يتم إيقاف راتب معلم ؟؟

http://forum.moalem.net/file/2008/08/11.gif (http://www.4nw.net)

[ابو ناصر]

استاذتي شمس
اعتقد انه يتم ايقاف راتب المعلم اذا انقطع عن العمل ثلاث ايام متتاليه بدون عذر
والله اعلم
ومشكوره على الاجابات السابقه ولي معك أسئله قادمه

[moalma]

استاذتي شمس
اعتقد انه يتم ايقاف راتب المعلم اذا انقطع عن العمل ثلاث ايام متتاليه بدون عذر
والله اعلم
ومشكوره على الاجابات السابقه ولي معك أسئله قادمه

يا هلا ومرحبا بو ناصر وسامحنا على التأخير وذلك للتأكد بشكل صحيح من أي إجابة تدرج في هذا الموضوع .

بو ناصر :
شاكرة لك طبعا تواصلك والمشاركة التي أرجو منها الاستمرار لأنني أعترف أنا استفدت منك كذلك وواضح لديك خبرة ما شاء الله في العمل

في حال انقطاع المعلم عن العمل لمدة ثلاث أيام يحق للمدير الاستفسار عن الانقطاع ويرسل للاجازات والدوام
ويتم خصم ذلك من راتبه إن كان بعذر وإن لم يكن بعذر يخصم من الراتب مع تحقيق في المنطقة .

لكن يحق للمنطقة والوزارة إيقاف راتب المعلم في حالة غيابه 15 يوم متصلةبدون عذر !
وكذلك المعلم الذي لم ينفذ قرار نقله من مدرسة إلى أخرى ..

[ابو ناصر]

استاذتي شمس
شكرا على المعلومات القيمه
عندي سؤال عن ثلاثة أسئله وأريد الاجابه بالتفصيل
اختي العزيزه
على حسب المعلومات التي لدي انتي مديرة روضه والسؤال متعلق بك
لو كان لديكي موظفه خدمتها اكثر من ثلاثين عام وطبعا الوزاره اعفتها من التوقيع على دفتر الحضور والانصراف وهذه الموظفه متسيبه ولا تداوم بانتظام واذا كلمتيها قالت انا ملتزمه بالدوام واحضر اول وحده واخرج آخر وحده وانتي كمديره لا تملكين اي دليل مادي ضدها لانها معفيه من التوقيع .
ما العمل معها او بمعنى أصح كيف اجعلها تلتزم بالدوام ( بالقانون وليس بالطيب ) ؟

[moalma]

استاذتي شمس
شكرا على المعلومات القيمه
عندي سؤال عن ثلاثة أسئله وأريد الاجابه بالتفصيل
اختي العزيزه
على حسب المعلومات التي لدي انتي مديرة روضه والسؤال متعلق بك
لو كان لديكي موظفه خدمتها اكثر من ثلاثين عام وطبعا الوزاره اعفتها من التوقيع على دفتر الحضور والانصراف وهذه الموظفه متسيبه ولا تداوم بانتظام واذا كلمتيها قالت انا ملتزمه بالدوام واحضر اول وحده واخرج آخر وحده وانتي كمديره لا تملكين اي دليل مادي ضدها لانها معفيه من التوقيع .
ما العمل معها او بمعنى أصح كيف اجعلها تلتزم بالدوام ( بالقانون وليس بالطيب ) ؟

بو ناصر

في عملنا يمر علينا طبعا مثل تلك الحالات ولو لم يكن مثلا في روضتي ممكن يكون في روضة أو مدرسة أخرى
المعلمة ذات 25 سنة خبرة وما فوق يحق لها نعم عدم التوقيع في سجل حضور والانصراف لأن هذا وارد في اللائحة وقانوني

وهناك أيضا لدى المديرة والمديرة المساعدة سجلات هي بمثابة المتابعة الرسمية وبشكل قانوني ..
طبعا كما ذكرت المعلمة متسيبة ولوحظ عدم انتظامها في الدوام
بالبداية لا يمكن من أول يوم دوام رسمي التساهل مع المتأخرين عن الدوام إلا لظروف قاهرة خارجة عن الإرادة
والمعلمة المعفية من التوقيع على الحضور لا يتم اعفائها من التوقيع في سجل المتاخرين إن تأخرت

فهناك عدة سجلات تتابع دوام العاملين مثل : سجل الحضور والانصراف
سجل الدوام والانتظام المدرسي
سجل التأخير
سجل الاستئذان
سجل المناوبة الصباحية
جميعها سجلات توضح وجود المعلمة إن لم توقع في كشف الحضور والانصراف
لكن كما ذكرت أخي الكريم أنها في حال عدم انتظامها توقع على التأخير وينطبق عليها القانون حالها حال أي معلمة أخرى باحتساب مدد التأخير
والتسيب كذلك في العمل أيضا لا تتم فيه المجاملة على اعتبار انها معلمة قديمة ..أبدا ً ، بل يطبق عليها جميع البنود حالها حال أي معلمة أخرى !

حتى في الانصراف فلا يسمح لها بالانصراف دون استئذان او تبليغ الإدارة وإلا ستطبق عليها لائحة الدوام المدرسي .

شكرا لك

[ابو ناصر]

استاذتي شمس
الظاهر ان السؤال لم يصل اليك بالصوره المناسبه
المعلمه متسيبه وتاتي متاخره واذا قلتي لها لماذا تاخرتي تقول لم اتأخر وموجوده من بداية الدوام وخصوصا انها لا توقع على كشف الحضور فما الدليل ضدها ؟
وتخرج متى شائت واذا قلتي لها لماذا خرجتي مبكره يكون ردها انها لم تخرج وموجوده حتى نهاية الدوام وأيضا هي لا توقع على كشف الانصراف فما الدليل ضدها ؟ هل مثلا اطلب زميلاتها للشهاده ضدها أم ابدأ بالتضييق عليها في الامور الاخرى مثل حصص الاحتياط والمراقبه والمناوبه وغيرها

[moalma]

استاذتي شمس
الظاهر ان السؤال لم يصل اليك بالصوره المناسبه
المعلمه متسيبه وتاتي متاخره واذا قلتي لها لماذا تاخرتي تقول لم اتأخر وموجوده من بداية الدوام وخصوصا انها لا توقع على كشف الحضور فما الدليل ضدها ؟
وتخرج متى شائت واذا قلتي لها لماذا خرجتي مبكره يكون ردها انها لم تخرج وموجوده حتى نهاية الدوام وأيضا هي لا توقع على كشف الانصراف فما الدليل ضدها ؟ هل مثلا اطلب زميلاتها للشهاده ضدها أم ابدأ بالتضييق عليها في الامور الاخرى مثل حصص الاحتياط والمراقبه والمناوبه وغيرها

يعني كيف يا ابو ناصر هي سايبة الدنيا

وين دور المديرة المساعدة ومتابعتها لوجود الجميع صباحا وفي هذه الساعة مثلا ؟؟
ثم إن المديرة الناجحة يجب أن تكون حريصة من أول اجتماع لها مع العاملين على ضرورة الحضور عند الإدارة سواء اللي توقع واللي ما توقع ...يعني لابد وأن تمر على المديرة المساعدة والعكس كذلك يجب على المديرة المساعدة التأكد من وجود الجميع في هذه الساعة ..

ولا يحتاج الأمر الى تضييق الخناق ولا شي كل شي له قانون !!
وين دور مشرف الجناح أيضا ؟

فإن كان قصدك ثبت لديها التلاعب فيتم الإبلاغ عن هذا الأمر للتوجيه والمنطقة وبالتالي توقع على سجل الحضور والانصراف حالها حال غيرها

[كويتية]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاااته

أريد إجابة من الجميع :


إذا كان قسم اللغة العربية والاسلامية يجلسون في غرفة واحدة

وغرفة آخرى بها بقية معلمات اللغة العربية والإسلامية

هنا رئيسة القسم بوادي ومعلماتها في وادي

المعلمات يرفضن الجلوس مع زميلات المادة

وش الدبرة ؟

[moalma]

كويتية

أول قولي لا إله إلا الله ...:(174):

يا اوخيتش من حطيتي سؤالش وأنا منحاشة !!:)

فين السؤال ؟؟

حددي لي وين السؤال ؟؟؟:) يمكن قمت ما أفهم ..الكبر شين يا اوخيتش !

[moalma]

سؤال على ما تدش زميلتنا كويتية


السؤال :

-من خبراتك كمعلمــ /ـة ما هي أساليب التنمية المهنية الذاتية ؟

- كيف تكون مدرستك ذات اشعاع تربوي في المجتمع ؟

- هل تؤيد الاختبارات للصف الخامس الابتدائي ؟ ولماذا ؟

[وادي المسك]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاااته

أريد إجابة من الجميع :


إذا كان قسم اللغة العربية والاسلامية يجلسون في غرفة واحدة

وغرفة آخرى بها بقية معلمات اللغة العربية والإسلامية

هنا رئيسة القسم بوادي ومعلماتها في وادي

المعلمات يرفضن الجلوس مع زميلات المادة

وش الدبرة ؟



الدبره تخصص كل غرفه لماده ووضع مكاتب وكراسي بعدد معلمات كل ماده في الغرفه دون زياده ويكتب علي كل مكتب اسم معلمة الماده وهكذا تجبر كل معلمه علي الجلوس بمكتبها واجبارى يجتمعون ...


جاوبت عناد حق شمس عشان ابين لها اني أفهم أحسن منها :(185)::(185)::(165)::(165):

[moalma]

الدبره تخصص كل غرفه لماده ووضع مكاتب وكراسي بعدد معلمات كل ماده في الغرفه دون زياده ويكتب علي كل مكتب اسم معلمة الماده وهكذا تجبر كل معلمه علي الجلوس بمكتبها واجبارى يجتمعون ...
):

قد يكون يا وادي في نقص عندهم بالغرف ....فهل تقصد كويتية ذلك ؟

[وادي المسك]

قد يكون يا وادي في نقص عندهم بالغرف ....فهل تقصد كويتية ذلك ؟


مادرى لكن الزميلات مايجتمعون لان هناك غرفتين غرفه للعربي والاسلاميه مجتمعين وغرفه اخرى فيها باقي معلمات القسمين فمدام هناك غرفتين ويعانون من عدم اجتماع زميلات القسم الواحد فليش مايخصصون كل غرفه لقسم !!!

[كويتية]

السؤااال:

شنو الدبرة اللي تتخذها المديرةةةةةةةةةةةةةةةةة

المعلمات يرفضن تغيير المعتقل (الغرفة ) وكل وحدة تبي ربيعاتها!!

وانا لاعت جبدي زميلاتي ما دريت عنهم إلا بالاجتماااع

ورئيسة قسمنااااا غير حازمة معهن وماتقدر عليهم بالعربي !!

[همس الرووح]

إذا سمح لي الجميع بالاجابة

الغرفة الواحدة إذا كانت كبيرة

ولأن الوزارة مخططة المدرسة بهاالحجم

للغرف فتتكدس مجموعة على أساس الرفقة

وهنا يأتي دور تنظيمهن على حسب التخصص

وأخرى لا فيبرز دور كل من الرئيسة للقسم

والمديرة لها الأحقية معها حتى يتسنى للجميع التواصل ،،،،

وإذا لزم الأمر لفت نظر شفهياً لينتهي التسيّب وغيره ,,,

[كويتية]

الوضع جداااااااااااااا متعب

فكون الزميلات يجلسن سويا في قسم واحد هذا امر يبعث على تبادل الخبرات

والوسائل ومناقشة طرق التحضير والاستعداد له

مشكورة ياااهمس

فعلا لفت نظرررررررررر


بانتظار البقية

[moalma]

هلا كويتية

فعلا هنا راح تنظلم فيها المعلمة الجديدة بشكل خاص يعني !

إذ لا بد من الاستفادة من الخبرات وتبادل الآراء

وهذا الأمر كما ذكرت لا يحل إلا بالمواجهة ومن خلال اجتماع أو نقل الموضوع للتوجيه الفني

شكرا لج كويتية

[moalma]

السؤال :

-من خبراتك كمعلمــ /ـة ما هي أساليب التنمية المهنية الذاتية ؟

- كيف تكون مدرستك ذات اشعاع تربوي في المجتمع ؟

- هل تؤيد الاختبارات للصف الخامس الابتدائي ؟ ولماذا ؟

[كويتية]

سأجيب عن أول سؤال

أساليب التنمية المهنية اعتقدان لهذا السؤال شقين :

الشق الأول ما يخص التربية المهنية للتخصص
الشق الثاني التربية المهنية المختصة بالجانب الإداري

1-تبادل الزيارات مع المعلمات الأكثر خبرة في داخل المدرسة.>>>>>لست من مؤيدي الدروس الريادية وحضورها!!
2-الاطلاع على كافة الوسائل التكنولوجية المعينة والاستفادة منها .
3-متابعة القرارات الصادرة من التوجيه .
4-إقامة ورش عمل على مستوى المدرسة ومناقشة المستجدات .

أما الشق الثاني وهو ما يخص الجانب الإداري فلا مجال للمعلم لتنميته لأنه مكدود طول اليوم بالحصص والشرح

[moalma]

سأجيب عن أول سؤال

أساليب التنمية المهنية اعتقدان لهذا السؤال شقين :

الشق الأول ما يخص التربية المهنية للتخصص
الشق الثاني التربية المهنية المختصة بالجانب الإداري

1-تبادل الزيارات مع المعلمات الأكثر خبرة في داخل المدرسة.>>>>>لست من مؤيدي الدروس الريادية وحضورها!!
2-الاطلاع على كافة الوسائل التكنولوجية المعينة والاستفادة منها .
3-متابعة القرارات الصادرة من التوجيه .
4-إقامة ورش عمل على مستوى المدرسة ومناقشة المستجدات .

أما الشق الثاني وهو ما يخص الجانب الإداري فلا مجال للمعلم لتنميته لأنه مكدود طول اليوم بالحصص والشرح

يا هلا كويتية
إجابة جيدة جدا يا الغلا ...
نعم بالفعل تكون التنمية المهنية الذاتية من خلال :
تبادل الزيارات وورش العمل التي تحرص عليها المعلمة
دورات تدريبية في مجال عملها
المساهمة في عمل في مجال عملها
الإطلاع والقراءة والتثقيف خاصة في مجال تخصصك وعملك
استخدام التكنولوجيا ومتابعة كل ما هو جديد فيها
:
:
بالنسبة لرأيك من الجانب الإداري فلا أوافقك هذا الرأي أبدا ...
فكلما وضعتي قاعدة الأجر مقابل العمل ستجدين نفسك تعملين وأنتي مرتاحة !
والتنمية ليس من الضروري أن تكون داخل نطاق المدرسة إن حرصت عليها المعلمة ..
فهي تستطيع تنمية نفسها في أي مكان ...
هي الإرادة فقط وحب العمل الذي تنتمين له سيكون حافزا للبحث والتنمية المهنية

[moalma]

السؤال :



- كيف تكون مدرستك ذات اشعاع تربوي في المجتمع ؟

؟


يالله هذا سؤال سهل ..من يجاوب عليه :)

[moalma]

طبعا تكون المدرسة ذات اشعاع تربوي من خلال اللقاءات التنويرية والاجتماعات

والرحلات ورسالة ولي الأمر التي من خلالها يتعرف المجتمع خارج اسوار المدرسة على اساليب التربية والتعليم في المدرسة

[moalma]

هذه الأيام بدات الترشيحات لوظيفة مدير مديرة وباقي الوظائف الإشرافية


همتكم وحياكم اللي عنده سؤال يتفضل !!!

[بريق القمة]

صباح الورد والفل والياسمين لكل اعضاء شبكة المعلم
مشاركة جديدة من عضوة جديدة
حبيباتي انا مرشحة لمديرة مساعدة والمقابلة قريبة جدا
ارجوا ايفادتي باول عمل اقوم به استعدادا لهذه المقابلة
ولكم مني جزيل الشكر :(266):

[عبير الورد]

حيّاج الله بريق القمة

فالك النجاح بإذن الله

وبانتظار ما تفيدك به الزميلة شمس

[moalma]

حيّاج الله بريق القمة

فالك النجاح بإذن الله

وبانتظار ما تفيدك به الزميلة شمس

عساج عــ القوّة غاليتي عبير الورد


صباح الورد والفل والياسمين لكل اعضاء شبكة المعلم
مشاركة جديدة من عضوة جديدة
حبيباتي انا مرشحة لمديرة مساعدة والمقابلة قريبة جدا
ارجوا ايفادتي باول عمل اقوم به استعدادا لهذه المقابلة
ولكم مني جزيل الشكر :(266):

يا هلا ومرحبا فيج أختي بريق القمّة
ومبروك الترشيح وإن شاء الله التوفيق يكون حليفج !

أول عمل تقومين به حالا وبإذن الله أن تتوكلي على الله وتديه يسهّل عليج الدراسة
ثانيا
اذهبي لمكتبك أو مكتب المديرة واجمعي جميع الأدلة واللوائح الموجودة أكيد عندكم
وأهمها دليل العمل المدرسي
دليل الأجازات وأنواعها
اللوائح بجميع أنواعها ( لائحة الدوام المدرسي / لائحة الامتحانات وشئون الطلبة / لائحة النظام الرسمي ..الخ)
كتاب باسم الحقوق والواجبات لطلق الهيم ( هذا ضروري )
وثيقة التعليم
كتيب الخاص بمشروع تطوير التعليم
دليل المدارس المتميّزة
جميع النشرات اطّلعي عليها
دليل العمل الإرشادي الخاص بالعمالة والصيانة والتغذية وضباط الأمن ..الخ
دليل المسميات الوظيفية
احرصي على التعرف على الهيكل التنظيمي للمنطقة التابعة لها والوزارة
لي عودة

[بريق القمة]

مساء الورد حبيباتي عبير الورد وشمس
وجزاكم الله خير على هالترحيب والله يعلم اني احس اني بين خواتي
وبين صديقاتي اللي افتح لهم قلبي بدون تردد
شكرا اختي العزيزة شمس على ردج السريع
بس كمية المعلومات اللي تبيني اتابعها كثيرة على ودي بأهم شي للمقابلة
والأهم في المقابلة أهو المواقف واشلون اتصرف فيها كمساعدة مديرة
واشكرج على هالمعلومات وانا الحين قاعدة اجمع كل اللي قلتيلي عنه
واتمنى انج اتفيديني بمعلومات بسيطة عن الصندوق المالي
ولج مني جزيل الشكر اختي العزيزة

[moalma]

مساء الورد حبيباتي عبير الورد وشمس
وجزاكم الله خير على هالترحيب والله يعلم اني احس اني بين خواتي
وبين صديقاتي اللي افتح لهم قلبي بدون تردد
شكرا اختي العزيزة شمس على ردج السريع
بس كمية المعلومات اللي تبيني اتابعها كثيرة على ودي بأهم شي للمقابلة
والأهم في المقابلة أهو المواقف واشلون اتصرف فيها كمساعدة مديرة
واشكرج على هالمعلومات وانا الحين قاعدة اجمع كل اللي قلتيلي عنه
واتمنى انج اتفيديني بمعلومات بسيطة عن الصندوق المالي
ولج مني جزيل الشكر اختي العزيزة

هلا بريق القمة حبيبتي

أوّل سؤال لج وأبيج تجاوبيني :
اسمها مساعدة المديرة ولا المديرة المساعدة ...
شنو الفرق بينهم يا ترى ؟؟<<<<<حلوة يا ترى :)

وابشري يا لطيبة
الصندوق المالي من الأمور المهمة اللي المفروض فعلا تعرفينها وراح أحط موضوع منفصل عن الصندوق المالي بكل بنوده

[بريق القمة]

اختي الغالية شمس صدتيني هذا اول سؤال لي بالمقابلة هههههههههههههههههههههههههههههههههههههه:look_down:
من السرعة بالكتابة وعدم التركيز ههههههههههههههههه كتبت المسمى الوظيفي بالمقلوووووووووووب
ههههههههههه سوري مساعدة المديرة :(266):

[moalma]

اختي الغالية شمس صدتيني هذا اول سؤال لي بالمقابلة هههههههههههههههههههههههههههههههههههههه:look_down:
من السرعة بالكتابة وعدم التركيز ههههههههههههههههه كتبت المسمى الوظيفي بالمقلوووووووووووب
ههههههههههه سوري مساعدة المديرة :(266):

لأ طبعا يا الغالية
اسمها الصحيح
المديرة المساعدة ...طبعا
سألتيني ليش ؟؟ آنا أقولج
المديرة المساعدة مسمى صحيح يعبر عن أن المديرة المساعدة تنوب عن المديرة في كل أعمالها تماما وممكن نسميها المديرة الثانية في المدرسة ..
وفي حال غياب المديرة في المدرسة ايضا تستلم المديرة المساعدة الإدارة
..لكن مساعدة المديرة تشبيه بأي موظف آخر
فالمعلمة مساعدة للمديرة
والسكرتيرة مساعدة للمديرة
وأي موظّف مساعد للمدير
والكل ما يقصر بما فيهم المديرة المساعدة تساعد المديرة
فقط الفرق إنه الأصح نسميها المديرة المساعدة لأنها تنوب عن المديرة في كل أعمالها :):(300):

[بريق القمة]

الشكر الجزيل لج اختي الغالية شمس
على هالتوضيح انا كنت اتغشمر معاج اشوية
حبيت الطف الجو علشان نفسيتي ترتاح مشكورة على ردج السريع وكلامج اللي مثل العسل على قلبي واتمنى منج المزيد طال عمرج

سؤال ماهي اهم اعمال المديرة المساعدة ؟؟ الإدارية والفنية ؟؟

[مسافات]

مشكووووورين على هالموضوع وإن شاء الله أبحث وأرجع لكم ،،،
حبيت أكون متواجده فقط للمشاركة

[loora]

بريق القمه

اهم اعمال المديره المساعده

تحط حرتها بخلق الله وتزف وتهاوش كني خدام ابوها
هههههههههههههههههه

<< صار لي سنه كل مادخلت عليهم هوشه

مدري ليش حاطبنهم

[المعلمة المتميزة]

..... شكرااا لكم ........ متابعهـ للموضوع
..... تقبلووو مروري العاااابر .....
http://forum.moalem.net/file/2010/07/17.gif (http://www.q8ow.com/up/)

[moalma]

للرفع ...........مع الشكر

[moalma]

كيف تتصرفين كرئيسة قسم مع مديرة ترفض دخولك كـ زيارة لمعلَمة قديمة ؟