دفتر تحضير المعلمة

[basmala]

اليكم شكل التحضير اليومى


اليوم 000 التاريخ 000 الغياب (حضور 000 غياب 000 )

فترة أستقبال الاطفال ( مدتها 60دقيقة ) و تتكون من( طابور الصباح - التفتيش الصحى - تناول وجبة الافطار )
أنشطة المحور( مدتها 90 دقيقة ) و تتكون من ثلاثة أنشطة (تختارها المعلمة )
نشاط حاسب آلى ( 45 دقيقة )
نشاط لغوى ( 30 دقيقة )
نشاط رياضى ( 30 دقيقة )
تناول وجبة ( 30 دقيقة )
نشاط علمى ( 30 دقيقة )
نشاط حركى أو موسيقى بالتبادل ( 30 دقيقة )
الاستعداد للانصراف و يشمل ( تذكير الاطفال بلانشطة - التاكيد على النشاط المنزلى - ترتيب حجرة النشاط ) و مدتها( 15 دقيقة )
ما رايكم 000 شاركونى

[moalma]

بسملة

هل يكون اليوم المدرسي هكذا على الدوام ؟
يعني يوميا لغة ورياضيات ؟؟!!!!

[basmala]

النشاط اللغوى و الرياضى يوميا هل هذا كتير

[moalma]

النشاط اللغوى و الرياضى يوميا هل هذا كتير

طبعا كثير على الطفل هذا وسف يؤدي به إلى الملل وكره الإقبال على الدراسة !!

يجب التنوع في جدول الطفل المدرسي
فمثلا :

في اليوم الأول تعبير وحركي
في اليوم الثاني معرفة عدد جديد أومفهوم رياضي جديد ومرسم حر
اليوم الثالث سلوكيات او معلومة علمية ومناقشتها ثم نادي علمي
اليوم الرابع التعرف على كلمة جديدة والصورة التي ترمز لها ثم نادي البيئة
اليوم الخامس قصة دينية ثم نشاط مكتبي او نشاط موسيقي وهكذا

يخرج الطفل بحصيلة معلومات تكون كلها مرتبطة بهدف عام واحد مناسب للوحدة التعليمية او الخبرة التربوية لهذا الأسبوع

فمثلا نحن مقدمين على خبرة روضتي للمستوى الأول وخبرة الحاسوب في روضتي للمستوى الثاني
لمدة أسبوعان
هنا تصاغ أهداف عامة لها وأهداف خاصة مناسبة للأهداف العام فيهذا الأسبوع
تدوّن في سجل التحضير لمدة أسبوع كامل يتم بعدها التقويم اليومي لكل ما تناوله ولاحظته المعلمة بشكل يومي وتكتبه في سجل التحضير

تحيتي

http://forum.moalem.net/file/2008/07/53.gif (http://upload.7bna.com)

[basmala]

على فكرة نقدم أنشطة المحور يوميا لمدة ( 90 دقيقة ) و باقى اليوم أنشطة مختلفة ممكن ترتبط بالمحور أو لا
هل التعبير هو تعبير لغوى عن طريق لوحة التحدث مثلا
ماذا تقصدى بالنادى العلمى و نادى البيئة وهل هو منفصل عن الاركان

[moalma]

على فكرة نقدم أنشطة المحور يوميا لمدة ( 90 دقيقة ) و باقى اليوم أنشطة مختلفة ممكن ترتبط بالمحور أو لا
هل التعبير هو تعبير لغوى عن طريق لوحة التحدث مثلا
ماذا تقصدى بالنادى العلمى و نادى البيئة وهل هو منفصل عن الاركان

هلا حبيبتي بسملّة :
اليوم الدراسي كالتالي :
البداية تكون نشاط صباحي مدته نصف ساعة
ثم الحلقة النقاشية مدتها 20 دقيقة فقط يتم فيها تحقيق هدف خاص مرتبط بهدف عام
أي يكون فيها عرض ومناقشة مناسبة لمستوى الطفل بطرق استنتاجية وباستخدام المحسوسات ثم التدرج إلى الأشياء المجردة .
ثم بعدها تناول الفطور
وبعدها الفرصة وهي اللعب بألعاب الساحة
بعدها يتم تنفيذ العمل بالأركان والتي غالبا ما تكون مرتبطة بالهدف الخاص والعام للخبرة ( الوحدة التعليمية )
ثم يأتي دور النشاط اللاصفي مدته 40 دقيقة ويختلف النشاط الللاصفي كل يوم ( موسيقي ،حركي ، علمي ، بيئي ، مرسم حر، ألعاب تربوية ، مكتبي ، تهذيبي ، قصة ، مسرحي ....الخ
ثم فترة الانصراف !

النادي العلمي : هي الغرفة التي يتم فيها النشاط العلمي مثل عمل تجارب مرتبطة بالهدف العام
مثلا خبرة البحر : يتعرف الطفل على تجربة الطفو ..فتقوم المعلمة بشرح الطفو بطريقة تكون بمستوى تفكير الطفل ذا الأربع أعوام !ليتم بعدها الوصول تدريجيا لعمل تجارب يقوم بها الطفل بنفسه
وهناك دليل كبير لتلك التجارب تعدّه المشرفة الفنية للمعلمات في ذلك

أما النادي البيئي
فهو نشاط يتعرف الطفل فيه على مظاهر البيئة من حوله وملوثاتها وكيفية الاستفادة من المستهلكات من خلال إعادة تصنيعها ( مثال : كأوراق الشجر المتشاقطة يجمعها الطفال من الروضة مع معلمتهم منها يحرص سلوكيا على نظافة روضته وبلده ومنها يستفيد في الاستفادة من تلك الأوراق بعمل تحف فنية أو مزهرية أو ورق مجفف للتغليف وهكذا ..

شكرا لك

[moalma]

هل التعبير هو تعبير لغوى عن طريق لوحة التحدث مثلا


التعبير اللغوي
هي إحدى فترات اللغة ( تعبير / تعريف بكلمة / قصة لغوية )
والتعبير فيكون من خلال التعرف بموضوع جديد باستخدام أساليب مختلفة تترواح بين المناقشة المجردة واستخدام الوسائل المحسوسة التي تساهم في إثراء اللغة لدى الطفل
بحيث يعبر الطفل عما يراه من صورة او موقف أو سلوك !!
وعادة ما يكون في بداية الوحدة التعليمية الجديدة ( الخبرة التربوية ) الجديدة على الطفل ...فتكون كــ فترة تمهيدية لما سيتناوله الطفل خلال الأسبوعان المحددان لتك الخبرة
مثال :
الهدف العام : يتعرف الطفل على أهمية البحر في الكويت
الهدف الخاص يكون : يعبر الطفل لغويا عن بعض مظاهر البحر .
فتستعد المعلمة بذلك من خلال إعداد نشاط شامل لطرح مجموعة من الأسئلة الذكية الاستنتاجية
مستخدمة في هذا وسائل تعليمية ومصورات تخدم الهدف العام والخاص للخبرة التربوية
بشرط :
المعلمة الناجحة والمتميزة هي التي تترك الفرصة للطف حتى يعبر بصورة أكبر

[basmala]

أختى الغالية بارك الله فيكى

أستفـد كتير من توضيحك هذا و عرضك للموضوع أكثر من رائع

جعلك الله دائما فى عـون أخواتك

[معلمة]

!!!!!!!

هذا يختلف تماما عننا بالكويت

basmala من وين !!؟؟

[معلمة]

مااعتقد عندكم مشتركه وهي تواجد المعلمتين بكل هالانشطه

للاسف بالكويت لابد من وجود المعلمتين بشكل مضجر لنا وللاطفال

واستفسار الحركيه عندكم معلمة متخصصه !!

شكرا على معلوماتك الحلوه

[ناصرة]

مشكورة أختي بسملة لكن أتا أرى أن البرنامج الذي اقترحته شمس وهو زيادة القصة الدينية و التعبير اللغوي و الحركيمهم جدا للطفل بارك الله فيكما
[COLOR="Indigo"][/ناصرةCOLOR]

[basmala]

أهلا بكى معلمه
شكرا على مرورك
و فى مناقشة هذا الموضوع وجدت تشابه كبير بين البلدين
و على فكره كنا ندرس فى الكليه رياض الاطفال فى البلاد العربيه فنجد أن الكويت هى أقرب منهج لمصر

[basmala]

مشكورة أختي بسملة لكن أتا أرى أن البرنامج الذي اقترحته شمس وهو زيادة القصة الدينية و التعبير اللغوي و الحركي مهم جدا للطفل بارك الله فيكما
[color="indigo"][/ناصرةcolor]

شكرا لمشاركتك بكل تأكيد هم مهمين

[moalma]

حيا الله بسملة ...

بسملة متى دوامكم يبدأ هذا العام ؟؟

ويا ترى ماذا سيكون أول تحضير لك في دفتر المعلمة ؟؟

ودنا نشوف ونستفيد..