moalem
01-24-2008, 02:15 PM
الخبر كما جاء في الوطن تاريخ 6/يناير في صحيفة الوطن
ان منطقة حولي التعليمية تجري تحقيقا موسعا مع احدى مديرات المدارس الابتدائية التابعة لها للوقوف على حيثيات تسجيل احد التلاميذ في الصف الخامس الابتدائي على الرغم من ورود كتاب من المنطقة تطلب فيه تسجيل التلميذ في الصف الرابع الابتدائي.
وقالت مصادر تربوية ان غياب المتابعة والرقابة اوقع ادارة المدرسة في هذا الخطأ الفادح الذي اكتشفته المنطقة التعليمية بعد بدء العام الدراسي بفترة طويلة ومع قرب انتهاء الفصل الدراسي الأول حيث تتمثل تفاصيل القضية بأن والد التلميذ تقدم بطلب نقل ابنه من احدى المدارس الخاصة الى مدرسة حكومية في منطقته وهو اجراء اعتيادي يتم في المنطقة التعليمية التي قامت بدورها بمخاطبة مديرة المدرسة لتسجيل التلميذ لديها باعتبار ان ولي الامر يحمل بطاقة مدنية تفيد بأنه من قاطني المنطقة.
واضافت المصادر بأن المنطقة التعليمية اشارت في طلب التحويل الخاص بالتلميذ الى ضرورة تسجيله في الصف الرابع الابتدائي وفقا لنظام معادلات شهادات المدارس الاجنبية الخاصة وان معادلة المنهج الذي درسه التلميذ تستوجب تسجيله في الصف الرابع الابتدائي الا انه تم تسجيل التلميذ في الصف الخامس الابتدائي دون الاعتداد بلوائح تسجيل التلاميذ المحولين من المدارس الخاصة.
واشارت المصادر الى ان المنطقة التعليمية اكتشفت الخطأ من خلال عملية التدقيق التي يجريها قسم شؤون الطلبة في المنطقة والذي رفع بدوره مذكرة الى مدير عام منطقة حولي التعليمية منى الصلال يشرح فيها عدم قانونية الاجراء الذي اقدمت عليه مديرة المدرسة وتعمدها تجاهل المخاطبات الرسمية التي تضمنت الطلب بتسجيل التلميذ في الصف الرابع الابتدائي وليس الصف الخامس الابتدائي وهو اجراء يخالف اللوائح والنظم المتبعة في هذا الشأن مما يستوجب معه التحقيق لمعرفة ملابسات هذا الخطأ الفادح خاصة وان التلميذ انتظم في دراسته منذ بدء العام الدراسي في الصف الخامس الابتدائي ورصدت له درجات الفترتين الاولى والثانية على اساس دراسته لمنهج الصف الخامس.
وبينت المصادر ان المنطقة التعليمية وتداركا لهذا الخطأ خاطبت مديرة المدرسة باعادة التلميذ الى الصف الرابع ومحاولة ايجاد مخرج لكشف الدرجات الخاصة به وما اذا كانت درجاته في الصف الخامس سترصد كدرجات للتلميذ في الصف الرابع وهو الامر الذي سيخلق حجة لولي الامر للمطالبة في ابقاء ابنه في الصف الخامس باعتبار ان ادارة المدرسة تتحمل تبعات هذا الاجراء وعدم تدقيقها على الكتب المرسلة من قبل المنطقة التعليمية والتي اوصت بتسجيل ابنه في الصف الرابع بدلا من الصف الخامس.
وبينت المصادر أن مديرة منطقة حولي التعليمية منى الصلال وجهت بتحويل المتسببين في هذا الخطأ الى الشؤون القانونية ومنهم مديرة المدرسة خاصة وان كتاب المنطقة التعليمية بتسجيل التلميذ في الصف الرابع كان واضحا في هذا الشأن وان ادارة المدرسة تتحمل مثل هذا الخطأ.
انتهى الخبر ----------------------------------------
طبعاً الطالب قطع نصف عام دراسي بنجاح . لماذا يعاد الى الصف الرابع إذن إليس الهدف قد تحقق وان التلميذ اجتاز المرحلة التعلمية فمن باب اولى ان يكون قادر على اجتياز المرحلة السابقة.
طبعاً النقاش ليس في هذه الحالة لكن هناك العديد من الحالات التي توجهنا في المدارس انهم يمتلكون القدرات الفائقة التي يتجاوزون فيها اقرانهم . احد البرامج اسمه التسريع (http://forum.moalem.net/showthread.php?t=330&highlight=%C7%E1%CA%D3%D1%ED%DA)والذي تطرقت له سابقاً .
- هل يتحمل الطفل هذا الخطأ الذي تتشارك فيه ادارة المدرسة وولي الأمر؟
- ماهي تباعات ذلك على الطفل في حال تم اعادته للصف الرابع؟
- ماهو الإجراء التي تتخذه في حال كنت صاحب القرار؟
- هل تعتقد اننا بحاجة إلى برامج التسريع؟
ان منطقة حولي التعليمية تجري تحقيقا موسعا مع احدى مديرات المدارس الابتدائية التابعة لها للوقوف على حيثيات تسجيل احد التلاميذ في الصف الخامس الابتدائي على الرغم من ورود كتاب من المنطقة تطلب فيه تسجيل التلميذ في الصف الرابع الابتدائي.
وقالت مصادر تربوية ان غياب المتابعة والرقابة اوقع ادارة المدرسة في هذا الخطأ الفادح الذي اكتشفته المنطقة التعليمية بعد بدء العام الدراسي بفترة طويلة ومع قرب انتهاء الفصل الدراسي الأول حيث تتمثل تفاصيل القضية بأن والد التلميذ تقدم بطلب نقل ابنه من احدى المدارس الخاصة الى مدرسة حكومية في منطقته وهو اجراء اعتيادي يتم في المنطقة التعليمية التي قامت بدورها بمخاطبة مديرة المدرسة لتسجيل التلميذ لديها باعتبار ان ولي الامر يحمل بطاقة مدنية تفيد بأنه من قاطني المنطقة.
واضافت المصادر بأن المنطقة التعليمية اشارت في طلب التحويل الخاص بالتلميذ الى ضرورة تسجيله في الصف الرابع الابتدائي وفقا لنظام معادلات شهادات المدارس الاجنبية الخاصة وان معادلة المنهج الذي درسه التلميذ تستوجب تسجيله في الصف الرابع الابتدائي الا انه تم تسجيل التلميذ في الصف الخامس الابتدائي دون الاعتداد بلوائح تسجيل التلاميذ المحولين من المدارس الخاصة.
واشارت المصادر الى ان المنطقة التعليمية اكتشفت الخطأ من خلال عملية التدقيق التي يجريها قسم شؤون الطلبة في المنطقة والذي رفع بدوره مذكرة الى مدير عام منطقة حولي التعليمية منى الصلال يشرح فيها عدم قانونية الاجراء الذي اقدمت عليه مديرة المدرسة وتعمدها تجاهل المخاطبات الرسمية التي تضمنت الطلب بتسجيل التلميذ في الصف الرابع الابتدائي وليس الصف الخامس الابتدائي وهو اجراء يخالف اللوائح والنظم المتبعة في هذا الشأن مما يستوجب معه التحقيق لمعرفة ملابسات هذا الخطأ الفادح خاصة وان التلميذ انتظم في دراسته منذ بدء العام الدراسي في الصف الخامس الابتدائي ورصدت له درجات الفترتين الاولى والثانية على اساس دراسته لمنهج الصف الخامس.
وبينت المصادر ان المنطقة التعليمية وتداركا لهذا الخطأ خاطبت مديرة المدرسة باعادة التلميذ الى الصف الرابع ومحاولة ايجاد مخرج لكشف الدرجات الخاصة به وما اذا كانت درجاته في الصف الخامس سترصد كدرجات للتلميذ في الصف الرابع وهو الامر الذي سيخلق حجة لولي الامر للمطالبة في ابقاء ابنه في الصف الخامس باعتبار ان ادارة المدرسة تتحمل تبعات هذا الاجراء وعدم تدقيقها على الكتب المرسلة من قبل المنطقة التعليمية والتي اوصت بتسجيل ابنه في الصف الرابع بدلا من الصف الخامس.
وبينت المصادر أن مديرة منطقة حولي التعليمية منى الصلال وجهت بتحويل المتسببين في هذا الخطأ الى الشؤون القانونية ومنهم مديرة المدرسة خاصة وان كتاب المنطقة التعليمية بتسجيل التلميذ في الصف الرابع كان واضحا في هذا الشأن وان ادارة المدرسة تتحمل مثل هذا الخطأ.
انتهى الخبر ----------------------------------------
طبعاً الطالب قطع نصف عام دراسي بنجاح . لماذا يعاد الى الصف الرابع إذن إليس الهدف قد تحقق وان التلميذ اجتاز المرحلة التعلمية فمن باب اولى ان يكون قادر على اجتياز المرحلة السابقة.
طبعاً النقاش ليس في هذه الحالة لكن هناك العديد من الحالات التي توجهنا في المدارس انهم يمتلكون القدرات الفائقة التي يتجاوزون فيها اقرانهم . احد البرامج اسمه التسريع (http://forum.moalem.net/showthread.php?t=330&highlight=%C7%E1%CA%D3%D1%ED%DA)والذي تطرقت له سابقاً .
- هل يتحمل الطفل هذا الخطأ الذي تتشارك فيه ادارة المدرسة وولي الأمر؟
- ماهي تباعات ذلك على الطفل في حال تم اعادته للصف الرابع؟
- ماهو الإجراء التي تتخذه في حال كنت صاحب القرار؟
- هل تعتقد اننا بحاجة إلى برامج التسريع؟