تعرّف على مشروع تطوير التعليم ...

[moalma]

نشرة عامة لجميع المدارس ورياض الأطفال ومدارس التربية الخاصة والتعليم الدينى


الموضوع : مشاريــع تطويـــر التعليم
انطلاقاً من أهمية التواصل مع الميدان التربوي وإطلاعكم على كافة المستجدات التربوية والتي تهدف إلى إدخال التكنولوجيا في مجال التعليم بهدف تطويره والارتقاء به يما ينعكس إيجاباً على المستوى العلمي للأبناء . فقد تم مؤخـراً الانتهاء من إقـرار المرحلة الأولى من مشاريع تطوير التعليم (مرفق) وعددها (28) مشروعاً والتي كانت نتاج أفكار وتطلعات وطموحات ومتطلبات الميدان التربوي.
ونظـراً لأهمية تحقيق تلك المشاريع على أرض الواقع بالسرعة الممكنة حتى يتسنى الاستفادة منها عاجلاً فقد تم الانتهاء من الإجراءات الإدارية والمالية التالية :
1. اعتماد المشاريع المرفقة وذات العلاقة بتطوير التعليم .
2. تمت الموافقة واعتماد التكلفة المالية للمشاريع من قبل وزارة المالية ولجنة الميزانيات بمجلس الأمة .
3. وافقت لجنة الفتوى والتشريع على جميع المشاريع .
4. قامت لجنة المناقصات المركزية باعتماد عدد (28) من المشاريع وتم الإعلان عنها في جريدة الكويت اليوم تمهيدا لطرحها للمناقصة .

• الأهداف العامة لمشاريع تطوير التعليم :
1. الانتقال بالتعليم من التقليدية إلى استخدام التقنية الحديثة .
2. تطوير التعليم في جميع مجالاته .
3. الارتقاء بأداء المعلم في الفصل وبقية مرافق المدرسة (مختبر- مرسم – صالة – مكتبة – ورشة) .
4. توصيل المعلومات المنهجية للطلبة بطرق مختلفة ومشوقة لمزيد من الفهم والاستيعاب .
5. الارتقاء بطرق تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة(كافة الإعاقات) باستخدام التكنولوجيا.
6. تحويل المدارس إلى بيئات تربوية جاذبة للطلبة والمعلمين وأولياء الأمور .
7. إدخال طرق التعلم بواسطة اللعب في رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية .
8. إعادة أهمية المكتبة المدرسية للمعلم والطالب باستخدام تكنولوجيا التعليم لزيادة الإقبال عليها .
9. تحديث المسارح المدرسية لتعود الكويت إلى مكانتها الثقافية .
10. الاهتمام باللغات من خلال تحديث المختبرات اللغوية .
11. تخفيف الحقيبة المدرسية باستخدام تكنولوجيا التعليم وتوفير خزانات في الفصول.
12. الاكتشاف المبكر لمؤشرات التشوهات القوامية ومحاربة السمنة عن طريق مراكز قياس القوام بمعدل أربعة مراكز في كل منطقة تعليمية.
13. ترسيخ مفاهيم وقواعد السلوك المروري وصيانة المركبات لدى المتعلمين .
14. التوسع في افتتاح مراكز التدريب بالمناطق التعليمية للارتقاء بالتدريب المهني للمعلمين والإداريين وتخفيفا عنهم .
15. التوجه نحو التعلم الالكتروني.
شاكرين ومقدرين جميع الجهود التي بذلت من أجل تحقيق تطلعاتنا المستقبلية نحو التربية الشاملة الهادفة لإعداد وتنشئة جيل واعد قادر على تحمل مسئولية بناء الوطن ؛ وأن الوزارة على ثقة تامة بأنكم ستكونون خير معين لاستفادة أبنائنا الطلبة من هذه المشاريع ؛ وسنوافيكم أولا بأول بما يتم حرصاً على التواصل معكم ومع الأخوة المعلمين والمعلمـات ، مع الاستعـداد التـام لاستقبال الاقتراحـات على مكتب مقـرر اللجنـة الأستاذة / هيفاء الغانم : ) .

ملاحظة هامة :
بعد الانتهاء من البدء في هذه المشاريع سيتم طرح مشاريع المرحلة الثانية التالية :
1. إنشاء وتجهيز مراكز مصادر التعلم في المناطق التعليمية وإدارة التربية الخاصة والتعليم الديني .
2. ميكنة مكتبة شعبة الوثائق بديوان الوزارة .
3. توفير البنية التحتيه الحاسوبية والأجهزة الملحقة في جميع المدارس .
4. توفير جهاز حاسوب لكل طالب .
5. توفير جهاز ( لاب توب) لكل معلم .
6. قناة فضائية تلفزيونية .

• المرحلة الثالثة من المشاريع :
1. إنشاء حمامات سباحة .
2. إنشاء كافتيريات متطورة .
3. إنشاء ملاعب اسكواش.
4. إنشاء ملاعب بولينغ .
5. زراعة جميع الملاعب الخارجية .
وسيتم تعميم نشرة لاحقه لأخذ مقترحاتكم وآرائكم في مزيد من المشاريع التي تساهم في تطوير التعليم مستقبلاً .
مع خالص التحية ، والله الموفق ؛؛؛

أ.نورية صبيح براك الصبيح
وزير التربية ووزير التعليم العالي

[moalma]

• جدول المشاريع
م اسم المشروع الأهداف مدة التنفيذ الملاحظات
1 مشروع الفصل متكامل التقنيات لجميع فصول المراحل التعليمية ورياض الأطفال مع الشاشة الذكية smart whaite board

1- استخدام الوسائل التكنولوجية الحديثة في العروض التعليمية وتوصيل المعلومات بطريقة جاذبة ومشوقه
2- تغيير مفاهيم التدريس النمطية بواسطة الصور التعليمية 4 سنوات
- للمراحل التعليمية الثلاث ورياض الأطفال
- سوف يكون هناك تدريب للشاشة الذكية للمراحل التعليمية الثلاث و رياض الأطفال .
- يمكن تطبيق الدرس مع مجموعة من الفصول في آن واحد بواسطة النقل الحي عن طريق الشاشة الذكية .
- سيتم عقد دورات لمحو أمية الحاسوب
لجميع المعلمين في الفترة من:15نوفمبر - 30ديسمبر 2007م.


2 توفير جهاز داتا شو وكمبيوتر وشاشة عرض لكل مختبر علمي ومرسم وورشة لجميع مدارس المراحل التعليمية الثلاث ورياض الأطفال
1- عرض الأفلام العلمية من أجهزة DVD
2- إمكانية عرض التجارب العلمية المنسوخة على الأقراص المدمجة CD سنة واحد
- لا يوجد حاجة لتدريب المعلمين حيث سبق تدريبهم.


3 إدخال الألعاب التربوية وألعاب الساحة الحركية في مدارس المرحلة الابتدائية بنين – بنات

1- جعل المدارس بيئة تربوية جاذبة
2- التعلم عن طريق اللعب واكتشاف مواهب ومهارات المتعلمين سنتين
-ولا يوجد حاجة للتدريب


4 تحديث وتطوير الأدوات والأجهزة والوسائل المختبرية للعلوم
( للمراحل التعليمة الثلاث + المعهد الديني + مدارس التربية الخاصة )

1- تطوير الجانب العملي في تدريس العلوم وفق المستجدات التربوية المعاصرة
2- الاستفادة من التكنولوجيا المختبرية الحديثة
3
سنوات - ( ثانوي -متوسط – ابتدائي )



5 تحديث وتطوير أثاث المكتبات المدرسية
1- جعل المكتبة المدرسية عصرية وأكثر جاذبية للمترددين عليها
2- تشجيع الطلبة للإقبال على المكتبات المدرسية
4 سنوات -
( ثانوي – متوسط – ابتدائي – رياض الأطفال)



6 إنشاء مركز وطني للأولمبيادات العلمية 1
- توفير بيئة علمية ملائمة للطلبة الفائقين في المجالات العلمية . وتوفير مقر ملائم للمدربين والمشرفين على الأولمبياد
2- إجراء الدراسات والبحوث العلمية في هذا المجال لتطوير أساليب التدريب 3 سنوات - سنتين للإنشاء وسنة للتجهيزات
- يستخدم المبنى لمسابقات الأولمبياد التي تشارك بها دولة الكويت للمواد الفيزياء – الكيمياء- الأحياء – الرياضيات – الحاسوب – العلوم ( دولياً ) والكيمياء عربياً والفيزياء والرياضيات خليجياً


7 تجهيز وإعداد مسارح مدارس وزارة التربية لجميع المراحل التعليمية ورياض الأطفال

1- طرح القضايا التربوية والاجتماعية في اسلوب مسرحي ممتع يجذب الطلبة
2- استخدامها في الحفلات والأنشطة المدرسية والمعارض
-تنمية شخصية الطالب
4سنوات


8 المختبرات اللغوية للمراحل التعليمية الثلاث
1- تحسين ملكة السمع وملكة النطق لدى الطالب
2- اختبار الطالب في موضوع الدرس اللغوي
3 سنوات - ( ثانوي – متوسط – ابتدائي )



يتبع

[moalma]

خزانات الكتب لجميع المراحل التعليمية
أ-المرحلة الابتدائية ( خزانة لكل مادة)
ب-المرحلة المتوسطة
( خزانة لكل طالب)
ج-المرحلة الثانوية ( خزانة لكل طالب)

1- تخفيف العبء على حقيبة الطالب
2- حفظ أحذية وملابس الطالب الرياضية والمواد المختلفة

3سنوات - سنة لكل مرحلة
- ولقد تم تنفيذها في بعض المدارس وأثبتت نجاحها


تطوير الأثاث المدرسي 1


- تنفيذ نظام المجموعات بالمرحلة الابتدائية
2- جعل الفصل بيئة جاذبة للطالب بالمراحل الابتدائية والمتوسطة والثانوية.
-التخلص من الأثاث القديم . م سنوات - مع استمرارية تزويد المدارس الجديدة للأثاث .
تجهيز مختبرات ومعامل قياس القوام والكشف عن تشوهاته. 1

- الاكتشاف المبكر لمؤشرات التشوهات القوامية.المختلفة
2- الاكتشاف المبكر للمؤشرات السمنة للأطفال
3- اقتراح البرامج والوقائية والعلاجية سنة واحدة -
أربع مختبرات لكل مرحلة تعليمية في المناطق التعليمية
-ينفذ في احد المدارس في كل مرحلة للبنين – بنات بمجموع ( 24 ) مختبر

[moalma]

تطوير مدارس التربية الخاصة
000000000000000000
أ- إدخال تقنيات حديثة لمساعدة طلاب الشلل الدماغي


ب- إدخال أجهزة الاتصال البــديل لذوي اضطرابات التواصــل الشديدة



ج- تطويرماكينات بيركنز للمكفوفين
1- مساعدة الطلاب على الاستغلال الذاتي
سنة واحدة -
عبارة عن أجهزة حاسوب خاصة وبرامج حاسوبية لجميع المراحل التعليمية
- التدريب من قبل الشركات الموردة

1- مساعدة الطلاب على التواصل مع المجتمع بشكل أفضل
سنة واحدة -
لجميع المراحل التعليمية
- التدريب من قبل الشركات المورد
1- تخفيف العبء عن حمل الحقيبة ومكينة الكتابة سنة واحدة
- للمرحلة الابتدائية والمتوسط
- لا يوجد حاجة للتدريب

د- توفير أجهزة ذات تقنية عالية للمكفوفين








هـ- توفير الكاميرا الفأرة لذوي بقايا البصر








و- البرنامج الحاسوبي (إبصار) للطلبة المكفوفين
1- إعانة الطالب الكفيف أثناء السير بواسطة عصا الاستشعار
2- إعانة الطالب الكفيف على القراءة بواسطة الكتاب الناطق
3-- إعانة الطالب الكفيف على التنقل بأمان بواسطة العصا الناطقة
سنة واحدة - لطلاب مدرستي النور بنين – بنات ( ابتدائي – متوسط – ثانوي )

1- مساعدة ذوي بقايا البصر على إمكانية القراءة من السبورة يؤهلهم على الاندماج مع طلبة التعليم العام سنة واحدة - وزن الجهاز يساعد الطالب على حمله متى ما شاء مما يساعده على التحصيل والقراءة خارج المدرسة ودون مساعدة أحد .
- لا يوجد حاجة للتدريب
1
- لتمكين الطلبة من مقارعة زملائهم الأسوياء في المطالعة والدراسة
2- إلغاء الحقيبة المدرسية من خلال توفير جميع المقررات الدراسية بنظام الكتاب الالكتروني
3- توفير أداة دراسية مقررة على الطلبة من خلال منهج معتمد والتي تعد من أولى المقررات المطبقة دراسيا على مستوى دول الخليج والوطن العربي . سنة واحدة - لا يوجد حاجة للتدريب

[moalma]

ز- تطوير وتحديث الورش التعليمية

1- رفع الكفاءة المهنية التأهيلية للخرجين
2- تقليل الفجوة التقنية والمهنية بين ما تم دراسته والتدريب عليه وما سيمتهنه في سوق العمل سنة واحدة -
الورش التخصصية :
الدعاية والإعلان والطباعة
–نجارة الأثاث والديكور
– التجليد
– التقنيات التربوية
– التنجيد


ح- برنامج اللعب العلاجي

1- يعتبر من أحدث الأساليب العلاجية
2- مساعدة الطالب على عمل التمارين والمشي دون
مقاومة المستخدمة في الدول المتقدمة مع جميع الحالات المرضية
سنة واحدة
- يساعد على تحسين الحالات المرضية

تحديث الألعاب التربوية في مرحلة رياض الأطفال

1- المساعدة في رفع المستوى العقلي والتعليمي والتربوي للطفل
2- لتتماشى الألعاب مع المستجدات التربوية للعب الأطفال
سنة واحدة

>>>>>>>>>

[moalma]

تطوير الأجهزة والأدوات الرياضية وإدخال الأجهزة الكهربائية والالكترونية لصالات التربية البدنية

1- إثراء الثقافة الرياضية لدى الطلاب
2- جعل الملاعب بيئة جاذبة لتشجيع الطلاب لممارسة الرياضة بأنواعها

3 سنوات

- ( ثانوي – متوسط – ابتدائي

[moalma]

حقيبة الإسعافات الأولية

1- العمل على الحد من المضاعفات
( الجروح وحالات الكسر )
2- إتباع الأساليب السليمة قبل نقل المصاب للمركز العلاجي
3-0المساعدة على سد النقص الموجود في الهيئة التمريضية بالمدارس

سنة واحدة

دورة تدريبية لمعلمي التربية البدنية

[moalma]

المكتبة الالكترونية للمراحل التعليمية الثلاث

1- ممارسة دور المكتبات المدرسية الحديثة بحلقة التعليم من خلال توفيرها لمصادر التعلم التقليدية وغير التقليدية
2- إدخال الميكنة في المكتبات المدرسية بشكل تدريجي لتحويلها لمكتبات رقمية


4 سنوات
ثانوي – متوسط - ابتدائي
- دورة تدريبية لأمناء المكتبات

[moalma]

تحديث ألعاب الساحة لمرحلة رياض الأطفال

1- توفير ألعاب حديثة تتمشى مع روح التطور والنمو المتعلقة بطفل الروضة

سنة واحدة


تطوير مراسم التربية الفنية وتجهيزها

1- الاهتمام بالجوانب العملية والممارسات الفنية والمهارات المتضمنة من خلال توفير المواد والأجهزة لتطبيق المهارات واكتساب الخبرات
2- توفير بيئة فنية مناسبة لمزاولة الأعمال الفنية التي من شأنها تنمية مهارات الطلبة
3 سنوات

- ( ثانوي – متوسط – ابتدائي )

[moalma]

توفير متطلبات مادة التوعية المرورية للمرحلة الثانوية

1- ترسيخ مفاهيم وقواعد السلوك المروري لدى المتعلمين
2- الإلمام بأهمية صيانة السيارة لمنع الأعطال المفاجئه

سنة واحدة


تطوير ورش الدراسات العملية


- تنمية قدرة الطالب على تنفيذ أفكاره ووضع خطط التنفيذ
2- تشجيع الطلبة على التعلم الذاتي
3- تدريب الطلاب على استخدام عدد وأدوات متطورة لتسهل تنفيذ تمارين عملية


سنة واحدة

- للمرحلة المتوسطة

[moalma]

توفير شاشات عرض للمدارس في ساحة العلم والمسرح

1- عرض أخر المستجدات والأحداث العالمية لربط الطالب بالأحداث من حوله
2- تغير نمط طابور الصباح ليكون أكثر فاعلية وحيوية
3- تساعد في فترات الاستراحة والفرصة لعرض برامج تعليمية وثقافية وتسالي للطلبة

سنة واحدة
- عدد أثنين في كل مدرسة من المراحل التعليمية الثلاث

[moalma]

تطوير مراكز التطوير والتنمية

1- إعداد مراكز للتنمية المهنية يواكب الزيادة والنمو في اعداد المعلمين والعاملين في الجانب الإداري بمدارس وزارة التربية
2- تزويد المراكز بمعدات وأجهزة وأثاث للمختبرات تتمشى مع متطلبات التدريب الحديث


سنة واحدة
- مركز الجهراء – مركز مبارك الكبير – مركز الجابرية


تشكيل فريق الاوركسترا الشرقي والغربي من طلاب المرحلة الثانوية بنين


1- تكوين فرقة موسيقية وطنية قادرة على تمثيل الدولة في الفعاليات الداخلية
2- تطبيق الطلاب لما تعلموه من الموسيقى بطريقة علمية تربوية موجهة


4 سنوات


تجهيز مركز تطوير معلمات رياض الأطفال بالتقنيات المعنية


1- إيجاد مركز متطور لتطبيق أحدث النظريات والاتجاهات التربوية في مجال تربية وتعليم رياض الأطفال
2- تأهيل كوادر محلية لتدريب معلمات رياض الأطفال

4سنوات

تجهيزات

[moalma]

أ- برنامج التنمية المهنية للكوادر التعليمية والاشرافية والادارية بوزارة التربية


1- متابعة آخر المستجدات في مجال طرائق التدريس والتطوير المهني أثناء العمل.
2- تطوير الكغايات العلمية والعملية لدى المعلمين وتنمية خبراتهم العملية .

ب-
دورات تدريبية للمعلمين والمعلمات والعاملين بادارة التعليم الديني والهيئة الادارية بالمعاهد الدينية


تدريب المعلمين والمعلمات وعمل الدورات الازمة والضرورية لمواكبة التكنولوجيا الحديثة في أساليب طرق التدريس الحديثة، وعمل دورات تأهيلية للعاملين بادراة التعليم الديني والهيئة الادارية بالمعاهد الدينية لكل مايخص الشؤون الادارية المكملة للعملية التعليمية بأحدث الوسائل العلمية المتطورة.

4سنوات


ج-
الدورات التدريبية للعاملين بالمناطق التعليمية.

1- اعداد وتنظيم دورات تدريبية خاصة بالارتقاء بالعمل.
2- الارتقاء بأداء العاملين في الجوانب المختلفة.
3- مواكبة المستجدات التربوية في نظم العمل واسلوب تنفيذها.

4 سنوات


د-
الدورات التدريبية لمعلمي وزارة التربية الجدد

1- التنمية المهنية للمعلم.
2- متابعة المستجدات التربوية في الميدان .
3- دورات تدريبية للمعلمين حديثي التعليم


4 سنوات

هـ-
برامج التنمية المهنية لمعلمي ومعلمات العلوم

1- التنمية المهنية لمعلمي العلوم.
2- متابعة المستجدات التربوية في الميدان.
3- دورات تدريبية للمعلمين حديثي التعليم.


4 سنوات

و-
الدورات التدريبية لتطوير أداء المعلم لمادة التربية الموسيقية
1- متابعة آخر المستجدات في مجال تدريس المادة .
2- الارتقاء بمستوى أداء معلمي المادة .

4 سنوات

ز-
الدورات التدريبية لموجهات ومعلمات التربية البدنية - بنات

1- تنمية الخبرات بالمعارف والقدرات والمهارات والأساليب الحديثة في التوجيه الفني.
2- المعرفة بكيفية استخدام التقنيات الحديثة وكيفية توظيفها في عملية التعلم.

4 سنوات

ح-
تدريب القوى البشرية في المكتبات


تنمية قدرات ومهارات العاملين في مجال المكتبات وإطلاع العاملين على آخر التطورات في مجال المعلومات .
4 سنوات

ط-
برامج التنمية المهنية للكوادر التعليمية والإشرافية لعلوم الأسرة والمستهلك

1- متابعة آخر المستجدات في مجال طرائق التدريس والتدريس والتطوير المهني أثناء الخدمة .
2- تنمية القدرة لدى المتعلمين مع تطوير الأداء الوظيفي ومواكبة التكنولوجيا في العمل .


4 سنوات

[moalma]

مشروع توفير أثاث للمعلمين والإداريين

- جعل الفصل بيئة جاذبة للطفل بمرحلة رياض الأطفال.
- التخلص من الأثاث القديم .

سنه واحده


مشروع توفير أثاث للمعلمين والاداريين

توفير بيئة عملية للمعلم والإداري .
- التخلص من الأثاث القديم .
سنتان


مشروع توفير آلات تصوير مستندات وأجهزة فاكسميلي

لتسهيل العمل بسكرتارية المدارس بمختلف المراحل الدراسية

سنه واحده



انتهـــــــــــــــــــى

[اسد الجبل]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اشكركم على فكرة تطوير التعليم ولكم جزيل الشكر على البرنامج الذي من خلاله تطمحون لتطوير التعليم في دولة الكويت وشكرا لكم على هذا البرنامج الطموح . وارجو من الله تعالى ان تستطيعو تنفيذ البرنامج والتغلب على المشكلات التي ستعترضكم اثناء التنفيذ ليكون برنامجكم نموذج يحتذى به في بقية الاقطار العربية الشقيقة .

[كويتية]

الاوركسترا بي حق الطلاب :(

اهم شيء ترد دوام الابتدائي مثل اول

وعساها ع القوة وزيرتنااااااااا

[عبير الورد]

أنصح الي يبي يصير رئيس قسم يحفظ ما ذكر أعلاه

لأنهم سيعدونه غير مستوعب المستجدات التربوية ولاملم بتطوير العملية التعليمية

[moalma]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اشكركم على فكرة تطوير التعليم ولكم جزيل الشكر على البرنامج الذي من خلاله تطمحون لتطوير التعليم في دولة الكويت وشكرا لكم على هذا البرنامج الطموح . وارجو من الله تعالى ان تستطيعو تنفيذ البرنامج والتغلب على المشكلات التي ستعترضكم اثناء التنفيذ ليكون برنامجكم نموذج يحتذى به في بقية الاقطار العربية الشقيقة .

الشكر الحقيقة لاصحاب الفكرة وهذه النظرة البعيدة لكل ما تحتاجه التربية

في الكويت ويتماشى مع التقدم التكنولوجي في التعليم ويحقق فلسفة

واهداف التربية بشكل عام

نحن سعداء بانضمامك للمنتدى ونتمنى التواصل باستمرار

شكرا لك اخي اسد الجبل

[moalma]

الاوركسترا بي حق الطلاب :(

اهم شيء ترد دوام الابتدائي مثل اول

وعساها ع القوة وزيرتنااااااااا

إنتي وااااااازد قاااااااالبج مترووووووووووسى :z039:

[moalma]

أنصح الي يبي يصير رئيس قسم يحفظ ما ذكر أعلاه

لأنهم سيعدونه غير مستوعب المستجدات التربوية ولاملم بتطوير العملية التعليمية

مو بس رئيس القسم

كل من سيترشح لأي وظيفة اشرافية أو قيادية يجب عليه ان يكون على دراية تامة بمشاريع التطوير

حتى يكون ملما بالفعل ممن تم تطبيقه من عدمه


شكرا عبير

[كويتية]

إنتي وااااااازد قاااااااالبج مترووووووووووسى :z039:

ممكن ترجمة ..........:z039::z039::z039:

[moalma]

ممكن ترجمة ..........:z039::z039::z039:

أي أنت يا أختاه قلبك ملآن كثيرا !!<<<< ملآن اشك انها لغة عربية :(214):

[كويتية]

ملآن.........مدري يمكن يطلعون لنا اخوانا المصريين ويقولون دي كلمة محدثة ويضيفونها لمعجم اللغة العربية

ملِئ

بالعكس انا احبها :)

لكن ودي تتقاعد خلااااص عفست الدنيا وقلبت الهرم والمقاول طفشته يعني مافي شيء بتعدله

[ebrahim]

عندي ملاحظه طافت على الوزاره بخصوص مشاريع تطوير التعليم وهي أسرة الطالب. لماذا نركز على الاثاث والتجهيزات وننسى دور الاسره بتعليم أبنائها. يجب أن يكون في كل مدرسه مجلس للأباء والمعلمين ليحقق أهداف مثل تقوية العلاقه بين المدرسه والبيت ونقل المقترحات لادارة المدرسه والعمل معا لتطوير وتحقيق الاهداف الدراسيه. كذلك يشعر الطالب بحب العلم عندما يرى أسرته تشارك في مساعده العاملين في المدرسه من خلال الأنشطه والمشاريع. في الدول المتقدمه يتطوع الكثير من الأباء والامهات لمشاركة أبنائهم في العديد من الأنشطه مثل مرافقتهم برحله مدرسيه، التطوع لتنظيم معرض للكتاب في المدرسه، المشاركه في بيع مأكولات خفيفه أو تي شيرت في المناسبات لتستخدم في مشاريع للمدرسه. علما بأن هذه مدارس حكوميه وليست خاصه. أعتقد أن الأوان لتفعيل دور الاسره وياليت يعود دوري المدارس لنرى بعض التحسن في قوام طلابنا ونرى مواهبهم الرياضيه في الألعاب الفرديه والجماعيه. وأتمنى نقل مباريات المدارس على التلفزيون.

وشكرا

[عبير الورد]

عندي ملاحظه طافت على الوزاره بخصوص مشاريع تطوير التعليم وهي أسرة الطالب. لماذا نركز على الاثاث والتجهيزات وننسى دور الاسره بتعليم أبنائها. يجب أن يكون في كل مدرسه مجلس للأباء والمعلمين ليحقق أهداف مثل تقوية العلاقه بين المدرسه والبيت ونقل المقترحات لادارة المدرسه والعمل معا لتطوير وتحقيق الاهداف الدراسيه. كذلك يشعر الطالب بحب العلم عندما يرى أسرته تشارك في مساعده العاملين في المدرسه من خلال الأنشطه والمشاريع. في الدول المتقدمه يتطوع الكثير من الأباء والامهات لمشاركة أبنائهم في العديد من الأنشطه مثل مرافقتهم برحله مدرسيه، التطوع لتنظيم معرض للكتاب في المدرسه، المشاركه في بيع مأكولات خفيفه أو تي شيرت في المناسبات لتستخدم في مشاريع للمدرسه. علما بأن هذه مدارس حكوميه وليست خاصه. أعتقد أن الأوان لتفعيل دور الاسره وياليت يعود دوري المدارس لنرى بعض التحسن في قوام طلابنا ونرى مواهبهم الرياضيه في الألعاب الفرديه والجماعيه. وأتمنى نقل مباريات المدارس على التلفزيون.

وشكرا

مقترحات جيدة أخي الفاضل ..ليت الوزارة تأخذ لو جزءا منها .

[moalma]

التقرير المفصل للدفعة الثانية لم يرصد المبلغ المتفق عليه
«المالية» لرؤساء مشاريع تطوير التعليم: زودونا بالتفاصيل لتحديد ميزانيتكم

http://www.alqabas.com.kw/Final/NewspaperWebsite/NewspaperPublic/ArticlePage.aspx?ArticleID=407017

25/06/2008 كتب لؤي شعبان:
علمت «القبس» من مصادر تربوية مطلعة ان الميزاينة التي رصدتها وزارة المالية في التقرير المفصل الذي ارسلته الى وزارة التربية لتنفيذ مشاريع تطوير التعليم للمرحلة الثانية لم تبلغ 116 مليون دينار كما اعلن مسبقا. اوضحت المصادر ان رؤساء مشاريع التطوير فوجئوا بالميزانية التي رصدت لمشاريعهم فور اطلاعهم على بنود التقرير، والتي تناقض ما اتفق عليه في السابق، وعند استفسارهم عن السبب جاء الرد من المالية باشتراطها تفاصيل اضافية حول المشاريع التي يتطلعون الى انجازها العام المقبل.

تفاصيل اضافية
واكدت ان قيمة الدفعة الثانية من ميزانية المرحلة الثانية لن تخفض عن 116 مليون دينار، الا ان المراقبين في وزارة المالية اشترطوا معلومات تتعلق باهداف كل مشروع والاحتياجات والفئة المستفيدة، مشيرة الى ان رئيسة لجنة مشاريع التطوير مريم الوتيد عقدت اجتماعا مع الوكيل المساعد لقطاع المنشآت في الوزارة محمد الصايغ ضم رؤساء المشاريع، حيث وزع عليهم نموذج جديد بالتفاصيل المطلوبة حول كل مشروع.
واشارت المصادر الى ان وزارة المالية كلفت مدير ادارة ميزانيات ادارات الخدمات ومدير ادارة شؤون التخزين العامة في وزارة المالية للتنسيق مع الوتيد ورؤساء المشاريع لمتابعة الامور، لافتة الى ان رؤساء المشاريع يعملون حاليا على اعداد تقارير بالتفاصيل المطلوبة على ان ترسل لاحقا الى المديرين المنتدبين لاعداد تقرير مفصل من جديد بالميزانية المتفق عليها للدفعة الثانية وقيمتها 116 مليون دينار.
واشارت الى ان وزارة المالية وافقت على ترحيل الميزاينة المخصصة لمشروع الشاشة التفاعلية وقيمهتا 8 ملايين دينار وضمها الى ميزانية الدفعة الثانية، موضحة ان هذا المشروع الذي تأخرت الوزارة في تنفيذه نتيجة كثرة التظلمات التي ارسلتها الشركات التي كلفت بمهام تنفيذ المشروع، مبينة ان وزارة المالية تقوم عادة بالغاء كل مبلغ مخصص لمشروع معين مع نهاية السنة المالية.

[المعلمة المتميزة]

نورتيناااااا .... شكراااا لكم
http://forum.moalem.net/file/2010/02/73.gif (http://up.3ros.net)

[همس الرووح]

http://forum.moalem.net/file/2010/03/17.gif (http://www.dohaup.com/)

[مضيةا الجنوب]

اجزتو وافتو جزاكم الله الخير الكثير

[moalma]

لا زلنا ننتظر اللابتــــــــــــــوب يا وزيرتنا الجديدة :)